- •1. Философия, ее предмет и функции. Взаимосвязь философии и частных наук.
- •2. Понятие и структура мировоззрения. Исторические типы мировоззрения.
- •3. Специфика философского мировоззрения.
- •4. Ранняя философская мысль Индии, Китая, Греции.
- •1. Становление философии Древней Греции
- •2. Период расцвета древнегреческой философии
- •5. Учение софистов и Сократа.
- •6. Философия Платона.
- •7. Философия Аристотеля
- •2. Философию Аристотель делил на три вида:
- •8. Эллинистически-римская философия
- •9. Проблема мира и человека в средневековой философии.
- •10. Ф.Аквинский и его учение о гармонии веры и разума.
- •11.Гуманизм и пантеизм в философии эпохи Возрождения.
- •12. Понятие новой науки и проблема опыта в философии Нового времени.
- •13.Рационализм р. Декарта. «Рассуждение о методе»
- •14.Т.Гоббс и д.Локк о государстве и естественных правах человека.
- •15. Основные идеи философии Просвещения XVIII в.
- •16. Критическая философия Канта
- •17. Философия г. Гегеля
- •18.Антропологический принцип л. Фейербаха.
- •19. Формирование и основные проблемы философии марксизма.
- •20. Особенности русской философии 19-20 вв.
- •22. Философская система в.С. Соловьева
- •23.Философия русского космизма
- •24. Основные направления и проблемы постклассической западной философии
- •25. Позитивизм и его исторические формы.
- •27. Философские проблемы бытия. Основные формы бфтия и их соотношение.
- •28.Бытие и пространство. Бытие и время.
- •29. Концепции развития в философии.
- •30. Философия о природе человека и его статусе в мире.
- •31.Проблема сознания в философии. Сознательное и бессознательное
- •32. Общественное сознание: понятие, структура, закономерности развития
- •33. Структура познания, его виды и формы
- •34. Соотношение чувственного и рационального в познавательном процессе. Рассудок и разум
- •35. Знак, его природа и роль в информационной деятельности.
- •36. Научное познание, его специфические признаки. Наука и образование в современном мире.
- •37. Истина. Понятие и основные концепции
- •38. Исторические типы рациональности, логика, язык.
- •39. Понятие общества. Основные концепции общественного развития.
- •40. Общество как система. Основные элементы и сферы общественной жизни
- •41.Социальная сфера жизни общества, её структура.
- •42.Философское понятие культуры
- •43.Духовная жизнь общества
- •44.Нормы, ценности, идеалы. Природа этического.
- •46 Личность и общество. Свобода личности и ее ответственность
- •47 Природа и общество, их взаимодействие.
- •48. Основные проблемы философии истории
- •49. Цивилизация как социокультурное образование. Современная цивилизация, ее особенности и противоречия
- •50 Общество и современные глобальные проблемы.
- •Суперглобальные
- •Взаимоотношения человека и природы
- •Проблемы, связанные с человеком
31.Проблема сознания в философии. Сознательное и бессознательное
Сознание - это высшая, свойственная только человеку и связанная с речью функция мозга, заключающаяся в обобщенном и целенаправленном отражении действительности.
В целом можно выделить 4 основных подхода к проблеме сущности и происхождения сознания.
1. материалестический, метафизический –материализм 18 в. Фрейд, Фейрбах, все биологизаторские концепции человека. Сознание понимается как функция мозга, автоматически возникающую в связи с развитием мозга, аналогично функции любого внутреннего органа. Вульгарный материализм – Фогт, Малешот. Они не отличали по качеству материю и сознание. Т.к. сознание оно сводили к нейробиологическим процессам в мозге.
2. материалистический, диалектический – антропологи, прсихологи, социологи. Сознание понимается как отражение материальной действительности в идеальных образах и понятиях, для которых, кроме физиологических условий(здоровый мозг) необходимы социо-культурные условия, абстрактна-логическое мышление, трудовая деятельность.
3. объективно-идеалистический – Платон, Гегель, любая религиозная философия. Сознание понимается как функция: надиндивидуальная, т.е. принадлежащая богу; индивидуальная, производное от божественного, космического.
4. субъективно-идеалистический – экзистенциализм, эмперио-критицизм, Кант. Сознание – как индивидуальное, первичное, творческое, исходное по отношению к материальной действительности.
В структуре сознания выделяют 2 составляющих:
1)предметное сознание (отражение в понятиях окружающей действительности)
2)самосознание (отражение в понятиях своих переживаний, Я)
Существует 3 точки зрения на вопрос о том, что возникает раньше – самосознание или предмет сознания:
1. сначала человек осваивает окружающую среду, а затем самого себя
2. раньше – самосознание
3. формируются одновременно, от менее совершенных формирований до совершенства
Свойства человеческого сознания:
- идеальность;(независимо от материи)
- интенциональность;(Предметность)
- идеаторность.(Порождать идеи)
Сознательное и безсознательное
Бессознательное - непременная составная часть психической деятельности каждого человека.
