Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Департамент научно-технологической политики и образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Красноярский государственный аграрный университет»

УТВЕРЖДАЮ: Директор ИЗКиП _______________ Кузнецов А.В. «____» ____________ 2016 г.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

(текущего контроля и промежуточной аттестации)

Институт Землеустройства, кадастров и

природообустройства

Кафедра Землеустройства и кадастров

Наименование и код ОПОП 21.04.02 – Землеустройство и кадастры

Дисциплина Кадастровая оценка объектов

недвижимости

Красноярск 2016

Составители: Мамонтова С.А., к.э.н.

______________________«____» _____________ 2016 г.

Эксперт: Иванова О.И., к.г.н., доцент кафедры природообустройства ФГБОУ ВО «Красноярский ГАУ»

________________ «_____» ___________ 2016г.

ФОС разработан в соответствии с ФГОС ВО по направлению 21.04.02 – Землеустройство и кадастры и рабочей программой дисциплины «Кадастровая оценка объектов недвижимости».

ФОС обсужден на заседании кафедры землеустройства и кадастров

протокол № ___ от «___»________ 2016г.

Зав. кафедрой

Лютых А.Ю., д.э.н., профессор _______________________ «___» _______ 2016 г.

ФОС принят методической комиссией института землеустройства, кадастров и природообустройства

протокол №___ от «___» _________ 2016г.

Председатель методической комиссии Мамонтова С.А., к.э.н.

____________________________ «___» _________ 2016г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 4

2. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ 4

3. ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ С УКАЗАНИЕМ ЭТАПОВ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ 4

4. ПОКАЗАТЕЛИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ 5

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 6

5.1 Фонд оценочных средств для текущего контроля 6

5.1.1 Банк тестовых заданий. Критерии оценивания 6

5.1.2 Аналитическая записка. Критерии оценивания 9

5.2 Фонд оценочных средств промежуточного контроля 11

5.2.1 Вопросы к зачету. Критерии оценивания 11

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 12

6.1 Основная литература 12

6.2 Дополнительная литература 12

1. Цель и задачи фонда оценочных средств

Целью создания фонда оценочных средств (ФОС) дисциплины «Кадастровая оценка объектов недвижимости» является оценка соответствия учебных достижений обучаемых запланированным результатам обучения, требованиям образовательной программы по направлению подготовки 21.04.02 – Землеустройство и кадастры и рабочей программы дисциплины.

ФОС по дисциплине «Кадастровая оценка объектов недвижимости» решает задачи:

• контроль и управление процессом приобретения студентами необходимых знаний, умений, навыков и компетенций, определенных в ФГОС ВО по направлению подготовки 21.04.02 – Землеустройство и кадастры;

• контроль (с помощью набора оценочных средств) и управление (с помощью элементов обратной связи) достижением целей реализации ОПОП, определенных в виде набора профессиональных (ПК-8, ПК-9, ПК-11) компетенций выпускников;

• обеспечение соответствия результатов обучения задачам будущей профессиональной деятельности через совершенствование традиционных и внедрение инновационных методов обучения в образовательном процессе Университета.

Назначение фонда оценочных средств заключается в их использовании для оперативного и регулярного управления учебной (в том числе самостоятельной) деятельностью студентов. В условиях рейтинговой системы контроля результаты промежуточной аттестации студента используются как показатель его текущего рейтинга. Фонд также предназначен для оценки степени достижения запланированных результатов обучения по завершению изучения дисциплины «Кадастровая оценка объектов недвижимости» в установленной в учебном плане форме – зачет.

2. Нормативные документы

ФОС разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 21.04.02 ‑ Землеустройство и кадастры, рабочей программы дисциплины «Кадастровая оценка объектов недвижимости».

3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины. Формы контроля формирования компетенций

Компетенция	Этап формирования компетенции	Образовательные технологии	Тип контроля	Форма контроля
ПК-8 ‑ способность применять методы анализа вариантов, разработки и поиска компромиссных решений, анализа эколого-экономической эффективности при проектировании и реализации проектов	практико-ориентирован-ный	лабораторные работы, самостоятельная работа	текущий	контрольная работа
	оценочный	аттестация	промежуточ-ный	зачет
ПК-9 ‑ способность использовать знания о принципах, показателях и методиках кадастровой и экономической оценки земель и других объектов недвижимости	теоретический (информацион-ный)	лекции, самостоятель-ная работа	текущий	тестирование
	практико-ориентирован-ный	лабораторные работы, самостоятельная работа	текущий	контрольная работа
	оценочный	аттестация	промежуточ-ный	зачет
ПК-11 ‑ способность использовать современные достижения науки и передовых информационных технологий в научно-исследовательских работах	практико-ориентирован-ный	лабораторные работы, самостоятельная работа	текущий	контрольная работа
	оценочный	аттестация	промежуточ-ный	зачет