- •1.Предмет и задачи курса «Современная история Казахстана».
- •2.Методология исторической науки.
- •3.Методы исторического познания
- •4.Источники по современной истории Казахстана
- •5.Формационный и цивилизационный подходы к истории
- •6.Периодизация современной истории Казахстана
- •7.Концепция м.Хроха о типологии национального движения
- •8.Джадидизм как просветительская идеология российских мусульман.
- •9.Джадидские мектебе и медресе в Казахстане.
- •10.Реформаторское движение мусульман в начале хх в.
- •11.Национальная интеллигенция и ее общественно-политическая деятельность в начале хх в.
- •12.Казахская национальная интеллигенция и ее роль в политической жизни Казахстана в начале хх в.
- •13.Участие казахской интеллигенции в мусульманском движении начала хх в.
- •14.Участие казахских депутатов в I и II Государственных Думах.
- •15.Мусульманская фракция Государственной Думы. Аграрный вопрос и выступления казахских депутатов а. Беремжанова и б. Каратаева.
- •16.Участие казахских депутатов в работе мусульманской фракции Государственной Думы.
- •17.Казахская периодическая печать начала хх в.
- •18.Роль газеты «Казах» и журнала «Айкап» в формировании национального самосознания казахского народа.
- •19.Национально-освободительное восстание 1916 г.: основные этапы, очаги восстания, руководители.
- •20.Мусульманские благотворительные общества, их деятельность.
- •21.Каркаралинская петиция.
- •22.Проблема отношения казахской интеллигенции к восстанию в отечественной историографии.
- •23.Новые подходы в изучении восстания 1916 г. В зарубежной историографии.
- •24.Февральская революция в России и ее значение в демократизации жизни Казахстана.
- •25.Двоевластие в Казахстане и его особенности.
- •26.Создание казахских комитетов, их общественно-политическая деятельность.
- •27.Партия «Алаш»: основные положения программы, тактика.
- •II. Автономия.
- •III. Основные права гражданина.
- •IV. Вопрос о вероисповедании.
- •V. О судах.
- •28.А.Букейханов – лидер алашского движения, выдающийся интеллектуал хх в.
- •29.А.Байтурсынов как политик и деятель культуры.
- •30.Партия «Уш жуз», программные тезисы, тактика.
- •31.Национальные политические партии «Алаш» и «Уш-жуз». Основные положения их программных документов.
- •32.Мусульманские партии «Шура-и-Ислами», «Шура-и-Улема».
- •33.Октябрьский переворот 1917 г. Установление власти Советов в Казахстане.
- •34.Особенности и трудности установления Советской власти в Казахстане.
- •35.Современная оценка октябрьских событий 1917 г.
- •36. «Декларация прав народов России» и Обращение Советского правительства «Ко всем трудящимся мусульманам России и Востока».
- •Ко всем трудящимся мусульманам России и Востока
- •37.Казахстан в годы гражданской войны (1918-1920 гг.).
- •38.Политика «военного коммунизма», особенности ее осуществления в Казахстане.
- •39.IV Чрезвычайный краевой съезд.Образование Туркестанской автономии.
- •40.Второй Всеказахский съезд партии «Алаш».Автономия и«Алаш».Правительство «Алаш Орда».
- •41.«Алаш Орда»: место и роль в гражданском противостоянии.
- •42.Советская власть и судьбы правительств Алаш-Орды и Кокандской автономии.
- •43.Новые подходы в изучении восстания 1916 г. В современной зарубежной историографии.
- •44.Национально-освободительное восстание 1916 г. В современной отечественной историографии.
- •45.Нэп и особенности ее осуществления в Казахстане. Земельно-водная реформа.
- •46.Создание Кирревкома и его состав. Цели и задачи Кирревкома.
- •47.Образование Каз.Асср.Объединение казахских земель в составе Каз.Асср.
- •48.Учредительный съезд Советов Казахстана. «Декларация прав трудящихся Киргизской (Казахской) асср».
- •22 Ноября 1923 г.
- •49.Учредительный съезд Советов Казахстана. Образование Каз.Асср.
- •50.Национально-территориальное размежевание Средней Азии: причины и итоги.
- •51. Казахстан в статусе союзной республики. Принятие конституции каз.Срр
- •52.Культурное строительство в казахстане в 20-30 годах 20 века
- •53.Промышленная модернизация в казахстане : трудности и особенности ее осуществления .
- •54. Индустриализация в казахстане : советская модель
- •55.Дисскусия о путях и методах осуществления индустриализации в казахстане
- •56. Идея малого октября голощекина . Чрезвычайные меры 1928-1930 гг.
- •57.Сплошная коллективизация сельского хозяйства в Казахстане методы ,темпы и ее экономические и социальные последствия .
