- •Введение.
- •Тема 1. Понятие, предмет и система курса «Административного право» (2 часа). Вопросы:
- •Понятие, признаки, функции государственного управления.
- •Понятие и система административного права России.
- •Административное право как наука и учебная дисциплина.
- •Вопрос 1. Понятие, признаки, функции государственного управления.
- •Вопрос 2. Понятие и система административного права России.
- •Вопрос 3. Административное право как наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2. Механизм административно-правового регулирования (2 часа). Вопросы:
- •Вопрос 1. Понятие административно-правовой нормы, особенности ее содержания и структуры.
- •Вопрос 2. Понятие и структура административно-правовых отношений.
- •Вопрос 3. Основные черты административно-правовых отношений.
- •Вопрос 4. Виды административно-правовых отношений.
- •Тема 3. Граждане как субъекты административного права (2 часа). Вопросы:
- •1. Понятие и виды субъектов административного права.
- •2. Классификация прав и обязанностей граждан в сфере исполнительной власти.
- •3. Особенности административно-правового статуса иностранных граждан и лиц без гражданства.
- •Вопрос 1. Понятие и виды субъектов административного права.
- •Вопрос 2. Классификация прав и обязанностей граждан в сфере исполнительной власти.
- •Вопрос 3. Особенности административно-правового статуса иностранных граждан и лиц без гражданства.
- •Тема 4. Государственные служащие (2 часа). Вопросы:
- •Вопрос 1. Понятие и виды государственной службы в Российской Федерации.
- •Вопрос 2. Основные принципы построения и функционирования системы государственной службы.
- •Вопрос 3. Порядок прохождения государственной службы.
- •Вопрос 4. Должности государственной службы.
- •Вопрос 5. Содержание правового статуса государственного служащего.
- •Тема 5. Органы исполнительной власти и органы местного самоуправления. Предприятия и учреждения (2 часа). Вопросы:
- •Вопрос 1. Понятие органов исполнительной власти и их правовой статус.
- •Вопрос 2. Виды органов исполнительной власти.
- •Вопрос 3. Организационно-правовые формы центральных органов исполнительной федеральной власти России и их правовой статус.
- •Вопрос 4. Органы местного самоуправления.
- •Вопрос 5. Предприятия и учреждения.
- •Тема 6. Общественные и иные негосударственные объединения (2 часа). Вопросы:
- •Вопрос 3. Религиозные объединения: понятие, признаки, формы.
- •Вопрос 4. Особенности правового статуса политических партий.
- •Цели создания партии:
- •3. Порядок создания политической партии.
- •Тема 7. Понятие и виды административно-правовых форм и методов государственного управления (2 часа). Вопросы:
- •Понятие и сущность форм осуществления исполнительной власти.
- •Сущность и классификация методов государственного управления.
- •Понятие, сущность и классификация административно-правовых актов.
- •Вопрос 1. Понятие и сущность форм осуществления исполнительной власти.
- •Вопрос 2. Сущность и классификация методов государственного управления.
- •Вопрос 3. Понятие, сущность и классификация административно-правовых актов.
- •Тема 8. Понятие и основные принципы административного процесса (2 часа). Вопросы:
- •Понятие, сущность и виды административного процесса.
- •Основные принципы административного процесса.
- •Стадии административного процесса и его участники.
- •Вопрос 1. Понятие, сущность и виды административного процесса.
- •Вопрос 2. Основные принципы административного процесса.
- •Вопрос 3. Стадии административного процесса и его участники.
- •Возбуждение управленческого дела и его расследование.
- •Рассмотрение дела и принятие по нему решения.
- •Обжалование и опротестование принятого решения (пересмотр).
- •Исполнение решения.
- •Тема 9. Обеспечение законности и дисциплины в сфере реализации исполнительной власти (2 часа). Вопросы:
- •Понятие и сущность обеспечения законности в государственном управлении.
- •Способы обеспечения законности и дисциплины при осуществлении исполнительной власти.
- •Виды контроля за осуществлением исполнительной власти.
- •Вопрос 1. Понятие и сущность обеспечения законности в государственном управлении.
- •Вопрос 2. Способы обеспечения законности и дисциплины при осуществлении исполнительной власти.
- •Вопрос 3. Виды контроля за осуществлением исполнительной власти.
- •Тема 10. Административное правонарушение (2 часа). Вопросы:
- •Понятие и признаки административного правонарушения.
- •Юридический состав административного правонарушения.
- •Виды административных правонарушений.
- •Вопрос 1. Понятие и признаки административного правонарушения.
- •Вопрос 2. Юридический состав административного правонарушения.
- •Вопрос 3. Виды административных правонарушений.
- •Тема 11. Административная ответственность и административные наказания (2 часа). Вопросы:
- •Вопрос 1. Понятие и признаки административной ответственности.
