- •1. Предпосылки возникновения философии
- •2. Мировоззрение и его исторические формы
- •3. Философия, ее объект и предмет. Соотношение философии и мировоззрения.
- •Основные отрасли философии и их характеристика
- •Субстанция в философии. Различные подходы к определению первоначал бытия.
- •6. Предназначение и функции философии
- •Философия права в системе философских знаний. Философская культура юриста.
- •Философская мысль в Древней Индии. Ортодоксальные и неортодоксальные школы древнеиндийской философии
- •9. Философия Древнего Китая. Конфуцианство и даосизм.
- •10. Античная философия, истоки, особенности и этапы развития.
- •11. Милетская философская школа. Идеи о первоначалах мира
- •12. Классический этап философии Античности.
- •Эллинистический этап античной философии.
- •14. Средневековая философия. Патристика западная и восточная.
- •15. Схоластика. Номинализм и реализм в философии Средневековья.
- •16. Основные направления и особенности философии эпохи Возрождения.
- •Основные черты и направления философии Нового Времени.
- •18. Философия Томаса Гоббса. Договорная теория происхождения государства.
- •19. Учения о методе Френсиса Бекона и Рене Декарта.
- •20. Философия эпохи Просвещения. Французские просветители и их идеи.
- •21. Немецкая классическая философия, основные черты и историческая роль.
- •Философское учение Иммануила Канта. Мораль и право
- •23. Философская система Георга Гегеля. Проблемы государства и права.
- •Основные направления западной философии 19-20 вв.
- •Иррационализм в западной философии
- •Философские идеи фрейдизма.
- •27. Позитивизм и его исторические формы.
- •28. Прагматизм как философское течение.
- •29. Экзистенциализм в западной философии.
- •30. Основные черты и этапы развития русской философии.
- •31. Становление русской философии в 11-18 вв.
- •Западничество и славянофильство в русской философии
- •33. Философские взгляды ф. М. Достоевского и л. Н. Толстого
- •34. Философия всеединства в.С. Соловьева
- •Экзистенциальная философия н.А. Бердяева
- •36. Идеи космизма в трудах н.Ф. Федорова, к. Э. Циолковского, в. И. Вернадского
- •37. Бытие как философская категория. Основные формы бытия.
- •Философское учение о материи. Виды и свойства материи.
- •Философия о движении, пространстве и времени.
- •Сущность, свойства, формы и уровни сознания.
- •41. Категории связь и развитие. Философские принципы всеобщей связи и развития.
- •42. Философские категории, раскрывающие организацию бытия.
- •43. Философские категории, раскрывающие детерминизм бытия.
- •44. Диалектика о единстве и борьбе противоположностей.
- •45. Взаимосвязь количественных и качественных изменений в процессе развития
- •46. Отрицание отрицания в процессе развития
- •Социальная философия. Взаимосвязь природы и общества.
- •Понятие и структура сферы общественной жизни. Основные сферы жизни общества.
- •49. Духовная жизнь общества. Структура общественного сознания.
- •50. Правовые элементы в структурах основных сфер общественной жизни.
- •51. Формационный подход к анализу развития общества.
- •Культурологический подход к анализу развития общества.
- •53. Цивилизационный подход к анализу развития общества.
- •Основные стадии развития мировой цивилизации
- •Проблема направленности и критериев общественного развития. Прогресс регресс.
- •56. Философская антропология. Человек как объект философии.
- •57. Социальная природа человека. Соотношение свободы и ответственности.
- •58. Аксиология. Ценности в жизни человека и общества.
- •59. Цель и смысл жизни человека. Основные подходы к определению смысла жизни.
- •Гносеология и ее связь с другими отраслями философского знания. Субъект и объект предмет познания.
- •Знание, познание, истина. Проблема познаваемости мира и пути ее решения.
- •Уровни познания. Основные формы чувственного и рационального познания.
- •63. Виды познания. Особенности философского познания.
- •64. Сущность и понятие науки. Научное знание и критерии научности.
- •65. Этапы развития науки и их характеристика. Особенности современной науки.
- •66. Научный метод и методология. Классификация методов научного познания.
- •67. Метафизический и диалектический методы познания.
- •Общенаучные методы познания. Методы подходы и методы приемы эмпирические и теоретические методы научного познания.
