- •Введение.
- •Тема 1. Понятие, предмет и система курса «Административного право» (2 часа). Вопросы:
- •Понятие, признаки, функции государственного управления.
- •Понятие и система административного права России.
- •Административное право как наука и учебная дисциплина.
- •Вопрос 1. Понятие, признаки, функции государственного управления.
- •Вопрос 2. Понятие и система административного права России.
- •Вопрос 3. Административное право как наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2. Механизм административно-правового регулирования (2 часа). Вопросы:
- •Вопрос 1. Понятие административно-правовой нормы, особенности ее содержания и структуры.
- •Вопрос 2. Понятие и структура административно-правовых отношений.
- •Вопрос 3. Основные черты административно-правовых отношений.
- •Вопрос 4. Виды административно-правовых отношений.
- •Тема 3. Граждане как субъекты административного права (2 часа). Вопросы:
- •1. Понятие и виды субъектов административного права.
- •2. Классификация прав и обязанностей граждан в сфере исполнительной власти.
- •3. Особенности административно-правового статуса иностранных граждан и лиц без гражданства.
- •Вопрос 1. Понятие и виды субъектов административного права.
- •Вопрос 2. Классификация прав и обязанностей граждан в сфере исполнительной власти.
- •Вопрос 3. Особенности административно-правового статуса иностранных граждан и лиц без гражданства.
- •Тема 4. Государственные служащие (2 часа). Вопросы:
- •Вопрос 1. Понятие и виды государственной службы в Российской Федерации.
- •Вопрос 2. Основные принципы построения и функционирования системы государственной службы.
- •Вопрос 3. Порядок прохождения государственной службы.
- •Вопрос 4. Должности государственной службы.
- •Вопрос 5. Содержание правового статуса государственного служащего.
- •Тема 5. Органы исполнительной власти и органы местного самоуправления. Предприятия и учреждения (2 часа). Вопросы:
- •Вопрос 1. Понятие органов исполнительной власти и их правовой статус.
- •Вопрос 2. Виды органов исполнительной власти.
- •Вопрос 3. Организационно-правовые формы центральных органов исполнительной федеральной власти России и их правовой статус.
- •Вопрос 4. Органы местного самоуправления.
- •Вопрос 5. Предприятия и учреждения.
- •Тема 6. Общественные и иные негосударственные объединения (2 часа). Вопросы:
- •Вопрос 3. Религиозные объединения: понятие, признаки, формы.
- •Вопрос 4. Особенности правового статуса политических партий.
- •Цели создания партии:
- •3. Порядок создания политической партии.
- •Тема 7. Понятие и виды административно-правовых форм и методов государственного управления (2 часа). Вопросы:
- •Понятие и сущность форм осуществления исполнительной власти.
- •Сущность и классификация методов государственного управления.
- •Понятие, сущность и классификация административно-правовых актов.
- •Вопрос 1. Понятие и сущность форм осуществления исполнительной власти.
- •Вопрос 2. Сущность и классификация методов государственного управления.
- •Вопрос 3. Понятие, сущность и классификация административно-правовых актов.
- •Тема 8. Понятие и основные принципы административного процесса (2 часа). Вопросы:
- •Понятие, сущность и виды административного процесса.
- •Основные принципы административного процесса.
- •Стадии административного процесса и его участники.
- •Вопрос 1. Понятие, сущность и виды административного процесса.
- •Вопрос 2. Основные принципы административного процесса.
- •Вопрос 3. Стадии административного процесса и его участники.
- •Возбуждение управленческого дела и его расследование.
- •Рассмотрение дела и принятие по нему решения.
- •Обжалование и опротестование принятого решения (пересмотр).
- •Исполнение решения.
- •Тема 9. Обеспечение законности и дисциплины в сфере реализации исполнительной власти (2 часа). Вопросы:
- •Понятие и сущность обеспечения законности в государственном управлении.
- •Способы обеспечения законности и дисциплины при осуществлении исполнительной власти.
- •Виды контроля за осуществлением исполнительной власти.
- •Вопрос 1. Понятие и сущность обеспечения законности в государственном управлении.
- •Вопрос 2. Способы обеспечения законности и дисциплины при осуществлении исполнительной власти.
- •Вопрос 3. Виды контроля за осуществлением исполнительной власти.
- •Тема 10. Административное правонарушение (2 часа). Вопросы:
- •Понятие и признаки административного правонарушения.
- •Юридический состав административного правонарушения.
- •Виды административных правонарушений.
- •Вопрос 1. Понятие и признаки административного правонарушения.
- •Вопрос 2. Юридический состав административного правонарушения.
- •Вопрос 3. Виды административных правонарушений.
- •Тема 11. Административная ответственность и административные наказания (2 часа). Вопросы:
- •Вопрос 1. Понятие и признаки административной ответственности.
- •Вопрос 2. Правила назначения административных наказаний.
- •Вопрос 3. Сущность и классификация административных наказаний.
