«Этнопедагогикак» пәнінің тақырыптық жоспары

	Тақырыптың атауы	Апталық бөлінуі
№		Дәріс	Семинар	СОӨЖ	СӨЖ	Барлық сағат
1	Модуль 1. Кіріспе. Халықтық педагогика туралы түсінік	1	1	2	2	6
2	Этнопедагогика – педагогика ғылымының саласы	1	1	2	2	2
3	Модуль 2. Халықтық педагогика–этнопедагоги- каның қайнар көзі Педагогикалық мәдениет және халықтың рухани дамуы	1	1	2	2	6
4	Халықтық педагогикадағы кемел адам үлгісі	1	1	2	2	6
5	Халықтық педагогиканың негізгі құралдары (мақал-мәтелдер, жұмбақтар	1	1	2	2	6
6	Ән – халықтық педагогиканың құралы	1	1	2	2	6
7	Халықтық педагогикадағы ертегілер	1	1	2	2	6
8	Халықтық тәрбиенің факторлары	1	1	2	2	6
9	Ежелгі жазба мұралардағы халық тәрбиесі	1	1	2	2	6
10	Модуль 3. Қазақ этнопедагогикасы Қазақстандағы этнопедагогикалық ой-пікірлер	1	1	2	2	6
11	Қазақ этнопедагогикасының теориялық негіздері	1	1	2	2	6
12	Қазақ халық педагогикасы қазақ этнопедагогикасының қайнар көзі	1	1	2	2	6
13	Этномәдени білім беру	1	1	2	2	6
14- 15	Қазақ этнопедагогикасының мазмұны Қазақтың халық педагогикасындағы отбасы тәрбиесі	2	2	4	4	12
Барлығы:		15	15	30	30	90

VI. Пәннің мазмұны

І Модуль. 1-тақырып:Халықтық педагогика туралы түсінік

Дәріс жоспары:

1. Этнопедагогикадағы педагогикадағы тәрбиенің әдістері

2. Этнопедагогикадағы тәрбиенің құралдары

Семинар жоспары:

1. Этнопедагогикада балалардың жас ерекшеліктерін ескеру.

2. Тұлға қалыптастырудың халықтық тәжірбиесі.

3. Халық педагогикасының дидактикалық материалы.

СӨОЖ:

1. Алғашқы қаымдық халық педагогикасының тәрбиесі.

2. Халық педагогикасының негізгі қағидалары

3. Мұсылмандық ренессанс ойшылдарының тәлімдік ой пікірлері

СӨЖ:

1. Халық педагогикасы жайлы ғалымдардың көз-қарасы,конспектілеу

2. Халық педагогикасын жеке ғылым ретінде қалыптастыруға еңбек сіңірген педагог ғалымдар

3. Егеменді Қазақ Республикасында ұлттық тәлім- тәрбиенің қайта жандануы

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Антология педагогической мысли Казахстана. Составители К.Б.Жарыкбаев, С.Калиев, - Алматы, 1995.-512 с.

2. Волков Г.Н Этнопедагогика. – Чебоксары, 1974(Москва, 2000).

3. Измайлов А.Э. Народная педагогика: Педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана.-М., 1991.

4. Қалиұлы С. Этнопедагогика Алматы 2003ж.

5. Жарықбаев Қ., Қалиев С. Қазақ тәлім – тәрбиесі - А., 1995 ж.

6. Магауова А.С. Этнопедагогика в системе профессиональной подготовки учителя.-Семипалатинск, 2002.

7. Утегенова Б.М. Хасенов Қ. Шәкәрім Құдайбердіұлының тәлім- тәрбиелі идеялары Автореферат Костанай 1997

2-тақырып:Этнопедагогика – педагогика ғылымының саласы

Дәріс жоспары:

1. Этнопедагогика педагогика ғылымының саласы ретінде .

2. Этнопедагогиканың ғылыми теориялық негіздері.

3. Этнопедагогиканың мақсат, міндеттері.

Дәріс жоспары:

4. Этнопедагогика педагогика ғылымының саласы ретінде .

5. Этнопедагогиканың ғылыми теориялық негіздері.

6. Этнопедагогиканың мақсат, міндеттері.

