- •Уважаемый студент!
- •Желаем Вам успехов!!! Практическая работа № 1
- •Порядок выполнения работы
- •Теоретический материал
- •Произносительные нормы русского литературного языка
- •Выполните предложенные задания.
- •Практическая работа № 2
- •Порядок выполнения работы
- •Теоретический материал
- •Выполните предложенные задания.
- •Практическая работа № 3
- •Порядок выполнения работы
- •Теоретический материал
- •Выполните предложенные задания.
- •7. Предложения с речевой недостаточностью:
- •8. Ошибкой в предложении «Свободных вакансий пока нет» является
- •9. Ошибкой в предложении «в гостинице селили только командировочных» является
- •Практическая работа № 4
- •Порядок выполнения работы
- •Теоретический материал
- •Множественное число существительных в Им.П.
- •Множественное число существительных в р.П. Имеют, как правило, окончание –ов, -ев (лесов, перьев)
- •Правила склонения имен собственных
- •Выполните предложенные задания.
- •Практическая работа № 5
- •Порядок выполнения работы
- •Теоретический материал
- •Выполните предложенные задания.
- •Практическая работа № 6
- •Порядок выполнения работы
- •Теоретический материал
- •Употребление форм глагола
- •1. Образование личных форм.
- •2. Возвратность.
- •Практическая работа № 7
- •Порядок выполнения работы
- •Теоретический материал
- •Синтаксические нормы
- •Нормы управления
- •Нормы употребления однородных членов предложения
- •Нормы употребления причастных оборотов (по)
- •Нормы употребления деепричастных оборотов (до)
- •Употребление сложных предложений.
- •Выполните предложенные задания.
- •Практическая работа № 8
- •Порядок выполнения работы
- •Теоретический материал
- •Выполните предложенные задания.
- •Практическая работа № 9
- •Порядок выполнения работы
- •Теоретический материал
- •Задания для проверки практической грамотности
- •Практическая работа № 10
- •Порядок выполнения работы
- •Составьте автобиографию, резюме, расписку. Теоретический материал
- •Правила оформления заявления
- •Правила оформления автобиографии
- •Автобиография
- •Правила оформления резюме
- •Правила оформления доверенности
- •Правила оформления расписки
- •Расписка
- •Расписка
- •Практические работы оцениваются по следующим критериям:
Задания для проверки практической грамотности
Задание 1. Вставьте, если нужно, на месте точек пропущенные буквы; определите слитное, раздельное или дефисное написание.
Аген…ство, ак…омпанировать, ак…уратный, ал…юмин……вый, ап…ликация, ап…ел…ировать, ас…ис…тент, буду…щий, б…л…етень, брош…ра, дис…кус…ия, инт…л…ектуальный, инт…л…игент, инц…дент, (дружная) к…мпания, (предвыборная) к…мпания, компе…тентный, конкурент...оспособный, …п…онент, по...черк, пр…це…дент, в…течени… дня, в…течени… реки, в…виду болезни, иметь в…виду, заколка в…виде бабочки, в…продолжени… часа, в…продолжени… романа, в…следстви… наводнения, ошибки в…следстви…, узнать в…последстви…, в…заключени… выступления, не…смотря на неприятности, говорил, не…смотря на меня, договориться на…счет экскурсии, положить деньги на…счет.
Задание 2. Вставьте пропущенные гласные Е или И. Сформулируйте правила, которыми вы пользуетесь при написании этих слов.
Пр..сесть на скамейку; пр..вращаться в робота; пр..творить дверь; пр..клонить колени; пр..творить решения в жизнь; пр..ходящий момент; пр..дать свои мечты; пр..мник идей; пр..клонить колени; пр..отвратительный характер; пр..бить к потолку; пр..ехать на ярмарку.
Задание 3. Вставьте пропущенные буквы. Какой принцип русской орфографии иллюстрируют данные примеры?
Выб..раю подарок; выр..щенный урожай; заг..рать на берегу реки; заг..релась бумага; зам..реть от восторга; зап..рать на замок; к..снуться вопроса; летний з..гар; медленно сг..рать; неприк..сновенный запас; обсудить пол..жение; осторожное к..сание; отп..реть замок; предл..гаемые варианты; предл..жить дружбу; прл..гаются документы; пробирались в зар..слях;
рука к..салась перил; соб..рать на площади; ст..рать белье; ст..реть с доски; уб..раю комнату; ум..рать от болезни.
