Перечень теоретических вопросов для самоподготовки студентов к аттестации практической подготовки по учебной практике "Теория и практика сестринского дела":

1. Дайте понятие "ВБИ (ИСМП)". Назовите факторы, способствующие распространению.

2. Назовите пути передачи ВБИ (ИСМП).

3. Охарактеризуйте уровни мытья рук.

4. Опишите этапы проведения гигиенической обработки рук.

5. Назовите состав аптечки для профилактики ВИЧ-инфекции и парентеральных гепатитов.

6. Дайте характеристику классам отходов в медицинских организациях.

7. Раскройте понятие "Дезинфекция", назовите виды.

8. Перечислите методы дезинфекции, приведите по 2-3 примера каждого метода.

9. Дайте краткую характеристику классам дезинфектантов.

10. Перечислите правила безопасного использования дезинфицирующих средств.

11. Расскажите правила дезинфекции термометров.

12. Опишите технологию приготовления 5 литров 3% раствора Аламинола для дезинфекции перевязочного материала.

13. Перечислите этапы помощи при отравлении дезинфицирующими средствами.

14. Перечислите этапы обеззараживания и утилизации одноразовых шприцев.

15. Опишите технологию проведения контроля качества предстерилизационной очистки инструментария.

16. Дайте определение "Стерилизация", перечислите методы.

17. Назовите режимы стерилизации воздушным методом.

18. Назовите режимы стерилизации паровым методом.

19. Назовите правила формирования бикса.

20. Охарактеризуйте задачи и функции централизованных стерилизационных отделений.

21. Назовите требования, предъявляемые к уборочному инвентарю.

22. Перечислите порядок проведения генеральной уборки процедурного кабинета.

23. Назовите правила хранения пищевых продуктов в холодильнике и в тумбочке.

24. Опишите устройство приемного отделения.

25. Перечислите функции приемного отделения.

26. Объясните значение санпропускника.

27. Назовите способы транспортировки пациента.

28. Назовите виды санитарной обработки пациентов, поступающих в стационар.

29. Перечислите содержимое противопедикулёзной укладки.

30. Сформулируйте требования к личной гигиене и медицинской одежде персонала.

31. Охарактеризуйте факторы риска развития пролежней, назовите места возможного образования.

32. Дайте характеристику стадий развития пролежней.

33. Назовите основные принципы сбалансированного и рационального питания.

34. Сформулируйте принципы организации питания в стационаре.

35. Перечислите факторы, влияющие на безопасность пациента и персонала.

36. Назовите физиологические потребности человека.

37. Назовите правила биомеханики в положении сидя.

Приложение 2

Перечень практических умений, которыми должен овладеть студент в ходе учебной практики по "Теории и практике сестринского дела":

1. Продемонстрируйте правила надевания и снятия нестерильных перчаток.

2. Продемонстрируйте правила надевания и снятия стерильных перчаток.

3. Продемонстрируйте правила использования маски.

4. Продемонстрируйте технику отработки рук (европейский стандарт).

5. Перечислите состав аптечки "Профилактика ВИЧ". Обоснуйте необходимость каждого компонента.

6. Продемонстрируйте технику обработки рук "Профилактика ВИЧ" при разрыве перчатки и травме кожных покровов.

7. Продемонстрируйте осмотр пациента на педикулёз.

8. Продемонстрируйте обработку волосистой части головы при педикулёзе.

9. Продемонстрируйте мероприятия по профилактике пролежней.

10. Продемонстрируйте обработку кожи при появлении пролежней.

11. Продемонстрируйте смену постельного белья тяжелобольному пациенту продольным способом.

12. Продемонстрируйте смену постельного белья тяжелобольному пациенту поперечным способом.

13. Продемонстрируйте правила подачи судна.

14. Продемонстрируйте правила подачи мочеприемника.

15. Продемонстрируйте правила ухода за кожей для профилактики пролежней.

16. Продемонстрируйте обработку кожи при наличии пролежней.

17. Продемонстрируйте уход за слизистыми глаз тяжелобольного пациента.

18. Продемонстрируйте уход за слизистой носа тяжелобольного пациента.

19. Продемонстрируйте уход за полостью рта тяжелобольного пациента.

20. Продемонстрируйте уход за наружным слуховым проходом тяжелобольного пациента.

21. Продемонстрируйте стрижку ногтей на руках тяжелобольному пациенту.

22. Продемонстрируйте стрижку ногтей на ногах тяжелобольному пациенту.

23. Продемонстрируйте уход за наружными половыми органами женщины.

24. Продемонстрируйте уход за наружными половыми органами мужчины.

25. Продемонстрируйте кормление тяжелобольного пациента из ложки.

26. Продемонстрируйте кормление тяжелобольного пациента из поильника.

27. Продемонстрируйте проведение термометрии в подмышечной впадине. Назовите нормальные показатели.

28. Продемонстрируйте измерение артериального давления. Назовите норму артериального давления.

29. Продемонстрируйте подсчет пульса. Дайте характеристику пульса в норме.

30. Продемонстрируйте подсчет частоты дыхательных движений. Назовите норму частоты дыхательных движений.

Приложение 3