СӨОЖ:

1. Академик Г.Н. Волковтың этнопедагогика жайында ой-пікірлері

2. Қазақстан Республикасының этникалық-мәдени тұжырымдамасының міндеттері

3. Ы.Алтынсариннің тәлімгерлік мұралары. Қазақ этнопедагогикасы жөнінде

4. Этнопедагогикасының ғылым ретінде туу, қалыптасу даму кезеңдері

СӨЖ:

1. Этнопедагогикалық түсініктерге ғылыми анықтамалар

2. Ш.Уәлихановтың қазақ халқының салт-дәстүрі туралы ой-пікірлері

3. Этнопедагогиканың қайта қайта жандану кезеңі

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Бережнова Л.Н., Набок И.Л., Щеглов В.И, Этнопедагогика .-М.: «Академия», 2007.-240с.

2. Калыбекова А. Теоретические и прикладные основы наровной педагогики казахов.- Алматы: Баур, 2005.-200 с.

3. Күнпейіс Ж. Бастауыш сыныптарда этнопедагогика материалдары арқылы оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру. Алматы 2007

4. Муканова Б. Ильясова Р. Этнопедагогика Астана 2008

5. С .Қалие, Молдабеков Ж. Иманбекова Б. Этнопедагогика. Астана 2007

6. Утегенова Б.М. Хасенов Қ. Шәкәрім Құдайбердіұлының тәлім- тәрбиелі идеялары Автореферат Костанай 1997

Модуль 2. Халықтық педагогика–этнопедагоги- каның қайнар көзі

3-тақырып: Педагогикалық мәдениет және халықтың рухани дамуы

Дәріс жоспары:

1. Халықтық педагогикалық көзқарас

2. Халық педагогикасындағы салт-дәстүр

3. Халықтық педагогикалық мәдениет туралы түсінік

Семинар жоспары:

1. Халықтық тәрбие әлеуметтік-педагогикалық құбылыс ретінде.

2. Халық педагогикасының негізі

3. Этнопедагогикалық ойлардың тарихы.

СӨОЖ:

1. Этнопедагогикалық зерттеу әдістері.

2. Халықтық тәрбие әлеуметтік- педагогикалық құбылыс ретінде.

3. Діни-наным- сенімдермен байланысты салт-дәстүрі

4. Педагогикалық мәдениеттің өзіндік ерекшеліктері.

СӨЖ:

1. VІ-ХІІ ғ.ғ. ежелгі жазбаларындағы тағылымдар

2. Ақын- жырау поэзиясындағы тәлімдік ой-пікірлер

3. Педагогикалық мәдениет және халықтың рухани дамуы жайында эссе жазу.

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Калыбекова А. Теоретические и прикладные основы наровной педагогики казахов.- Алматы: Баур, 2005.-200 с.

2. Қалиев С. Қазақ этнопедагогикасының тарихы(кеңестік дәуір 1920-1990жж).-А.:Білім, 1999.-160 бет.

3. Муканова Б. Ильясова Р. Этнопедагогика Астана 2008

4. Айдналиева; ҚРБжҒМ, ҚМПИ.- Қостанай: ҚМПИ, 2012.- 100 б. 27 экз.

5. Қожахметова К. Мектептің ұлттық тәрбие жүйесі: теория және практика. Алматы 1998

6. Ұзақбаева С. Тамыры терең тәрбие. Алматы 1995

4- тақырып:Халықтық педагогикадағы кемел адам үлгісі

Дәріс жоспары:

1. Кемел адам – халықтық тәрбиенің мақсаты

2. Кемел адамның этникалық сипаты

3. Кемел адам қасиеттерінің жалпыадамзаттық сипаттамасы

Семинар жоспары:

1. Халықтың бала тәрбиесіне қоятын талаптар.

2. Халық педагогикасындағы ерлер тәрбиесі

3. Халық педагогикасындағы адамгершілік, имандылық тәрбиесі.

СӨОЖ:

1. Халық педагогикада ұрпақты тәрбиелеудегі ерлік тәрбиесі

2. Халық педагогикасындағы еңбек тәрбиесі

3. Ата дәстүрін ардақтау –ұлттық салт

4. Ақыл- ой тәрбиесі

СӨЖ:

1. Халық педагогикасындағы адамгершілік тәрбиесі

2. Бірлік- елдің салты

3. Билердің шешендік сөз өнерінің үлесі- өнегесі

4. «Халықтық педагогикадағы кемел адам»тақырыбына эссе жазу.