- •58. Коллективизация сельского хозяйства в казахстане :трагедия народа
- •59.Голод 1931-1933гг. Антисоветские выступления крестьян в казахстане .
- •60.Аграрная политика и земельно-водная политика советской власти .
- •60.Аграрная политика и земельно-водная политика советской власти
- •61) Политические репрессии. Сталинские лагеря в Казахстане.
- •62) Начало Великой Отечественной войны. Казахстан в планах Гитлеровской Германии.
- •63) Начало Великой Отечественной войны. Перевод экономики республики на военные рельсы.
- •64.Создание военной экономики. Эвакуация населения и предприятий в Казахстан.
- •65.Депортация отдельных народов в Казахстан.
- •66.Казахстанцы-Герои Советского Союза.
- •67.Казахстанцы на фронтах Великой Отечественной войны
- •68.Участие казахстанцев в битве за Москву.
- •69. Разгром немецко-фашистских захватчиков под Сталинградом и участие в нем казахстанцев.
- •70.Казахстан – арсенал фронта. Трудовой подвиг казахстанцев в тылу.
- •71)Казахстанцы – участники Берлинской операции.
- •72) Вклад Казахстана в Победу над фашистской Германией.
- •73) Народное образование и культура Казахстана в годы войны.
- •74.Дискуссионные проблемы истории Великой Отечественной войны в исторической науке.
- •75.Туркестанский легион. М. Шокай.
- •76.Послевоенная экономика Казахстана: основные проблемы и тенденции развития.
- •77. Курс на освоение целины: цели и причины.
- •78.Освоение целины в Казахстане: достижения и просчеты.
- •79.Хх съезд кпсс. Начало десталинизации.
- •80.Осуждение культа личности. Десталинизация общественно-политической жизни.
- •82. «Оттепель». Причины непоследовательности реформ 1953-1964 гг.
- •84.Противоречия экономического и социального развития Казахстана в 70-е – первой половине 80-х гг. Хх в.
- •86.Декабрь 1986 г.- предвестник независимости.
- •87.Декабрьские события 1986 г. Современная оценка.
- •88.Новый курс м.С. Горбачева. Концепция ускорения социально-экономического развития.
- •89. Апрельский (1985г.) Пленум цк кпсс. Концепция и стратегия ускорения социально-экономического развития страны.
- •90.Обоснование перестройки и определение ее основных направлений.
- •91.Принятие Закона о языках в Каз.Сср и рк.
- •92.Курс на перестройку. Основные этапы. Противоречивость хода перестройки.
- •93.Казахстан в период перестройки. Экономические и политические реформы 1985-1991 гг.
- •94.Политические партии и общественные движения в рк.
- •95.Проблемы экологии в Казахстане. Движение «Невада-Семипалатинск».
- •97.Беловежское соглашение. Ашхабадская встреча руководителей стран
- •98.Алматинская Декларация от 21 декабря 1991 г.
- •99.Казахстан и Содружество Независимых Государств.
- •100.Принятие Декларации «о государственном суверенитете Каз.Сср».
- •101.Конституционный Закон «о государственной независимости Республики Казахстан»
- •102.Государственные символы республики Казахстан.
- •103. Конституции рк 1993, 1995 гг
- •104.Конституция рк 1995 г. И ее основные положения.
- •105. Конституционная реформа. Внесение изменений и дополнений в Основной Закон рк (1995 г.).
- •106. Становление Казахстана как суверенного и независимого государства
- •107.Межнациональные отношения в рк. Ассамблея народа Казахстана
- •108.Ассамблея народа Казахстана. Современные этно-демографические процессы в рк
- •109. Всемирный курултай казахов.
- •110. Н.Назарбаев «На пороге хх в.»
- •Сотрудничество Казахстана с государствами снг
- •Казахстан вступил в обсе в 1992 году, а через 18 лет уже осуществлял Председательство.
