- •Лекции по дисциплине «Методика диагностики психологического здоровья семьи учащегося»
- •Тема 1. Семья как пространство жизнедеятельности
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •4 Вопрос
- •5 Вопрос
- •Тема 2. Сущность, структура, содержание психологического здоровья как интегративного показателя качества жизнедеятельности семьи
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Тема 3. Психодиагностика семьи как вид практической деятельности
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Тема 4. Организация и проведение диагностики психологического здоровья семьи
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
3 Вопрос
Жизнедеятельность — совокупность всех форм человеческой активности (за время жизни человека)/.
Жизнедеятельность человека — это способ его существования, и нормальная повседневная деятельность, и отдых. Жизнедеятельность протекает в постоянном контакте со средой обитания. При этом комфортными называются такие параметры окружающей среды, которые позволяют создать наилучшие для человека условия жизнедеятельности.
Качество жиизни — понятие, используемое в социологии, экономике, политике, медицине и некоторых других областях, обозначающее оценку некоторого набора условий и характеристик жизни человека, обычно основанную на его собственной степени удовлетворённости этими условиями и характеристиками. Оно является более широким, чем материальная обеспеченность (уровень жизни), и включает также такие объективные и субъективные факторы, как состояние здоровья, продолжительность жизни, условия окружающей среды, питание, бытовой комфорт, социальное окружение, удовлетворённость культурных и духовных потребностей, психологический комфорт и т. п.
Качество жизни - это интегральная категория, характеризующая степень удовлетворения всего комплекса жизненных потребностей (материальных и духовных) на уровне общества и отдельного индивида, с учетом существующих на данный момент ресурсных возможностей страны.
По качеству жизнедеятельности семьи разделяются на благополучные и неблагополучные. В научной литературе в качестве основных признаков семейного неблагополучия, которые в определенном сочетании присущи различным типам неблагополучных семей, выделяются нарушение структуры семьи; нездоровые нравственно-психологические внутрисемейные отношения; ущербность морально-правовой позиции ее членов; недостатки и искаженность педагогических знаний родителей, отсутствие у них навыков воспитания детей; стереотипность поведения и взаимодействия; ограниченность и своеобразие социальных связей.
4 Вопрос
Особенности современной семьи как социального института определяются, прежде всего, изменениями ее структуры.
К тенденциям структурных изменений семьи можно отнести:
- процесс разукрупнения семьи: преобладание среди различных моделей семей семей нуклеарного типа;
- уменьшение численности семьи и увеличение числа однодетных семей;
- увеличение числа неполных семей;
- изменение семейной роли женщины;
Важнейшей особенностью современной семьи является изменение ее экономической функции: семья перестает быть производственной единицей. Даже потребление выходит за рамки семьи. Закономерно возрастает зависимость экономического благосостояния каждой отдельно взятой семьи от экономической ситуации в обществе.
Коренные изменения произошли и в эмоционально-психологических проявлениях семьи. В последние десятилетия отношения сцупругов, детей и родителей становятся все более эмоциональными, т.е. определяются глубиной и привязанностью др. к др.
В современном обществе в большинстве государств наблюдается процесс дестабилизации и ослабления семьи как социального института. К числу кризисных явлений в семье относят:
- изменение функций семьи и несоответствие функционирования семьи общественным потребностям;
- изменение ролевых отношений в семье и противоречие м/у мужской и женской ролями в семье, м/у ролями профессиональными и семейными;
- нестабильность семьи, связанная с ростом числа разводов;
- низкая сплоченность и дезорганизация семейной группы, т.е. увеличение числа конфликтных семей и семей с нарушением эмоциональных связей;
- падение престижа традиционного брака;
- утрата функций семьи в социализации индивида.