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Волков Г.Н Этнопедагогика. – Чебоксары, 1974(Москва, 2000).

2. Көшербаева А.Н., Шолпанқұлова Г.Қ., Тленбаева М.Б., Махметова Б.Т. Этнопедагогикалық білім негіздері. Оқу құралы.- Алматы. 2009.-131 б.

3. Пірәлиев С.Ж., Хайруллин Г.Т., Нұрғалиева Д.Ә., Демеуова Л.Н.,Бейсенбаева А.А., Атемова Қ., Саудабаева Г.С., Махметова Б.Т., Ахатаева Ғ., Шалғынбаева Қ.Қ., Қайдарова А.Д., Тленбаева М.Б., Шолпанқұлова Г.Қ., Абсатова М.М., Төлеубекова Р.К., Жұматаева Е.Ө. Эттанопедагогика: -Алматы: Абай атындағы ҚазҰПУ, 2010.-465 б.

4. Әділбаева, Ш.А.Исламда отбасы [Текст]: оқулық / Ш.А. Әділбаева.- Алматы: ЖШС РПБК"Дәуір", 2013.- 268 б.

5. Айдналиева, Н.А. Ұлтаралық қарым-қатынас мәдениеті [Текст]: оқу құралы / Н.А. Айдналиева; ҚРБжҒМ, ҚМПИ.- Қостанай: ҚМПИ, 2012.- 100 б.

6. Айдыналиева Н.А. Болашақ мұғалімдердің этнопедагогикалық мәдениетін қалыптастырудың педагогикалық негіздері. Автореферат Астана 2010ж.

7. Культурно- философский энциклопедический словарь / Сост. Т.Габитов, А.Кульсариева и др.-А: Раритет, 2007.-416 с.

5-тақырып. Халықтық педагогиканың негізгі құралдары (мақал-мәтелдер, жұмбақтар)

Дәріс жоспары:

1. Мақал-мәтелдер және олардың халықтық педагогикадағы рөлі

2. Мақал-мәтелдердегі еңбексүйгіштік тәрбие

3. Мақал-мәтелдердің айтылу формалары

Семинар жоспары:

1. Қазақтың дәстүрі мен әдет ғұрпының тұлғаның рухани мідениетін қалыптастыратын рөлі

2. Қазақстан халқының дәстүрлері негізінде жасөспірімдердің адамгершілік санасы мен мінез -құлқын қалыптастыру.

3. Мақал-мәтелдердегі еңбексүйгіштік, патриотизмге тәрбиесі

СӨОЖ:

1. Еңбек тәрбиесіндегі мақал-мәтелдерді талдау

2. Мақал- мәтелдердегі тәлім-тәрбие мәні

3. Қазақ халқының мақал-мәтелдеріндегі, қара өлеңдеріндегі халықтық педагогика

4. Ақыл-ой тәрбиесіндегі мақал-мәтелдердің алатын орны

5. Мақалдар мен мәтелдердің айырмашылықтары және ұқсастықтары туралы түсіндіріңіз

СӨЖ:

1. Мақал- мәтелдегі халық қығидалары

2. Ұрпақ тәрбиесіндегі мақал-мәтел тәрбиесінің орны

3. Еңбек тәрбиесіндегі мақал –мәтелдерді теріп жазу

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Калыбекова А. Теоретические и прикладные основы наровной педагогики казахов.- Алматы: Баур, 2005.-200 с.

2. Кожахметова К.Ж., Демеуова М.Е., Молдыбаева Ш.Б., Аратай Л.Б. Тәрбие үрдісі мен оқушылардың тәрбиелік деңгейін бағалаудың өлшемдері. Алматы 2008

3. Қалиұлы С. Қазақ этнопедагогикасының теориялық негіздері мен тарихы .-Алматы: «Білім»2003.-280 бет.

4. Узакбаев С.А.,Муканова Е.Н. Казахская этнопедагогика.-Алматы, 1998.