- •II. Десять глобальных вызовов ххi века
- •III. Стратегия «Казахстан-2050» - Новый политический курс для нового Казахстана в быстро меняющихся исторических условиях
- •1. Экономическая политика нового курса – всеобъемлющий экономический прагматизм на принципах прибыльности, возврата от инвестиций и конкурентоспособности
- •2. Всесторонняя поддержка предпринимательства – ведущей силы национальной экономики
- •3. Новые принципы социальной политики – социальные гарантии и личная ответственность
- •4. Знания и профессиональные навыки – ключевые ориентиры современной системы образования, подготовки и переподготовки кадров
- •5. Дальнейшее укрепление государственности и развитие казахстанской демократии
- •6. Последовательная и предсказуемая внешняя политика – продвижение национальных интересов и укрепление региональной и глобальной безопасности
- •7. Новый казахстанский патриотизм – основа успеха нашего многонационального и многоконфессионального общества
- •Состоявшийся Казахстан – испытание кризисом нашей государственности, национальной экономики, гражданского общества, общественного согласия, регионального лидерства и международного авторитета
- •1. Сильное успешное государство
- •2. Устойчивый процесс демократизации и либерализации
- •3. Согласие и мир различных социальных, этнических и религиозных групп
- •4. Национальная экономика. Наша роль в международном разделении труда
- •5. Сильная социальная политика, которая обеспечила общественную стабильность и согласие
- •6. Страна, признанная мировым сообществом
- •7. Наша активная роль в продвижении режима ядерного нераспространения
- •8. Стратегия «Казахстан-2030». Основные итоги
- •II. Десять глобальных вызовов ххi века
- •I. Вызовы новой глобальной реальности
- •II. Антикризисные возможности Казахстана
- •Уважаемые казахстанцы!
- •III. Наша главная антикризисная стратагема
- •IV. Пять направлений антикризисных и структурных преобразований
- •Первое. Стабилизация финансового сектора
- •Второе. Оптимизация бюджетной политики
- •Третье. Приватизация и стимулирование экономической конкуренции
- •Кәсіпкерлер, іскер азаматтар!
- •Четвертое. Основы новой инвестиционной политики
- •Пятое. Новая социальная политика
- •Қазақстанның жас азаматтары!
- •Уважаемые соотечественники!
- •Қымбатты қазақстандықтар!
- •Стратегия индустриально-инновационного развития
73) Народное образование и культура Казахстана в годы войны.
Образование и наука.
Интенсивная работа по ликвидации неграмотности, проводившаяся в 20-х-30-х гг., начала давать свои результаты. По переписи 1939 г. среди населения Казахстана было 76,3% грамотных. В 1940 г. в республике работало 5 289 начальных, 1 770 семилетних и 698 средних школ с 1 138 187 учениками. Педагогические кадры готовились в КазГУ, 13 педагогических и учительских институтах и 23 педагогических училищах. В годы войны республика приняла 149 детских учреждений и 19 тыс. детей, эвакуированных из западных регионов СССР, увеличилось количество детских домов. Быстро развивалась система профессионально-технического и среднего специального образования. В 1940г. в Казахстане было организовано 35 профессиональных учебных заведений, в годы войны ежегодно обучалось в фабрично-заводских училищах более 26 тыс. человек. В конце 30-х годов в республике было 120 средних специальных учебных заведений, выпустивших более 5 тыс. специалистов. Продолжалось развитие высшего образования. В 1936 г. были приняты постановления, упорядочившие порядок поступления в вузы, вводившие единое учебно-методическое руководство. В 1938 г. при КазГУ была открыта первая в Казахстане аспирантура. В годы войны количество вузов республики увеличилось. В 1943 г. был открыт педагогический институт иностранных языков, в 1943 г. - Чимкентский технологический институт строительных материалов, в 1944 г. - Консерватория и Женский педагогический институт в Алма-Ате. В послевоенное время появились Карагандинский медицинский (1950), Семипалатинский зооветеринарный (1951). Карагандинский горный институт (1953). Научно-педагогические кадры этих вузов комплектовались как за счет эвакуированных, так и репрессированных ученых и педагогов. Быстрый рост науки и научных учреждений Казахстана начинается в послевоенный период. 1 мая 1946 г. состоялось торжественное открытие Академии наук Казахстана. Ее первым президентом стал выдающийся ученый К. Сатпаев. И. Бардин, С. Вавилов, И. Мещанинов, В. Обручев были избраны почетными членами Академии. В ее состав вошло 14 академиков и 16 членов-корреспондентов. Развивалась сеть научно-исследовательских институтов, появляются такие отрасли науки, как астрономия, астрофизика, ядерная физика. Многие исследования были посвящены наращиванию военной мощи СССР. Под непосредственным контролем шефа МГБ Л. Берия под Семипалатинском был построен испытательный полигон для ядерного оружия, первое испытание которого произошло в 1949 г. Эти взрывы проводились в районах с преимущественно казахским населением, ставшим заложником преступной политики властей. С 1949 по 1964 года на полигоне было проведено 113 взрывов в атмосфере, что привело к радиоактивному заражению территории Центрального и Восточного Казахстана; причем врачам запрещалось ставить настоящий диагноз людям, умершим от болезней, возникших в результате радиоактивного облучения. Медицинские обследования в регионе были запрещены, данные военных медиков глубоко засекречены. Литература.