- •Основные административные наказания
- •Основные и дополнительные наказания
- •Вопрос 4. Правовая характеристика административных наказаний Штраф
- •Конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения
- •Лишение специального права
- •Административный арест
- •Административное выдворение за пределы рф
- •Дисквалификация
- •Административное приостановление деятельности
- •Обязательные работы
- •Административный запрет на посещение мест проведения официальных спортивных соревнований в дни их проведения
- •Тема 12. Понятие, задачи и общие условия производства по делам об административных правонарушениях (2 часа). Вопросы:
- •Вопрос 1. Понятие и задачи производства по делам об административных правонарушениях.
- •Вопрос 2. Принципы производства по делам об административных правонарушениях.
- •Вопрос 3. Субъекты производства по делам об административных правонарушениях.
- •Вопрос 4. Доказательства по делам об административных правонарушениях.
- •Тема 13. Стадии производства по делам об административных правонарушениях (2 часа).
- •Вопрос 1. Возбуждение дела об административном правонарушении.
- •Вопрос 2. Рассмотрение дела об административном правонарушении и вынесение решения.
- •Вопрос 3. Пересмотр постановлений и решений по делам об административных правонарушениях.
- •Вопрос 4. Исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях.
- •Обращение постановления по делу об административном правонарушении к исполнению;
- •Приведение в исполнение постановления по делу об административном правонарушении.
- •Тема 14. Административно-правовые режимы (2 часа). Вопросы:
- •Понятие и виды административно-правовых режимов.
- •Административно-правовой режим чрезвычайного положения.
- •Меры, применяемые государством в период военного положения.
- •Вопрос 1. Понятие и виды административно-правовых режимов.
- •Вопрос 2. Административно-правовой режим чрезвычайного положения.
- •Вопрос 3. Меры, применяемые государством в период военного положения.
- •Специальные административно-предупредительные меры (имеют целью предотвращение опасностей, фактически они также закреплены в фкз «о чрезвычайном положении»).
- •Меры по созданию условий для отражения или предотвращения агрессии против рф (направлены на отражение или предотвращение непосредственной агрессии против рф).
- •Обязанности, возлагаемые на граждан:
- •Тема 15. Административно-правовое регулирование в административно-политической сфере (4 часа). Вопросы:
- •Вопрос 1. Основы организации государственного управления в административно-политической сфере.
- •Вопрос 2. Государственное управление в сфере обороны.
- •Вопрос 3. Государственное управление безопасностью.
- •Вопрос 4. Управление в сфере внутренних дел.
- •Вопрос 5. Управление в сфере иностранных дел.
- •Вопрос 6. Управление в сфере юстиции.
- •Вопросы:
- •Вопрос 1. Организационно-правовая система управления в сфере образования.
- •Вопрос 2. Система и правовой статус органов управления в сфере образования и науки.
- •Вопрос 3. Образовательные, научные учреждения и организации.
- •Вопрос 4. Организационно-правовая система управления в сфере здравоохранения и социальной защиты.
- •Вопрос 5. Организационно-правовая система управления в сфере культуры.
- •Вопрос 6. Система и правовой статус органов управления в сфере физической культуры и спорта.
- •Тема 17. Административно-правовое регулирование отраслей хозяйства (2 часа). Вопросы:
- •Вопрос 1. Общая характеристика управления в хозяйственной сфере.
- •Вопрос 2. Управление в сфере промышленности и торговли.
- •Вопрос 3. Управление агропромышленным комплексом.
- •Вопрос 4. Управление строительством и жилищно-коммунальным хозяйством.
- •Вопрос 5. Управление транспортом.
- •Вопрос 6. Управление связью и массовыми коммуникациями.
- •Библиографический список Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Источники, имеющиеся в электронной библиотеке ВлГу:
- •Электронный ресурс
- •Нормативно-правовые акты:
- •Материалы судебной практики:
Вопрос 2. Виды органов исполнительной власти.
Система органов исполнительной власти весьма многообразна. Огромная территория страны, различные по многим факторам субъекты РФ (экономические, социальные, географические условия регионов и территорий и т.п.) - всё это неизбежно сказывается на решении организационных проблем, связанных с построением такой системы государственного управления хозяйственным, социально-культурным и административно-политическим строительством, каковая могла бы с наибольшей эффективностью способствовать реформированию жизни России.
Критерии, в соответствии с которыми действующие органы исполнительной власти могут быть разбиты на определённые классификационные группы, различны. Их может быть достаточно много, если принимать во внимание все возможные оттенки характеристики той или иной группы таких органов. Поэтому предлагается наиболее значительная, т.е. имеющая принципиальное значение, их классификация.
1. Исходя из федеративного государственного устройства РФ, на первый план выдвигается территориальный масштаб деятельности исполнительных органов. В соответствии с данным критерием из единой системы выделяются:
федеральные органы исполнительной власти (центральные и территориальные);
б) органы исполнительной власти субъектов РФ.
Территориальный масштаб деятельности имеет и ряд иных организационно-правовых выражений как применительно к федеральным органам исполнительной власти, так и к аналогичным органам субъектов Федерации.