5. Әділбаева, Ш.А.Исламда отбасы [Текст]: оқулық / Ш.А. Әділбаева.- Алматы: ЖШС РПБК"Дәуір", 2013.- 268 б.

6. Асанова С., Птицина А. История казахской национальной одежды и прикладного искусства. Астана 2008

7. Қожахметова К. Мектептің ұлттық тәрбие жүйесі: теория және практика. Алматы 1998

6-тақырып:Ән – халықтық педагогиканың құралы

Дәріс жоспары:

1. Бесік жыры

2. Қазақ халқының өлең және музыкалық мәдениеті.

3. Эстетикалық тәрбиенің мәні.

Семинар жоспары:

1. Халықтық педагогикада ұрпақты тәрбиелеудегі фольклордың алатын орны

2. Жаңа заман туғызған мәдениеттің тәлімдік мәні.

3. Халық әндерінің ұрпақты тәрбиелеудегі орны

СӨОЖ:

1. Қазақ әндерінің тәрбиелік мәні

2. Қазақ халқының композиторы мен әншілері туралы

3. Қазақ поэзиясында салт-дәстүрді дәріптейтін әндер жинағы

СӨЖ:

1. А.Құнанбаевтың шығармаларындағы тәлімдік мән беретін әндер

2. «Ән-көңілдің ажары» атты эссе жазу

3. Қазақ халқының музыкалық мәдениетіне сипаттама

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Антология педагогической мысли Казахстана. Составители К.Б.Жарыкбаев, С.Калиев, - Алматы, 1995.-512 с.

2. Бережнова Л.Н., Набок И.Л., Щеглов В.И, Этнопедагогика .-М.: «Академия», 2007.-240с.

3. Калыбекова А. Теоретические и прикладные основы наровной педагогики казахов.- Алматы: Баур, 2005.-200 с.

4. Қалиев С. Қазақ этнопедагогикасының тарихы(кеңестік дәуір 1920-1990жж).-А.:Білім, 1999.-160 бет.

5. Маргулан А.Х. Древние свидетельства культуры.-Алма-Ата, 1986.

6. Әділбаева, Ш.А.Исламда отбасы [Текст]: оқулық / Ш.А. Әділбаева.- Алматы: ЖШС РПБК"Дәуір", 2013.- 268 б.

7. Асанова С., Птицина А. История казахской национальной одежды и прикладного искусства. Астана 2008

8. Ұзақбаева С. Тамыры терең тәрбие. Алматы 1995

7-тақырып:Халық педагогикасындағы ертегілер

Дәріс жоспары:

1. Ертегілердің танымдық рөлі

2. Ертегі – халық тәрбиесінің құралы

3. Ертегілердегі педагогикалық идеялар

Семинар жоспары:

1. Халық ертегілердің ұрпақ тәрбиелеудегі танымдық рөлі

2. Ертегі – халық тәрбиесінін тәлімдік мәні

СӨОЖ:

1. Бала психологиясындаертегілердің алатын орны

2. Тұлға қалыптастыруда халықтық ертегілердің орны

3. Ертегілердегі ерлік тәрбиесінің мәні

СӨЖ:

1. Халық ертегілерін мазмұндау

2. Педагогикалық ертегілер мәдениетінің өзіндік ерекшеліктері.

3. Халықтық шешендік

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Измайлов А.Э. Народная педагогика: Педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана.-М., 1991.

2. Калыбекова А. Теоретические и прикладные основы наровной педагогики казахов.- Алматы: Баур, 2005.-200 с.

3. Күнпейіс Ж. Бастауыш сыныптарда этнопедагогика материалдары арқылы оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру. Алматы 2007

4. Қалиұлы С. Этнопедагогика Алматы 2003ж.

5. Табылдиев Ә. Қазақ этнопедагогикасы – А., 2001.

6. Жарықбаев Қ., Қалиев С. Қазақ тәлім – тәрбиесі - А., 1995 ж.