В предвоенные годы большое место в духовной культуре казахского народа занимало творчество народных акынов: Жамбыла Жабаева (1846-1945), Нурпеиса Байганина (1890-1954) и др. Развивается и письменная литература, признанными мастерами которой становятся Д. Абилев, А. Сарсенбаев, М. Ауэ-зов, Г. Мусрепов, С. Муканов, С. Шарипов, А.Абишев, Г. Мустафин. Несмотря на увеличение жанрового разнообразия, выбор тем был значительно ограничен. Обескровленная репрессиями 20-х-ЗО-х гг. литература теперь воспевала только прелести социалистического строя, новую жизнь народа, дружбу народов, новые общественные отношения. В годы войны господствующей в литературе стала тема патриотизма и национализма. Огромную популярность приобрели произведения Жамбыла "Ленинградцы, дети мои", "Ленинград" А. Тажибаева, стихи Ж. Шанина, К. Аманжолова, А. Сарсенбаева. Многие писатели и поэты с оружием в руках участвовали в боевых действиях; А. Жумагалиев, Б. Булкишев, В. Чугунов пали смертью храбрых. В послевоенное время началось усиление идеологического контроля за творчеством литераторов. Тем не менее, конец 40-х-начало 50-х гг. стали временном расцвета казахской советской литературы. В 1947 г. появляется второй том романа "Абай" М.Ауэзова, в 1948 г. роман - "Сырдарья" С. Муканова, "Миллионер" Г.Мустафина, в 1949 г. роман "Солдат из Казахстана" Г. Мусрепова. Роман "Абай" в 1949 г. был удостоен Государственной премии СССР и принес М. Ауэзову мировую славу. В начале 50-х годов появляется ряд новых произведений, в том числе романы Г. Мустафина "Караганда", Г.Мусрепова "Пробужденный край", произведения Д. Абилева, А.Тажибаева, Т. Жарокова, М. Алимбаева и многих других. Музыка, театр, кино и живопись. 1936 г. стал годом, когда с казахским музыкальным искусством познакомилась советская общественность. В Москве прошла первая Декада казахского искусства. К. Байсеитова была удостоена звания народной артистки СССР. В годы войны продолжает развиваться оперное искусство. В 1942 г. была поставлена опера Е.Брусиловского "Гвардия, алга!", в 1944 - опера А. Жубанова и Л. Хамиди "Абай". В послевоенные годы появлются оперы Е. Брусиловского и М. Тулебаева "Аман-гельды", А. Жубанова и Л. Хамиди "Тулеген Тохтаров", М. Тулебаева "Биржан и Сара". В 1949 г. ее автору и исполнителям главных партий были присуждены Государственные премии СССР. В 1940 г. появляется первый казахский балет "Коктем". В годы войны балет Казахского музыкального театра возглавила Г. Березова, на сцене выступили артисты ведущих театров. В июне 1942 г. в Алма-Ате состоялся дебют Г. Улановой. В республике появляется ряд новых театров. В 1937 г. в Кызыл-Орде был организован Корейский музыкально-драматический театр, в 1944 г. - Театр для детей и юношества (ТЮЗ). В 1937 г. Казахский театр стал академическим, а целый ряд актеров получили звания народных и заслуженных артистов республики. Продолжали расти областные театры, возникают колхозно-совхозные полупрофессиональные театры. Известность получили актеры Ш. Айманов, С. Ко-жамкулов, О. Умурзаков, К. Кармысов, X. Букеева, начинают артистическую деятельность И. Ногайбаев, Н. Жантурин и многие другие. В предвоенное время возникает казахское кино. В конце 1938г. была организована Алма-Атинская студия кинохроники и создана первая звуковая документальная лента "Джамбул ата", в том же году на Ленфильме был снят и первый игровой фильм казахстанских кинематографистов - "Амангельды". В 1941 г. в столицу Казахстана были эвакуированы киностудии Москвы и Ленинграда и на их основе создана Объединенная студия, снявшая огромное количество фильмов - "Небесный тихоход", "Два бойца", "Илья Муромец" и др. В 1945 г. появилась первая самостоятельная работа Алматинской студии, фильм "Песни Абая". После войны производство игрового кино сократилось, было снято всего два полнометражных фильма "Золотой рог" (1948) и "Джамбул" (1952). Становление и развитие казахского изобразительного искусства связаны с именем А. Кастеева (1904-1973). Его творчество начинается в конце 20-х годов, им написано большое количество акварелей, объединенных в серию "Старый и новый быт". В предвоенный период получили известность казахстанские художники А. Исмаилов, X. и К. Ходжиковы, Б. Сарсенбаев, У. Тансыкбаев. В годы войны в Казахстане работали художники Украины, Белоруссии, Ленинграда и Москвы, внесшие большой вклад в развитие национального изобразительного искусства.