Задание 4. Вставьте пропущенные гласные Е (Ё)/О.
Деш..вые товары; ж..сткий диван; жареная печ..нка; жж..ный сахар; крепкая беч..вка; неизвестный подж..г дом; неясный ш..рох; он уже приш..л; подж..г сарая; ровная ч..рточка; тонкая ж..рдочка; тяжелый ож..г; ч..тко произносить слова; ш..лковая ш..рстка; щ..лканье соловья.
Задание 5. Выпишите в левый столбик слова, в которых пропущена буква З, а в правый – слова, в которых пропущена буква С.
..жить со свету; бе..дарный артист; бе..лошадные крестьяне; бе..сильная ярость; бе..тарифный провоз; во..соединить людей; и..пуганный взрывом; и..хоженные тропы; неи..черпаемые богатства; ни ..ги не видно; пылкое во..звание; ра..фасовать продукты; чре..вычайный съезд.
|
|
1. Этот провал (…) что иное, как угасший кратер. 2. Вопрос может разрешить только директор, и (…) кто иной. 3. Проект сделан (…) кем иным, как известным специалистом. 4. (…)кто другой, кроме маленького шалунишки, не мог этого сделать. 5. Взор обнимал всего каких (нибудь) пять верст пустынного пространства. 6. Вдруг завизжала дверь на блоке и задрожал пол от чьих (то) шагов. 7. Жил он уединенно, лишь изредка (кое) кто заходил к нему. 8. Минуты через две загремели ключи, и кто (то), казалось, сходил по лестнице.
ТЕСТ
Задание I. Вставьте пропущенные буквы, выпишите «3 лишний».
I. Ц...почки, ц ..анистый, ц…вилизация 1._________
2 Ж...лты, ж...лчный, маж...р 2.__________________
), Ш...ЛКОВЫЙ, Ш...В, Ш...КОВЫЙ 3.
4 Плеч...м, свеч...й, туч...й 4.__________________
Задание 2. Вставив пропущенные буквы, выпишите «3 лишний» (по гласной в корне). .' ,
1. Ш.. .лковистый, ш.. .мпанзе, ш...пящий 1.__________________
2. Ш. рочайший, ш...ршавый, ш...шковидный 2.__________________
3. Ш'.нель, ш..,пелявый, ш...лестеть 3.__________________
1. Параш...тный, неш...точный, ш..лер 4.__________________
5, Ч. .родейка, ч...стушка, чемпионка 5._________________
Задание 3. Вставив пропущенные буквы, выпишите слова, в которых гласная после шипящей находится не в корне.
1. Нож...м, ШШ...Н, ж...нглер 1._______________
2. Ч...порный, ч.-.ткий, кумач...вый 2._____________
3. Ж...ЛЧНЫЙ, еж...вый, крыж...вник 3.__________________
4. Ож...говое, прож...рливый, княж...н 4._____
Задание 4. Вставив пропущенные буквы, найдите соотвегствия цифры букве.
1. Грош...вый, суш.:.ный, плюш...вый 1.__________________
2. Стуш..,ваться, испеч...м, береж...шь 2.______________
3. Лиш...и, заключенный (в скобки), пораж...н 3.__________________
4. Скуч...ющее, напряженно, горяч... 4.
5. Палисаднич... к, дож дич... к, сверч... к 5. _____
А- существительные, Б - прилагательные, В - наречия, Г - глагол, Д - причастия.
Задание 5. Вставив пропущенные Ь и Ъ и выделив приставку и корень, выпишите «3 лишний».
1. Раз...единенный, раз...яриться, сер...езный 1.
2. С...емка, п...еса, здоров...е 2__________________
3. С. ..ежиться, об...ем, ател. .е 3.
4. В...явь, в...юн, без...языкий 4.______________
5. Суб...ект, компан...он, круп...е 5.______________
6. Шампин...он, ад...ютант, комп...ютер 6. ___
Задание 6. Дополните каждый ряд одним словом так, чтобы сохранилось единство написания и грамматической характеристики слова.
1. Престиж, туш, ... 1.__________________
2. Удач, задач,... 2.____
3. Отрежь, намажь,... 3.__________________
4. Настежь, невмочь, ... 4.______________