8-тақырып:Халықтық тәрбиенің факторлары

Дәріс жоспары:

1. Табиғат – халықтық тәрбиенің факторы

2. Халықтық тәрбиедегі ойындар мен сөздер

3. Еңбек және өнер – халықтық тәрбиенің факторы

Семинар жоспары:

1. Бесік тәрбиесі

2. Халық педагогикасындағы сұлулық- сымбат тәрбиесі

3. Қазақ этнопедагогикасының өзіндік ерекшеліктері

СӨОЖ:

1. Этникалық өзіндік сана- білімдегі қарым- қатынас факторы.

2. Тәрбиенің халықтық жүйесінің қалыптасуына ықпал еткен жағдайлар

3. Халықтық педагогикалық шығармашылығын оқу- тәрбие үдерісіне енгізудің мақсатқа сәйкестілігі

4. ҚР-ның Білім Министрлігінің тәлім-тәрбие тұжырымдамасы.

СӨЖ:

1. Ұлттық тәрбиенің негізгі қағидалары

2. Халық тәрбиесіндегі «Атамекен» бағдарламасының рөлі

3. Халықтық тәрбиенің факторлары ретінде негізгі шығармашылық бағыттары

4. Халықтық тәрбиесіндегі «Кәусар бұлақ» бағдарламасы

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Бережнова Л.Н., Набок И.Л., Щеглов В.И, Этнопедагогика .-М.: «Академия», 2007.-240с.

2. Волков Г.Н Этнопедагогика. – Чебоксары, 1974(Москва, 2000).

3. Кожахметова К.Ж., Демеуова М.Е., Молдыбаева Ш.Б., Аратай Л.Б. Тәрбие үрдісі мен оқушылардың тәрбиелік деңгейін бағалаудың өлшемдері. Алматы 2008

4. Қалиев С. Қазақ этнопедагогикасының тарихы. Алматы 1999ж.

5. Қалиұлы С. Қазақ этнопедагогикасының теориялық негіздері мен тарихы .-Алматы: «Білім»2003.-280 бет.

6. Табылдиев Ә. Қазақ этнопедагогикасы – А., 2001.

7. Узакбаев С.А.,Муканова Е.Н. Казахская этнопедагогика.-Алматы, 1998.

8. Әлімбаев М. Халық-ғажап тәлімгер – А., 1994 ж.

9. Жарықбаев Қ., Қалиев С. Қазақ тәлім – тәрбиесі - А., 1995 ж.

9-тақырып:Ежелгі жазба мұраларындағы халық тәрбиесі.

Дәріс жоспары:

1. «Ұлы Жасақ» тәрбие туралы

2. Я.А. Коменский және халықтық тәрбие

3. К.Д. Ушинский халықтық тәрбие туралы

Семинар жоспары:

1. «Ұлы Жасақ» тәрбие туралы жалпы мәліметтер

2. Ш.Құдайбердиевтің педагогикалық көзқарастары

3.А.Байтұрсыновтың педагогикаға көзқарасы мен ағартушылық қызметі

СӨОЖ:

1. М.Жұмабаев, Ж. Аймауытов, т.б. ұлттық тәрбие жөніндегі зерттеулері

2. Этнопедагогикалық ойлардың тарихы.

3. Ежелгі дәуірдегі тәлім- тәрбиелік ойлар

4. Қазақ мемлекеті қалыптасқан ХҮ-ХІХ ғасырлардағы ұлттық педагогикалық ойлар

СӨЖ:

1. ҮІ-ХІІ ғ.ғ. ежелгі түркі жазбаларындағы тағылымдар

2. Міржақып Дулатовтың педагогикалық ой-пікірлері

3. С.Торайғыровтың педагогикалық ойлары

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Антология педагогической мысли Казахстана. Составители К.Б.Жарыкбаев, С.Калиев, - Алматы, 1995.-512 с.

2. Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии: Эпохи и цивилизации.-М.,1993.

3. Измайлов А.Э. Народная педагогика: Педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана.-М., 1991.

4. Қалиев С. Қазақ этнопедагогикасының тарихы(кеңестік дәуір 1920-1990жж).-А.:Білім, 1999.-160 бет.

5. Табылдиев Ә. Қазақ этнопедагогикасы – А., 2001.

6. Айдыналиева Н.А. Болашақ мұғалімдердің этнопедагогикалық мәдениетін қалыптастырудың педагогикалық негіздері. Автореферат Астана 2010ж.