- •Частно-научные методы познания. Частные специальные методы познания юридической науке.
- •Система методов научного познания и их использование в деятельности юриста.
- •71. Основные формы научного познания
- •72. Взаимосвязь философии и права.
- •Нтр и глобальные проблемы современности: угрозы и пути их преодоления. Духовный кризис человечества
- •74. Глобализация культуры. Сценарий будущего. Запад-Восток-Россия в диалоге культур.
42. Философские категории, раскрывающие организацию бытия.
Имеет ряд своих основных категорий, понятий:
понятие бытия – (Парменид) существование. Бытие фиксирует все, что существует. Одни считают, что бытие – все, что есть, было и будет. Другие считают, что бытие – только то, что есть.
понятие небытия – отсутствие, нереальность. Бытие и небытие связаны между собой. Небытие – безусловно творческое начало: всегда забирает бытие и рождает его. Лао Цзы: «Небытие – мать всех вещей».
Субстанция (понятие появилось в средние века). Особенно активно этим понятием Р.Декарт. Субстанция – подлежащее, незыблемая основа всего.
Материя – очень близко сходится с понятием субстанция. С точки зрения того, что понимается под субстанцией (дух. или матерю) философов делят на идеалистов и материалистов.
43. Философские категории, раскрывающие детерминизм бытия.
Детерминизм - философское учение о закономерной взаимосвязи и взаимообусловленности явлений, концепция противоположная детерминизму носит название «индетерминизм». Основой принципа детерминизма является учение о причинности,то есть такой связи между явлениями, когда одно явление (причина) при определенных условиях порождает другое явление (следствие). Причинно-следственная связь – это генетическая связь и носит необратимый характер. Современный детерминизм базируется на признании многообразия причинно-
следственных связей: как необходимых, закономерных, так и случайных. Детерминизм базируется не только на принципе причинности, поскольку причинность – не единственный вид обусловленности и упорядоченности явлений, но и на представлениях о наличие в объективной действительности закономерных связей и отношений. Понятие закономерности (закона) для своего раскрытия требует анализа категорий сущности и явления, которые, соответственно, выражают глубинный и поверхностный уровни постижения действительности.
44. Диалектика о единстве и борьбе противоположностей.
Закон единства и борьбы противоположностей заключается в том, что все сущее состоит из противоположных начал, которые, будучи едиными по свое природе, находятся в борьбе и противоречат друг другу, например: день и ночь, горячее и холодное, черное и белое, зима и лето, молодость и старость и т.д.
Можно также выделить различные виды борьбы:
– борьба, приносящая выгоду обеим сторонам, например, постоянное соревнование, где каждая сторона «догоняет» другую и переходит на более высокую качественную ступень развития;
– борьба, где одна сторона регулярно одерживает верх над другой, но побежденная сторона сохраняется и является «раздражителем» для победившей стороны. Благодаря чему, победившая сторона переходит на более высокую ступень развития;
– антагонистическая борьба, где одна сторона может выжить только за счет полного уничтожения другой.
45. Взаимосвязь количественных и качественных изменений в процессе развития
Вторым законом диалектики является закон перехода количественных изменений в качественные.
Качество – стабильная система определенных характеристик и связей предмета.
Количество – исчисляемые параметры предмета или явления (число, величина, объем, вес, размер и т.д.).
Мера – единство количества и качества.
При определенных количественных изменениях обязательно меняется качество. При этом качество не может меняться бесконечно. Наступает момент, когда изменение качества приводит к коренной трансформации сущности предмета. Такие моменты получили название «узлов», а сам переход в иное состояние понимается в философии как «скачок».
Например, если нагревать воду последовательно на один градус по Цельсию, то есть изменять количественные параметры – температуру, то вода будет изменять свое качество – станет горячей. При достижении температуры в 100 градусов произойдет коренное изменение качества воды – она перейдет в пар. Температура в 100 градусов в данном случае будет узлом, а переход воды в пар, т.е. переход одной меры качества в другую – скачком. То же самое можно сказать и об охлаждении воды и ее превращении при температуре ноль градусов по Цельсию в лед.
В природе не всегда удается определить узловой момент. Переход количества в принципиально новое качество может произойти:
– резко, одномоментно;
– незаметно, эволюционно.
