Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФОС МТ ОИС 2015.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
110.9 Кб
Скачать

Критерии формирования оценки за выполненное эссе (максимально 5 баллов)

Оценка

Описание

5 баллов

1) во введение четко сформулирован тезис, соответствующий теме эссе, выполнена задача заинтересовать читателя;

2) деление текста на введение, основную часть и заключение;

3) логично, связно и полно доказывается выдвинутый тезис;

4) заключение содержит выводы, логично вытекающие из содержания основной части;

5) правильно (уместно и достаточно) используются разнообразные средства связи;

6) демонстрирует полное понимание проблемы.

4 балла

1) во введение четко сформулирован тезис, соответствующий теме эссе, в известной мере выполнена задача заинтересовать читателя;

2) в основной части логично, связно, но недостаточно полно доказывается выдвинутый тезис;

3) заключение содержит выводы, логично вытекающие из содержания основной части;

4) уместно используются разнообразные средства связи;

5) для выражения своих мыслей обучающийся не пользуется упрощённо-примитивным языком.

3 балла

1) во введение тезис сформулирован нечетко или не вполне соответствует теме эссе;

2) в основной части выдвинутый тезис доказывается недостаточно логично (убедительно) и последовательно;

3) заключение выводы не полностью соответствуют содержанию основной части;

4) недостаточно или, наоборот, избыточно используются средства связи;

5) язык работы в целом не соответствует уровню курса.

2 балла

1) во введение тезис отсутствует или не соответствует теме эссе;

2) в основной части нет логичного последовательного раскрытия темы;

3) выводы не вытекают из основной части;

4) средства связи не обеспечивают связность изложения;

5) отсутствует деление текста на введение, основную часть и заключение;

6) язык работы можно оценить как «примитивный».

1 балл

1) работа написана в значительной части не по теме;

2) работа в основной части заимствована из какого-либо источника.

3.2. Задания для оценивания результатов обучения в виде умений и владений.

Типовые контрольные задания:

3.2.1. Задание 1 (варианты) (ОК-3, ОПК-2, ОПК-3, ПК-6, ПК-9, ПК-11, ПК-12 – У)

  1. Графическая модель субъектно-объектной структуры рынка ИС.

  2. Блок-схема алгоритма оформления заявки на государственную регистрацию ОИС.

  3. Блок-схема алгоритма получения патента в рамках Договора о патентной кооперации (РСТ).

  4. Блок-схема алгоритма обоснования выбора формы охраны, страны и процедуры патентования с позиций экономической целесообразности

  5. Логическая модель «Механизм работы spin-off предприятий».

  6. Концептуальная модель «Объектно-субъектная структура механизма международного информационного обмена».