- •Вопрос 2. Правила назначения административных наказаний.
- •Вопрос 3. Сущность и классификация административных наказаний.
- •Основные административные наказания
- •Основные и дополнительные наказания
- •Вопрос 4. Правовая характеристика административных наказаний Штраф
- •Конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения
- •Лишение специального права
- •Административный арест
- •Административное выдворение за пределы рф
- •Дисквалификация
- •Административное приостановление деятельности
- •Обязательные работы
- •Административный запрет на посещение мест проведения официальных спортивных соревнований в дни их проведения
- •Тема 12. Понятие, задачи и общие условия производства по делам об административных правонарушениях (2 часа). Вопросы:
- •Вопрос 1. Понятие и задачи производства по делам об административных правонарушениях.
- •Вопрос 2. Принципы производства по делам об административных правонарушениях.
- •Вопрос 3. Субъекты производства по делам об административных правонарушениях.
- •Вопрос 4. Доказательства по делам об административных правонарушениях.
- •Тема 13. Стадии производства по делам об административных правонарушениях (2 часа).
- •Вопрос 1. Возбуждение дела об административном правонарушении.
- •Вопрос 2. Рассмотрение дела об административном правонарушении и вынесение решения.
- •Вопрос 3. Пересмотр постановлений и решений по делам об административных правонарушениях.
- •Вопрос 4. Исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях.
- •Обращение постановления по делу об административном правонарушении к исполнению;
- •Приведение в исполнение постановления по делу об административном правонарушении.
- •Тема 14. Административно-правовые режимы (2 часа). Вопросы:
- •Понятие и виды административно-правовых режимов.
- •Административно-правовой режим чрезвычайного положения.
- •Меры, применяемые государством в период военного положения.
- •Вопрос 1. Понятие и виды административно-правовых режимов.
- •Вопрос 2. Административно-правовой режим чрезвычайного положения.
- •Вопрос 3. Меры, применяемые государством в период военного положения.
- •Специальные административно-предупредительные меры (имеют целью предотвращение опасностей, фактически они также закреплены в фкз «о чрезвычайном положении»).
- •Меры по созданию условий для отражения или предотвращения агрессии против рф (направлены на отражение или предотвращение непосредственной агрессии против рф).
- •Обязанности, возлагаемые на граждан:
- •Тема 15. Административно-правовое регулирование в административно-политической сфере (4 часа). Вопросы:
- •Вопрос 1. Основы организации государственного управления в административно-политической сфере.
- •Вопрос 2. Государственное управление в сфере обороны.
- •Вопрос 3. Государственное управление безопасностью.
- •Вопрос 4. Управление в сфере внутренних дел.
- •Вопрос 5. Управление в сфере иностранных дел.
- •Вопрос 6. Управление в сфере юстиции.
- •Вопросы:
- •Вопрос 1. Организационно-правовая система управления в сфере образования.
- •Вопрос 2. Система и правовой статус органов управления в сфере образования и науки.
- •Вопрос 3. Образовательные, научные учреждения и организации.
- •Вопрос 4. Организационно-правовая система управления в сфере здравоохранения и социальной защиты.
- •Вопрос 5. Организационно-правовая система управления в сфере культуры.
- •Вопрос 6. Система и правовой статус органов управления в сфере физической культуры и спорта.
- •Тема 17. Административно-правовое регулирование отраслей хозяйства (2 часа). Вопросы:
- •Вопрос 1. Общая характеристика управления в хозяйственной сфере.
- •Вопрос 2. Управление в сфере промышленности и торговли.
- •Вопрос 3. Управление агропромышленным комплексом.
- •Вопрос 4. Управление строительством и жилищно-коммунальным хозяйством.
- •Вопрос 5. Управление транспортом.
- •Вопрос 6. Управление связью и массовыми коммуникациями.
- •Библиографический список Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Источники, имеющиеся в электронной библиотеке ВлГу:
- •Электронный ресурс
- •Нормативно-правовые акты:
- •Материалы судебной практики:
Тема 3. Граждане как субъекты административного права (2 часа). Вопросы:
1. Понятие и виды субъектов административного права.
2. Классификация прав и обязанностей граждан в сфере исполнительной власти.
3. Особенности административно-правового статуса иностранных граждан и лиц без гражданства.
Цель лекции: уяснение студентами специфики содержания административно-правового статуса физических лиц и их видов, а также особенностей статуса иностранных граждан и лиц без гражданства в сфере реализации исполнительной власти в РФ.
Вопрос 1. Понятие и виды субъектов административного права.
В науке административного права субъект это потенциальный участник управленческого отношения, наделенный правами и обязанностями в сфере реализации функций исполнительной власти. В юридической литературе «субъект» употребляется в словосочетании с такими словами, как право, правоотношение и правонарушение. Для глубокого понимания субъекта административного права необходимо раскрыть содержание данных словосочетаний.
