- •Содержание
- •Введение
- •Лекция №1. Дисциплина «социология и психология» в системе подготовки инженеров
- •1. Социология и психология как интегральная учебная дисциплина
- •1.2 Предмет социологии и психологии
- •1.3 Место психологии и социологии в системе наук
- •1.4 Методы психологии и социологии
- •I. Классификация по цели:
- •II. Классификация по задачам:
- •III. Классификация по частоте проведения:
- •I. Методологическая часть программы
- •II. Методическая часть программы
- •Лекция 2. Базисные элементы социальной жизни
- •Понятие социальной группы
- •Социальные организации
- •Цели и задачи
- •1. Гуманистическое направление в теории личности по а.Маслоу
- •2. Теория «зеркального я» Чарльза Кули и концепция «обобщенного другого» Дж. Мида
- •3. Биологическая теория личности з.Фрейда (психоаналитическое направление)
- •Поведенческие концепции личности: бихевиоральный подход б.Скиннера и Дж. Хоманса, ролевая теория личности Дж. Мида, теория самоактуализации к .Роджерса.
- •Индивидуальная теория личности Адлера
- •1. Гештальт-психология (ф. Перлз)
- •2. Сравнительный анализ различных подходов в теориях личности
- •Лекция №4. Статус инженера в современном российском обществе
- •Понятие социального статуса
- •Понятие социальной роли
- •1. Труд – специфический способ человеческого бытия
- •2. Труд - основа социальной жизни и саморазвития личности
- •3. Структура простого процесса труда
- •4.Особенности инженерного труда и инженерной деятельности
- •5. Особенности трудовой адаптации выпускников инженерных вузов на современных предприятиях
- •6. Выпускники инженерных вузов на рынке труда
- •7. Инженер как личность творческая
- •Лекция №6. Общение как вид социальной активности человека Цели и задачи
- •Цели и задачи:
- •1. В.В. Знакова, з.И. Рябикина. Субъект, личность и психология человеческого бытия: [Электронный ресурс]:учебное пособие.- м.: ип ран, 2005. Режим доступа: http://www.Knigafund.Ru/books/20475.
- •1. Понятие социально-психологического климата
- •2. Социально-психологический климат: психологические и социологические подходы к определению сущности понятия
- •Факторы формирования социально-психологического климата
- •3. Показатели и динамика социально-психологического климата
- •4. Сплоченность как показатель инновационного потенциала коллектива
- •Лекция №9. Психология инженерного мышления Цели и задачи
- •3. Направления развития творческого мышления инженеров Основные понятия темы
- •1. Мышление как психический процесс
- •2. Интеллект человека
- •3. Направления развития творческого мышления инженернов
- •3. Ермолаева е.П. Психология социальной реализации профессионала: [Электронный ресурс]:учебное пособие.- м.: ип ран, 2008. Режим доступа: http://www.Knigafund.Ru/books/57961.
- •Социология и психология: курс лекций
- •346428, Г.Новочеркасск, ул.Просвещения, 132.
3. Структура простого процесса труда
Как уже отмечалось ранее, назначение простого процесса труда - это воспроизводство человека как живого организма. Процесс труда включает в себя три основные составляющие: целесообразную деятельность человека, т.е. сам труд, предметы труда и средства труда.
Труд в собственном смысле этого слова возникает тогда, когда деятельность становится осмысленной, когда в ней реализуется сознательно поставленная цель. Сознание, будучи неотъемлемым компонентом труда, воплощается, зарождается и развивается в нем. Труд как исключительное достояние человека, характеризуется тем, что в конце процесса труда получается результат, который уже в начале этого процесса имелся в представлениях человека. Труд превращает во благо материал, предоставляемый человеку природой, является источником всякого богатства. Предметы труда - вещество природы, на которое воздействуют средства труда. Они подразделяются на: I) сырье (необработанное вещество), 2) полуфабрикат (частично обработанное вещество). Предметы труда также подразделяются на естественные, искусственные, композиционные, конструкционные материалы.
Средства труда - вещь или совокупность вещей, которые человек помещает между собой и предметом труда. Данное понятие надо отличать от "средств производства", которые представляют собой совокупность предметов и средств труда и включают: I) орудия труда (машины, станки/инструменты); 2) всеобщие материальные условия простого процесса труда (здания, сооружения, дороги, каналы и т.д.).
Продукт труда - получившее окончательную обработку вещество природы, законченная вещь, конечная цель простого процесса труда, ради которого он и начинался. Продукт труда в экономическом смысле - потребительная стоимость, основа и повод для товарно-денежных отношений, в социологическом - исходная клеточка системы распределительных отношений. Как известно, социальные отношения господства и подчинения, отчуждения и эксплуатации, властные отношения формируются в обществе не по поводу предметов труда, а в связи с присвоением, разделением и распределением средств и продукта труда. Предмет, орудия и продукт используются в качестве эмпирических референтов, с помощью которых описывается содержание труда.
Условия труда. Предмет и средства труда связаны но только с содержанием труда, но и с его условиями. Если определить понятие "условия труда", то оказывается, что сюда включается степень опасности или безопасности предмета и средств труда, их влияние на здоровье, настроение и работоспособность человека.
Условия труда подразделяются на нормальные и вредные (особо вредные, травмоопасные). Нормальные условия труда обычно классифицируются следующим образом: 1) санитарно-гигиенические, 2) физиологические, 3) эстетические. Нормальными условиями труда считаются те, что не наносят явного, ощутимого вреда здоровью человека. Их можно назвать благоприятными или неблагоприятными в зависимости от того, как они сказываются на человеке. Неблагоприятные условия труда вызывают неудобство, скованность, неловкость, плохое самочувствие, в крайнем случае - снижают работоспособность, но не вредят здоровью человека. Организация труда имеет непосредственное отношение к условиям труда и содержанию труда. Под организацией труда понимается форма, способ и порядок соединения живого (человек) и вещественного (оборудование) труда. Организация труда отвечает на вопрос о том, рационально или нет соединяется работник с орудиями или средствами труда независимо от того, трудится ли он на государственном, частном или акционерном предприятии. Форма организации производства означает способ соединения вещественного и живого труда в рамках основной экономической (народнохозяйственной) единицы. Примерами выступают мануфактура, фабрика, завод, комбинат, объединение. Таковы исторические формы развития предприятие.
Термин "предприятие" является собирательным названием. Организация труда входит как отдельный элемент в организацию производства и в строгом смысле охватывает одно рабочее место. Понятие "организация труда" описывает простой процесс труда и его субъекта и базируется на нескольких ключевых элементах: разделение труда, кооперация труда, распределение работ и контроль. Указанные элементы создают упорядоченную систему ролевого поведения в взаимодействия людей в труде. Это суть любой организация труда, а способ предписания таких ролей, задание норм и функций, формы разделения, кооперации и контроля определяют ее конкретный облик. Система организации труда называется традиционной, если ее методы базируются на принципах тейлоризма, или нетрадиционной, когда учитывается роль человеческого фактора и социально-психологических отношений. Новые формы организации труда называют еще нестандартными. К ним относятся неполный рабочий день, сокращенная рабочая неделя, гибкий график рабочего времени, удлинение отпусков, работа на дому и т.д. Эти и другие нестандартные формы повышают производительность труда и улучшают его мотивацию. С их помощью также в производство вовлекаются пенсионеры, домохозяйки и т.д. Методы, призванные сократить монотонность, повысить удовлетворенность работой и одновременно, производительность труда, называются обогащением труда.