Научное понимание проблемы бессознательного разделяется на два основных направления: теорию психоанализа (родоначальник З. Фрейд) и теорию неосознаваемой психологической установки. Это два разных способа оперирования феноменом бессознательного в его связях с психикой в целом. Психоанализ рассматривает сознание и бессознательное как взаимоисключающие элементы психической деятельности. Психология установки, напротив, имеет в основе идею целостной психики - опирается на представление о фундаментальном единстве человеческой личности.
32. Общественное сознание: понятие, структура, закономерности развития
Общественное сознание представляет собой многогранный динамический процесс, поддерживаемый активностью индивидуальных сознаний. В общественном сознании содержатся устойчивые представления, связанные с некоторой системой норм и принципов, теории, пытающиеся обобщить особенности различных сторон общественной жизни. Когда говорят об общественном сознании в собственном смысле слова, имеют в виду, прежде всего то, чем сознание людей, объединенных в некоторые группы, отличается от сугубо индивидуального сознания человека, направленного, скажем, на решение его личных проблем, на организацию индивидуальной жизни. В этом смысле общественное сознание — это сознание, всегда направленное на решение общих проблем устройства общественной жизни в целом и на изучение таких свойств окружающего мира, которые имеют общее значение.
Общественное сознание - возникающая из общественной практики людей, их производственной, семейно-бытовой и иной деятельности совокупность чувств, настроений, идей, теорий, художественных и религиозных образов, различных взглядов, отражающих все разнообразие бытия.
Общественное сознание возникло одновременно с возникновением общественного бытия. Сущность сознания в том, что оно может осмыслить общественное бытие только при условии одновременного активно-творческого преобразования его. На ранних этапах развития общества общественное сознание формирование под непосредственным воздействием бытия, в дальнейшем это воздействие приобретало опосредованный характер - через государство, политические, правовые, нравственные, религиозные отношения, а обратное воздействие общественного сознания на бытие приобретает непосредственный характер (способность сознания правильно отражать бытие). Общественное сознание может способствовать перестройке бытия.
Общественное сознание - не сознание отдельного индивида, а духовная жизнь вообще, всеобщее духовное состояние, зафиксированное в языке и других формах культуры. Не каждое индивидуальное сознание в своей объективной форме входит в общий массив общественного сознания.
Элементами общественного сознания являются:
- обыденное и теоретическое сознание;
- общественная идеология и психология;
- формы общественного сознания.
Развитие
Обыденное сознание - это низший уровень общественного сознания, его неотъемлемая часть, подсистема общественного сознания. Оно отражает простые, зримые отношения между людьми, между людьми и вещами, человеком и природой.
Теоретическое сознание делает жизнь людей более осознанной, способствует более глубокому развитию общественного сознания, поскольку раскрывает закономерную связь и сущность материальных и духовных процессов.
Общественная психология - это совокупность чувств, эмоций, несистематизированных взглядов, настроений, обычаев, традиций, привычек, складывавшихся под влиянием непосредственного общественного бытия.
Идеология - это совокупность идей, взглядов, теорий, отражающих общественные отношения в более или менее стройной системе.
Благодаря наличию у людей общего сознания и закреплению в сознании устойчивых образов лишь таких идей, которые оказываются перспективными в практическом смысле, общество функционирует как целостный организм, то есть оно представляет не просто стихийно сложившиеся в процессе производства отношения, но содержит сознательно упорядочиваемые людьми связи.
Идеи, получающие закрепление в общественном сознании — это не просто отражение действительности, это еще и реорганизация действительности, практическое приспособление человека к миру. Такое приспособление осуществляется за счет того, что вырабатываются новые формы социальной связи, утверждаются новые социальные нормы и те идеи, которые оказываются необходимыми для их воспроизводства.
Общественное сознание представлено в различных формах, в которых выражена специфическая направленность отражения действительности. Она зависит от объекта отражения и его целей. Среди форм общественного сознания можно выделить:
1. Политика
2. Искусство
3. Право
4. Философия
5. Идеология
6. Наука
7. Мораль
8. Мифология
9. Религия
Во всех формах общественного сознания происходит объединение каждого отдельного человека с некоторой общностью людей или со всем обществом в целом, при чем строится такое объединение на базе общего решения специфических вопросов организации жизни, устройства социальных институтов, организации процесса познания и т. д. Формы общественного сознания, поэтому, всегда тесно связаны с определенного типа общественными отношениями: экономическими, политическими, нравственными, эстетическими, отношениями между членами научного сообщества и др.
