Часть 2.

Задание 1. Государственное регулирование экономики: необходимость и сущность. Цели государственного регулирования. Формы государственного регулирования экономики.

Задание 2. Ответьте на вопросы.

2.1. Что такое налоги? Какие виды налогов вы знаете?

2.2. Что такое бюджетный дефицит и профицит? Перечислите наиболее распространенные способы сокращения бюджетного дефицита.

2.3.В чем суть положительного и отрицательного внешних эффектов? В каких случаях они проявляются?

2.4. Почему рост совокупного спроса в условиях подъема не приводит к росту реального объема производства?

2.5. Как выглядит кривая Лоренца для экономически развитой и экономически отсталой страны?

Задание 3. Решите задачи.

3.1. В условной экономической системе естественный уровень безра­ботицы в текущем году составляет 6 %, а фактический - 10 %. Коэффи­циент Оукена равен 2,5. Если фактический объем выпуска в том же году составил 630 млрд. руб. Рассчитайте потери ВНП, вызванные циклической безработицей.

3.2. Объем депозитных вкладов в банковской системе увеличился в 3 раза, в то время как общий объем кредитования сократился в 1,5 раз. Как при этом изменилась норма резервирования для коммерческих банков.

3.3. Рассчитать предельную склонность к сбережению, если известно, что рост реального дохода с 5500 до 6500 руб. привел к росту сбережений с 3000 руб. до 3750 руб.

3.4. Макроэкономическая ситуация охарактеризована следующими показателями: ставка подоходного налога, взимаемого пропорционально, -20%; государственные расходы - 300 млрд. руб.; реальные доходы населения - 600 млрд. руб.; возможные доходы при полной занятости - 1200 млрд. руб. На основании имеющихся данных определить структурное состояние бюджета.

3.5. Определите уровень инфляции за 4 года, если по годам он составил 25, 60, 50, 100%.

Задание 4. Текстовые задания.

4.1. Численное значение какого из следующих показателей не сокращается до наступления фазы подъема и не увеличивается до наступления фазы спада?

а) объем новых заказов на предметы длительного пользования;

б) объем розничных продаж;

в) курсы ценных бумаг;

г) средняя продолжительность рабочей недели.

4.2. В модели «АD-AS» экономический рост может быть представлен как:

а) сдвиг влево кривой AS;

б) сдвиг вправо кривой АD;

в) сдвиг влево кривой АD;

г) сдвиг вправо кривой AS.

4.3. Различие между деньгами и «квази-деньгами» состоит в том, что:

а) деньги в отличие от «почти денег» можно расходовать непосредственно;

б) «почти деньги» включают в себя депозиты на банковских счетах, тогда как деньги не включают их;

в) деньги обращаются быстрее «почти денег»;

г) «почти деньги» - это неразменные бумажные деньги в отличие от денег.

4.4. Циклический характер экономического развития характерен для:

а) для рыночной экономики;

б) для традиционной экономики;

в) для командно-административной экономики;

г) все ответы неверны.

4.5. Если налоги на предпринимательство растут, то:

а) совокупное предложение сокращается, а объем совокупного спроса не меняется;

б) совокупный спрос сокращается, а объем совокупного предложения не меняется;

в) сокращаются совокупное предложение и совокупный спрос;

г) растут совокупное предложение и совокупный спрос.