- •Введение
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •Тематика практических занятий (семинаров) по истории медицины
- •Занятие № 1.
- •Тема: История медицины как наука и предмет преподавания.
- •Периодизация истории медицины. Источники изучения
- •Методика подготовки к занятиям ( 3 часа).
- •Содержание занятия.
- •Занятие № 2. Тема: Медицина в эпоху первобытнообщинного строя.
- •Содержание занятия. Развитие медицины в первобытном обществе.
- •Эпоха Древнего мира. Особенности медицины древних цивилизаций
- •Древний Египет
- •Месопотамия
- •Древняя Индия
- •Древний Китай
- •Содержание занятия. Древняя Греция
- •Гиппократ, историческое значение его трудов.
- •Медицина периода эллинизма
- •Содержание занятия.
- •Клавдий Гален - классик античной медицины
- •Содержание занятия. Краткая характеристика периода средневековья.
- •Медицина в Западной Европе в периоды раннего и классического средневековья.
- •Медицина в Византии.
- •Медицина Арабских халифатов
- •Тема: Медицина эпохи Возрождения (XV-XVII вв.) ( 3 часа)
- •Содержание занятия.
- •Содержание занятия. Характеристика эпохи нового времени
- •Содержание занятия
- •XIX век характеризовался началом формирования научной медицины.
- •Содержание занятия
- •Вопросы для контроля при подготовке к занятиям и сдаче модуля по истории мировой медицины
- •Тесты по истории мировой медицины.
- •Какие лекарственные средства заимствованы научной медициной из традиционной китайской медицины?
- •Объясните механизм действия акупунктуры
- •Приложение 1. Клятва гиппократа
- •Абу али ибн сина
- •Клавдий гален о назначении частей человеческого тела.
Занятие № 2. Тема: Медицина в эпоху первобытнообщинного строя.
Медицина древних восточных цивилизаций. Практика родовспоможения и уход за новорожденными младенцами. (3 часа)
Цель занятия: познакомить студентов с историей медицины первобытного общества, врачеванием и традиционной народной медициной Древнего мира.
Задачи занятия:
1. Осветить процесс развития медицины в первобытном обществе, формирование представлений о причинах болезни.
2. Ознакомиться с историей медицины и элементами родовспоможения и ухода за новорожденными Древнего Египта, Месопотамии, Древней Индии, Древнего Китая и др.
Содержание занятия. Развитие медицины в первобытном обществе.
Болезни существовали во все эпохи, а заболевшие люди нуждались в лечении и помощи. Собирая растения для пропитания, древнейшие люди познавали их целебные свойства, постепенно вырабатывая методы траволечения. Владение навыками медицины требовалось каждому человеку, поэтому целительство первоначально являлось занятием коллективным. Возникновение первых религиозных верований отразилось на методах врачевания и представлении о причинах болезни.
Первобытные целители основывали свою деятельность на предположении о сверхъестественных истоках болезни, объясняя нездоровье воздействием злых духов. Оттого лечение состояло преимущественно из разнообразных сложных ритуалов: магических заклинаний, заговоров, песнопений. Злые духи изгонялись из человека шумом, обманывались масками или сменой имени больного. Такие приемы называются симпатической магией, то есть основанной на вере в действие объекта, относящегося к человеку, например его вещи, имени или изображения.
Некоторые черты магической медицины сохранились до настоящего времени. Колдуны, изгоняющие злых духов, практикуют на островах Полинезии, в Центральной Африке, среди аборигенов Австралии. Самой ранней профессией можно считать знахарство, рожденное магической медициной. Современные знания о первобытном целительстве получены на основе данных палеопатологии. Эта наука изучает болезненные изменения в растительных и животных организмах, в частности патологию скелета человека, обитавшего на Земле в доисторические времена. Многочисленные сведения получены в результате изучения жизни сохранившихся примитивных племен.
Археологи обнаружили остатки таких поражений скелета, как деформации костей, переломы, остеомиелит, остит, туберкулез, артрит, остеома и рахит. Даже при отсутствии сведений о других болезнях можно предположить, что почти все современные заболевания существовали и в глубокой древности.
Основные черты медицины первобытного общества:
1. Несмотря на то, что развивались фетишистские, тотемистические, анимистические, онтологические представления о болезнях, и первобытные люди при их лечении, прежде всего, прибегали к заговорам и обрядам, все же рациональное врачевание имело место и постепенно укрепляло свои позиции. 2. В первобытном обществе совершился переход от инстинктивной само- и взаимопомощи (предмедицина) к сознательной взаимопомощи и к формирующейся медицине.