Так, федеральные органы исполнительной власти могут создавать свои территориальные органы, действующие на территории субъектов Федерации, но не входящие в систему исполнительных органов республик, краёв, областей и т.п. Кроме того, отдельные федеральные органы создают межтерриториальные исполнительные органы, действующие на территории нескольких субъектов Федерации (например, органы военного управления).
Органы исполнительной власти субъектов РФ по своей организационной сути также можно характеризовать как территориальные, так как их компетенция ограниченна территорией данного субъекта. В качестве одного из проявлений территориального принципа построения системы органов исполнительной власти иногда называют образование местных исполнительных органов. Однако ни Конституция РФ, ни федеральное законодательство не содержит никаких упоминаний о такого рода органах. Даже территориальные органы, которые образуются федеральными органами исполнительной власти в субъектах Федерации, подобным образом не характеризуются.
Исходя из установленного порядка образования органов исполнительной власти, выделяются:
исполнительные органы, формирование которых в соответствии с пунктом «г» ст. 71 Конституции РФ отнесено к ведению РФ. Имеются в виду федеральные органы исполнительной власти;
б) исполнительные органы, формирование которых в соответствии со ст. 43 Конституции РФ и соответствующих статей республиканских конституций, уставов краёв, областей и т.п. отнесено к ведению субъектов РФ.
Органы исполнительной власти можно различать и по характеру компетенции. С этих позиций выделяются:
органы исполнительной власти общей компетенции, которые осуществляют свои функции в отношении всех или широкого круга объектов по вопросам основным их деятельности. Это – Правительство РФ, правительства республик, входящих в состав РФ, а так же правительства (администрации), созданные в некоторых краях, областях, городах федерального значения, автономные области, автономных округах. Во многих случаях на территориальном и региональном уровнях ими руководят губернаторы;
б) органы исполнительной власти отраслевой компетенции, которые осуществляют свои функции в отношении полученных им сфер отраслевой деятельности. Как правило, это - федеральные и республиканские министерства, иные отраслевые исполнительные органы;
в) органы исполнительной власти межотраслевой компетенции, которые по порученной им сфере деятельности координируют деятельность иных исполнительных органов. Например, Министерство финансов РФ и аналогичные органы субъектов Федерации (например, государственные комитеты в республиках);
г) органы исполнительной власти специальной компетенции, которые осуществляют различного рода регулятивные, разрешительные, контрольные и надзорные функции в различных сферах управленческой деятельности (например, федеральные службы).
По порядку разрешения подведомственных вопросов различаются коллегиальные и единоначальные органы исполнительной власти. К числу первых относятся правительства, в отдельных случаях федеральные министерства, службы, агентства, если это прямо зафиксировано в их правовом статусе.
Вопросы здесь решаются по принципу большинства голосов. Единоначальными являются, как правило, все остальные исполнительные органы, прежде всего министерства. Единоначально может действовать и соответствующая администрация. Единоначалие тесно переплетается с началами коллегиальности на уровне обсуждения ведущих вопросов. Для этих целей в органах исполнительной власти, например, создаются коллегии, различного рода консультативные и иные советы.
В качестве критерия классификации исполнительных органов используется также способ их создания. С таких позиций можно различать:
исполнительные органы, образуемые в установленном порядке. Таких органов большинство, как на уровне РФ, так и её субъектов (например, образование министерств и иных исполнительных органов главами государств или главами исполнительной власти);
б) в отдельных случаях используется способ избрания. Однако он не распространяется на тот или иной исполнительный орган, а относится к тем руководителям, которые возглавляют соответствующий исполнительный орган.
Разнообразны организационно-правовые формы органов исполнительной власти. Здесь довольно много различных модификаций, очень часто происходят изменения, в силу чего устойчивым данный вид классификации признать не представляется возможным:
правительства (РФ, входящих в её состав республик, городов федерального значения, а также в отдельных краях, областях);
б) министерства (федеральные, республиканские);
в) государственные комитеты;
г) федеральные службы, федеральные агентства (только на федеральном уровне);
д) администрации или мэрии (в субъектах федерации, не являющимися республиками);
е) департаменты, главные управления, управления, комитеты, отделы, структурные подразделения органов исполнительной власти либо самостоятельные органы управления в субъектах Федерации.
7. В зависимости от сферы государственного управления, в которой функционирует тот или иной орган исполнительной власти, из них можно выделить те, которые реализуют полномочия в административно-политической, социально-культурной и социально-экономической сферах. Например, деятельность Министерства иностранных дел РФ относится к административно-политической сфере, Министерство культуры относится к социально-культурной сфере, а Министерство промышленности и торговли решает функции, относящиеся к социально-экономической сфере.
Кроме того, федеральные органы исполнительной власти в зависимости от выполняемых ими функций и места в системе можно разделить на министерства, службы и агентства. Однако внесенные изменения фактически нивелируют различия между данными исполнительными органами.
Всякая классификация является результатом некоторого выделения действительных граней между видами, так как они всегда условны и относительны. Вследствие этого предложенная нами классификация органов исполнительной власти не является завершенной, могут быть и иные основания для разделения их на определенные виды.
