- •Фонд оценочных средств
- •Перечень компетенций с указанием основных результатов их формирования.
- •2. Описание критериев и шкал оценивания компетенций на различных этапах их формирования.
- •3.1. Задания для оценивания результатов обучения в виде знаний.
- •Тест 1.
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Критерии формирования оценки за выполненное эссе (максимально 5 баллов)
- •3.2. Задания для оценивания результатов обучения в виде умений и владений.
- •Критерии оценивания ответов на контрольные задания в виде построения модели исследуемого процесса:
- •Модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Критерии оценивания выполнения индивидуального задания в виде таблицы (максимально 5 баллов):
- •Критерии оценивания выполнения индивидуального задания в виде презентации (максимально 7 баллов):
- •4. Процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
- •4.1. Методика формирования результирующей оценки по дисциплине.
- •Формы контроля и график сдачи модульных контрольных работ
- •4.2. Типовые модульные работы и критерии их оценивания.
- •4.2.1. Модульные контрольные работы: Модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •4.2.2. Критерии формирования оценки по модульным контрольным работам
- •5. Вопросы к зачету по дисциплине:
Тест 12
Какие рекомендации предлагаются по решению проблемы низкой инновационной активности предприятий и физических лиц?
А) Использование преимуществ санкционированного использования новых технологий.
Б) Целевое государственное финансирование инновационных программ и проектов.
В) Предоставление налоговых льгот и субсидий.
Г) Все выше перечисленное.
Если технология не прошла апробацию через промышленное внедрение, то ее экспортная цена на мировом рынке лицензий:
А) намного ниже, чем на освоенные продавцом технологии; |
Б) намного выше, чем на освоенные продавцом технологии; |
В) такая же, как на освоенные продавцом технологии; |
Г) наличие апробации не влияет на конечную цену технологии. |
С чем связана низкая эффективность патентования разработок РАН?
А) Ошибки при выборе объектов патентования и стран патентования. |
Б) Отсутствие информации о зарубежных патентах. |
В) Отсутствие методологической базы при проверки объектов патентования на «патентную чистоту». |
Г) Отсутствие инновационного потенциала у патентуемых разработок. |
Какая страна обладала самым низким уровнем пиратства в 2014 г.?
А) Грузия, |
Б) Япония, |
В) США, |
Г) Россия. |
Автомат Калашникова производится в больших количествах во многих странах. Получает ли Россия прибыль от продажи прав на производство этого автомата?
А) Да, получает. |
Б) Нет, не получает, так как он не запатентован. |
В) Нет, не получает, так как он был создан в США и там запатентован. |
Г) Нет, не получает, так как предметы военного назначения не подлежат патентованию. |
По мнению экспертов, по каким позициям Россия может в будущем продвинуться на рынках высоко технологичных товаров и услуг?
А) машиностроение, |
Б) химия, |
В) космические услуги, |
Г) программное обеспечение. |
В большинстве предприятий РФ нематериальные активы в 2014 г. составили около 1%, а в развитых странах этот показатель составил:
А) 50-65%, |
Б) 70-85%, |
В) 80-95%, |
Г) 100%. |
Какие мероприятия целесообразно провести по включению России в международный трансферт результатами интеллектуальной деятельности?
А) Расширение экспорта высокотехнологичных отраслей. |
Б) Создание и развитие системы профессиональной подготовки специалистов для инновационной системы. |
В) Стимулирование инновационной активности РФ путем создания в регионах бизнес-инкубаторов. |
Г) Все выше перечисленное. |
Критерии формирования оценки в баллах за выполнение типового тестового задания (максимальная суммарная оценка – 4 балла):
Структура теста |
Критерии оценки ответа на задание |
Распределение баллов за ответ
|
Всего 8 вопросов тестового характера |
Неправильный ответ / Правильный ответ |
0 – 0,5 за один ответ, всего максимально 4 балла |
3.1.2. Тематика эссе по дисциплине «Международный трансферт объектов интеллектуальной собственности» (ОК-3, ОПК-2, ОПК-3, ПК-6, ПК-9, ПК-11, ПК-12 – З)
Интеллектуальная собственность: сущность, субъекты, объекты.
Международный технологический обмен: сущность и формы.
Коммерческие формы международного обмена технологиями.
Место России на мировом рынке технологий: современное состояние и перспективы.
Механизм государственного регулирования лицензионных операций: мировой и российский опыт.
Механизм защиты интеллектуальной собственности: экономические и институциональные аспекты.
Международная торговля информационными технологиями.
Международный информационный обмен как фактор конкурентоспособности субъектов международного бизнеса в глобальной экономике.
Нанотехнологии как объект международной торговли.
Нанотовары и наноуслуги как объект международной торговли.
Некоммерческие формы международного технологического обмена.
Проблемы оценки нематериальных активов предприятия: мировой и российский опыт.
Современное состояние защиты ИС в России в контексте принятия обязательств по ТРИПС.
Современное состояние и перспективы мирового рынка технологий.
Современное состояние и тенденции мирового рынка лицензий.
Товарный знак / знак обслуживания: основные признаки, проблемы использования и способы защиты.
Эволюция мирового рынка лицензий.
Эволюция мирового рынка ноу-хау.
Мегасайенс-центры как субъекты международного обмена объектами интеллектуальной собственности.
Формирование национальной инновационной системы как фактор инновационного развития экономики РФ.
Механизм регулирования международной торговли объектами интеллектуальной собственности: опыт развитых стран мирового хозяйства.
Механизм многостороннего регулирования международной торговли объектами интеллектуальной собственности.
Направления совершенствования механизма регулирования международной торговли объектами интеллектуальной собственности в современной России.
Присоединение к ВТО как фактор совершенствования национального механизма регулирования международной торговли объектами интеллектуальной собственности.
