2. Определить размер, рифму, рифмовку. Найти художественные средства.

Не грусти, улыбнись на прощание,

Вспоминай эти дни, вспоминай,

Пожелай исполненья желаний,

Новой встречи нам всем пожелай.

(А. Пахмутова)

3. Дать определение понятию.

МОДЕРНИЗМ (НАЗВАТЬ ПРИЗНАКИ). ПЕРЕЧИСЛИТЬ ТЕЧЕНИЯ РУССКОГО МОДЕРНИЗМА.

Проверочное задание 17.

1. Антитеза – это:

1) выстраивание синонимов, когда один усиливает значение другого;	3) художественное противопоставление характеров, понятий, образов и т.п., создающее эффект резкого контраста;
2) художественный приём, заключающийся в использовании прозрачного намёка на какой-нибудь хорошо известный бытовой, литературный или исторический факт вместо упоминания самого факта;	4) приём звукописи, заключающийся в повторении одинаковых или близких по звучанию согласных звуков.

2. Определить размер, рифму, рифмовку. Найти художественные средства.

Я к вам пишу – чего же боле?

Что я могу еще сказать?

Теперь, я знаю, в вашей воле

Меня презреньем наказать.

(А. С. Пушкин)

3. Дать определение понятию.

ПОСТМОДЕРНИЗМ (ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ)

Проверочное задание 18

1. Найдите эллипсис:

1) Я не люблю иронии твоей…;	3) Я помню чудное мгновенье…;
2) Выхожу один я на дорогу…;	4) Я за свечку, свечка – в печку.

2. Определить размер, рифму, рифмовку. Найти художественные средства.

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

- Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

(А.Л. Барто)

3. Дать определение понятию.

МЕТАФОРА. СИМВОЛ.

Проверочное задание 19

1. Литота – это:

1) один из тропов, заключающийся в намеренном неправдоподобном художественном преуменьшении, эмоционально воздействующем на читателя;	3) один из тропов, художественное преувеличение, усиливающее какие-либо качества или результаты поступков и эмоционально воздействующее на читателя;
2) изображение неодушевлённых или абстрактных предметов, при котором они наделяются свойствами живых существ;	4) один из тропов для выражения тонкой и скрытой насмешки.

2. Определить размер, рифму, рифмовку. Найти художественные средства.

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя,

(А. С. Пушкин)

3. Дать определение понятию.

РОМАН-ЭПОПЕЯ

Проверочное задание 20

1. Концепция личности - это

1) освоение изображения средствами художественной литературы внутреннего мира героев ;	3) универсальная эстетическая категория, раскрывающая специфику системы представлений автора о человеческом, личностном идеале, своеобразный художественный центр произведения и творчества писателя;
2) подчеркнутое нарушение правдоподобного мира;	4) детализация произведения.

2. Определить размер, рифму, рифмовку. Найти художественные средства.

Мороз и солнце; день чудесный!

Еще ты дремлешь, друг прелестный…

(А. С. Пушкин)

3. Дать определение понятию.

СИНЕКДОХА

Проверочное задание 21

1. М.М. Бахтин обозначал пространственно-временные характеристики произведения термином:

1) хронотоп;	3) хронология;
2) хронограф;	4) хромосома.

2. Определить размер, рифму, рифмовку. Найти художественные средства.

Служив отлично благородно,

Долгами жил его отец,

Давал три бала ежегодно

И промотался наконец.

(А. С. Пушкин)

3. Дать определение понятию.

МЕТОНИМИЯ

Проверочное задание 22

1. Элементом сюжета является:

1) фабула;	3) экспроприация;
2) экспозиция;	4) хронология.

2. Определить размер, рифму, рифмовку. Найти художественные средства.

Я памятник себе воздвиг нерукотворный,

К нему не зарастет народная тропа,

Вознесся выше он главою непокорной

Александрийского столпа.

(А. С. Пушкин)

3. Дать определение понятию.

МЕТРИЧЕСКАЯ СИСТЕМА СТИХОСЛОЖЕНИЯ. ПРИЗНАКИ И ОСНОВНЫЕ РАЗМЕРЫ.

Проверочное задание 23.

1. Лирика - это:

1) один из родов литературы, принадлежащий одновременно и театру, и литературе, воспринимаемый как при постановке на сцене, так и при чтении ;	3) род литературный, наряду с эпосом и драмой, в котором первичен не объект, а субъект высказывания и его отношение к изображаемому;
2) любое произведение, написанное в стихотворной форме;	4) род литературный, воспроизводящий действие, развёртывающееся во времени и в пространстве, ход событий в жизни персонажей.