Субъект административного права – это лицо, наделенное гарантированными государством правами и обязанностями в сфере исполнительной власти (государственного управления) и может стать участником административно-правового отношения, но таковым еще не является. Говоря о субъекте административного права, мы имеем ввиду абстрактных гражданина, организацию, служащего и т.п. При характеристике субъекта права раскрываются права и обязанности обобщенного лица. На наш взгляд, для признания лица субъектом административного права необходимо установить факт наличия у него административной правоспособности.
Под ней в науке административного права понимают возможность лица иметь права и нести обязанности в сфере реализации исполнительной власти (государственного управления). Административная правоспособность возникает с момента рождения (для гражданина), зачисления на службу (для служащего) или создания организации (юридического лица). Правоспособность не отчуждаема (права нельзя присвоить другому субъекту) и непередаваема.
Субъект административного правоотношения в отличие от субъекта права обладает административной правосубъектностью, которая помимо правоспособности включает и дееспособность. Последняя представляет собой возможность лица своими действиями самостоятельно приобретать права и нести обязанности в сфере исполнительной власти (государственного управления). Субъект правоотношения конкретное лицо, имеющее отличительные индивидуальные признаки. Кроме того, для вступления в правоотношение необходимо наличие юридических фактов, которые делятся на события и действия. В свою очередь действия участников правоотношения подразделяются на правомерные и неправомерные.
Если условием возникновения административного правоотношения служит неправомерное действие (бездействие), то его непременным участником будет субъект правонарушения. Отсюда можно сделать вывод о том, что «субъект административного правоотношения» и «субъект административного правонарушения» соотносятся между собой как целое и часть, так как по объему и содержанию понятие «субъект правоотношения» шире чем «субъект правонарушения».
Субъектов административного права принято делить на две большие группы – индивидуальных (физических лиц) и коллективных субъектов. Последних нельзя отождествлять с юридическими лицами, поскольку участниками административных правоотношений могут быть коллективы людей, не обладающие статусом юридического лица. Примером таковых могут служить общественные объединения. В соответствии с законодательством об общественных объединениях в Российской Федерации образование людей приобретает статус общественного объединения после проведения учредительного собрания, конференции или съезда, на котором были утверждены его устав, руководящие и контрольно-ревизионные органы.
Индивидуальные субъекты вступают в общественные отношения от своего имени и представляют в них лично себя. Коллективные субъекты представляют собой коллективы людей, их организации, которые являются субъектами отношений не как отдельно взятые индивиды, а как учреждение, предприятия, организация. Руководитель такой организации, являясь ее законным представителем, выступает в правоотношения не от своего имени, а от имени организации, учреждения или предприятия.
К индивидуальным субъектам относятся граждане Российской Федерации, иностранные граждане (подданные), лица без гражданства и иные субъекты. Любое государство, устанавливая статус индивида, всегда отдает предпочтение гражданам своей страны.
Гражданство Российской Федерации – это устойчивая правовая связь лица с РФ, выражающаяся в совокупности их взаимных прав и обязанности. Указанная правовая связь не ограничивается территорией государства.
Гражданство РФ может быть приобретено по рождению; в результате приема в гражданство РФ или восстановления в гражданстве РФ.
Иностранным гражданином признается лицо, обладающее гражданством иностранного государства и не имеющее гражданства Российской Федерации.
Лицом без гражданства (апатридом) считается лицо, не принадлежащее к гражданству Российской Федерации и не имеющее доказательства принадлежности к гражданству другого государства.
Под административно-правовым статусом гражданина принято понимать совокупность гарантированных государством прав и обязанностей граждан в сфере практической реализации функций исполнительной власти (государственного управления).
Всеобщие права и обязанности граждан, закрепленные в Конституции РФ и реализуемые им через вступление в административно-правовые отношения с субъектами управления, присущи общему административно-правовому статусу гражданина. Вместе с тем административно-правовой статус граждан РФ по объему шире положения не граждан России в сфере функционирования органов исполнительной власти (государственного управления). Кроме того, необходимо отметить, что в определенных обстоятельствах индивидуальные субъекты также могут приобретать и более узкие административно-правовые статусы. Например, особенный административно-правовой статус характерен для пенсионеров, государственных служащих, студентов и других лиц. Специальный административно-правовой статус могут приобретать отдельные категории граждан в узкоспециализированных сферах государственного управления: беженцы, вынужденные переселенцы, безработные, охотники, коллекционеры, участники производства по делам об административных правонарушениях и т.п.
Первоначально рассмотрим административно-правовой статус граждан Российской Федерации.
Его исходными элементами являются права и обязанности. Право гражданина – это мера возможного поведения, предоставленного гражданину. Обязанность гражданина – это мера его должного поведения.