7. Қожахметова К. Мектептің ұлттық тәрбие жүйесі: теория және практика. Алматы 1998

8. Магауова А.С. Этнопедагогика в системе профессиональной подготовки учителя.-Семипалатинск, 2002.

Модуль 3. Қазақ этнопедагогикасы

10-тақырып:Қазақстандағы этнопедагогикалық ой-пікірлер

Дәріс жоспары:

1. Қазақ педагогикасы және Қазақстандағы педагогикалық ой-пікірлердің пайда болуы

2. Қазақ жыраулары шығармаларындағы халықтық педагогика

3. ХІХ ғасырдағы көрнекті қазақ ағартушылары халықтық тәрбие туралы

Семинар жоспары:

1. Қазақ жыраулары шығармаларындағы халықтық педагогика

2. Қазақ этнопедагогикасы жай А.Құнанбаевтың көзқарастары

3. Қазақстандағы оқу-ағарту ісінің жайы

СӨОЖ:

1. Шәкәрім Құдайбердиевтің педагогикалық көзқарастар

2. Халел Досмұхамедовтің педагогикалық көзқарастары, ой- пікірлері

3. Нәзипа Құлжанованың педагогикалық еңбектері

4. Жүсіпбек Аймауыттовтың педагогикалық көз қарастары

СӨЖ:

1. Мұхтар Әуезовтың педагогикалық көзқарастары

2. Бауыржан Момышұлының қазақ этнопедагогикасына қосқан үлесі

3. Тілі басқа, тілегі бір халықтар ғалымдарының қазақ этнопедагогикасы жайлы ой- пікірлері

4. Ғалымдар ой-пікірлеріне жоба жасау

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Измайлов А.Э. Народная педагогика: Педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана.-М., 1991.

2. Қалиұлы С. Этнопедагогика Алматы 2003ж.

3. Муканова Б. Ильясова Р. Этнопедагогика Астана 2008

4. Табылдиев Ә. Қазақ этнопедагогикасы – А., 2001.

5. Әлемдік педагогикалық ой-сана.10-томдық. 1-2 том. Алматы, 2009.-400 б.

6. Әлімбаев М. Халық-ғажап тәлімгер – А., 1994 ж.

7. Қожахметова К. Мектептің ұлттық тәрбие жүйесі: теория және практика. Алматы 1998

11-тақырып:Қазақ этнопедагогикасының теориялық негіздері

Дәріс жоспары:

1. Қазақ этнопедагогикасы ғылым ретінде

2. Қазақ этнопедагогикасының атқаратын қызметтері

3. Қазақ этнопедагогикасының негізгі қағидалары

Семинар жоспары:

1. Қазақ этнопедагогикасының бағдарламалық мазмұны

2. Қазақ этнопедагогикасы – ұлттық тағылым.

СӨОЖ:

1. Қазақ халқының бала тәрбиесіне қойылатын талаптар

2. Этнопедагогиканың басқа ғылымдармен байланысы

3. Ұлттық психология.Ұлттық мінез.Ұлттық сана.

4. Қазақ этнопедагогикасында Қорқыт ата тағылымдары

СӨЖ:

1. Қазақ этнопедагогикадағы адамгершілік, имандылық тәрбие

2. Қазақ этнопедагогикасының жобасын, сызбасын құрау

3. Қазақ этнопедагогикасының негізгі қағидалары және педагогикамен байланысы

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Калыбекова А. Теоретические и прикладные основы наровной педагогики казахов.- Алматы: Баур, 2005.-200 с.

2. Кожахметова К.Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория, практика. Алматы:Ғылыми, 1998.-316 с.

3. Қалиұлы С. Қазақ этнопедагогикасының теориялық негіздері мен тарихы .-Алматы: «Білім»2003.-280 бет.

4. Узакбаев С.А.,Муканова Е.Н. Казахская этнопедагогика.-Алматы, 1998.

5. Культурно- философский энциклопедический словарь / Сост. Т.Габитов, А.Кульсариева и др.-А: Раритет, 2007.-416 с.

6. Қожахметова К. Мектептің ұлттық тәрбие жүйесі: теория және практика. Алматы 1998

12-тақырып:Қазақтың халық педагогикасы қазақэтнопедагогикасының