- •1. Становление психологии как науки ее предмет
- •2. Виды мышления, их характеристика
- •3. Операции мышления, их характеристика
- •4. Виды памяти, их характеристика
- •5. Формы эмоциональных переживаний
- •6. Типы темперамента, их характеристики
- •7. Иллюзии, понятие и виды
- •9. Потребности как источник активности личности, понятие, иерархия человеческих потребностей по а. Маслоу
- •10. Факторы влияющие на развитие и формирование личности
- •11.. Структура личности, характеристика подструктур
- •12. Понятие о личности в психологии. Соотношение понятий «индивидуальность, человек, личность»
- •13. Структура психологической науки ее связь с другими науками.
- •14. Представление: понятие, классификация видов представлений
- •15. Этапы развития психологии их характеристика
3. Операции мышления, их характеристика
Именно при таких мыслительных операциях совершается мыслительная деятельность человека:
Сравнение. Нахождение сходства и различий между предметами и явлениями.
Анализ. Выделение в предмете определённые качества, черты и свойства.
Синтез. Тесно связан с анализом. Соединение отдельных частей в целое.
Абстракция. Отвлечение от многих сторон свойств, выделение одной.
Обобщение. Умение объединить подобные признаки явлений и предметов.
4. Виды памяти, их характеристика
Основаниями для выделения различных видов памяти служат: характер психической активности, степень осознанности запоминаемой информации (образов), характер связи с целями деятельности, продолжительность сохранения образов, цели исследования.
Образная память - это память на образы, сформированные с помощью процессов восприятия через различные сенсорные системы и воспроизводимые в форме представлений. В этой связи в образной памяти выделяют: - зрительную, слуховую, вкусовую, - обонятельную, - тактильную
Двигательная (моторная) память проявляется в способности запоминать, сохранять и воспроизводить различные двигательные операции (плавание, езда
Эмоциональная память - это память на чувства (память страха или стыда за свой прежний поступок). Эмоциональную память относят к одному из наиболее надежных, прочных «хранилищ» информации.
Словесно-логическая, или семантическая, память -это память на мысли и слова. Собственно, мыслей без слов не бывает, что и подчеркивается самим названием данного вида памяти.
Эксплицитная память базируется на сознательном использовании полученных ранее знаний. Для решения какой-либо задачи они извлекаются из сознания на основе припоминания, узнавания и т.п.
Произвольная память - намеренное (волевое) запоминание образа, связанное с какой-то целью и осуществляемое с помощью специальных приемов.
Мгновенная (сенсорная) память - это память, удерживающая информацию, воспринятую органами чувств без ее переработки. Управлять этой памятью практически невозможно
Оперативная память, «родственная» кратковременной, позволяет сохранить след образа только лишь для выполнения текущих действий (операций).
Долговременная память - это память на образы, «рассчитанная» на длительное сохранение их следов в сознании и последующее многократное использование в будущей жизнедеятельности.
Генетическая {биологическая) память обусловлена механизмом наследственности. Это «память веков», память на биологические события огромного эволюционного периода человека как вида.
Эпизодическая память касается хранения отдельных фрагментов информации с фиксацией ситуации, в которой она была воспринята (время, место, способ).
Автобиографическая память - это память на события собственной жизни (в принципе, ее можно отнести к разновидности эпизодической памяти).
Репродуктивная память состоит в повторном воспроизводстве путем припоминания оригинального сохраненного ранее объекта. Например, художник по памяти рисует картину
5. Формы эмоциональных переживаний
Настроение - ϶ᴛᴏ относительно слабо выраженное эмоциональное состояние, захватывающее на протяжении некоторого времени всю личность и отражающееся на деятельности и поведении человека. Оно бывает длительным, устойчивым, может продолжаться днями, неделями, месяцами, а иногда захватывает целый период жизни человека. Может быть стеническим и астеническим. Вызывается событиями, обстоятельствами, физическим самочувствием. Причины часто не определяются человеком, и у него возникает мнение о том, что настроение беспричинно. Настроением можно и должно управлять.
Аффект (лат. душевное волнение, возбуждение) - ϶ᴛᴏ кратковременная, бурно протекающая эмоциональная реакция, носящая характер эмоционального взрыва (вспышка гнева – ярость; горя – отчаяние; радости – восторг; страха – ужас). Аффекты сопровождаются двигательным перевозбуждением, но могут вызывать и оцепенение, заторможенность речи, полное безучастие. Вызываются аффекты сильными раздражителями˸ словами, поведением других людеи̌, обстоятельствами. Склонны к аффектам представители неуравновешенного типа с преобладанием возбуждения. Необдуманные поступки, как правило, есть следствие временной потери контроля над своим поведением.
Страсти – скорее чувство, чем эмоции. Страсть - ϶ᴛᴏ долгое, устойчивое и глубокое чувство, ставшее характеристикой личности. Страсть связана со стремлением, интересами, деятельностью, и она направляет все помыслы и деи̌ствия человека. Страсть должна быть положительной (к искусству, знаниям, творчеству, спорту и т.д.) и отрицательной – направленной на недостойные цели (к наркотикам, алкоголю, к обогащению за счёт других, воровству). Данные страсти носят общественно вредный характер.
Стресс (англ. – напряжение) – состояние, близкое к аффекту, а по длительности протекания – к настроению. Возникает в необычной, трудной ситуации обиды, опасности, стыда, угрозы и др. стрессы приводят к физиологическим изменениям (учащение сердцебиения и дыхания, повышение кровяного давления) и нарушениям поведения (общая реакция возбуждения, дезорганизация поведения, рассеянность, трудности в переключении внимания). При стрессе возможны ошибки памяти, восприятия, мышления. Человек постепенно привыкает (адаптируется) к повторяющимся стрессам. Быстрее это происходит при сильном типе нервной системы.
