- •Объект и предмет теории коммуникации.
- •Процессно-информационный подход
- •Социально-семиотический подход
- •3. Общее понимания коммуникации. Обыденное содержание понятия. Дедуктивный подход. Первый фундаментальный вопрос о сущности коммуникации.
- •4. Второй фундаментальный вопрос о сущности коммуникации. Типология коммуникативных субстанций.
- •5. Первый и третий фундаментальные вопросы о сущности коммуникации.
- •2) Опосредованное информационной субстанцией
- •6.Коммуникация в ряду смежных категорий: понятия информации, энтропии, общения, перцепции, интеракции.
- •Кд источника
- •Кд получателя:
- •Вопрос №8. Понятие и типология коммуникационного взаимодействия (коммуникативных актов)
- •9. Виды и типы социальных коммуникаций: методологические подходы и основные классификации.
- •Процессно-информационный (трансмиссионный)
- •10. Типология социальных коммуникаций по критерию соотношения источника и получателя.
- •11. Типология социальных коммуникаций по критериям типа канала, типа сообщения, эффекта, наличия обратной связи, дополнительным критериям.
- •12. Модель социальной коммуникации Шеннона-Вивера
- •16. Модель коммуникации Гербнера.
- •14. Модель социальной коммуникации Ньюкомба.
- •13. Модель социальной коммуникации Вестли-Маклина.
- •15. Трансакционная модель социальной коммуникации.
- •17. Коммуникативные шумы в моделях информационного подхода: понятие, типология, факторы порождения коммуникативных шумов.
- •1.Шумы источника:
- •Шумы получателя
- •26. Понятие кода. Аналоговые и разделительные коды. Презентационные и репрезентационные коды.
- •1)Аналоговые
- •2)Разделительные
- •2.Репрезентационные и презентационные коды.
- •3.Сложные и простые коды
- •4.Массовые и специальные коды.
- •5.Логические и эстетические (условные) коды.
- •31. Понятие информационного общества. Подходы д.Белла и э.Тоффлера.
- •32. Информационно-коммуникативное общество в системе этапов общественного развития. Концепция м.Кастельса.
- •33. Проблемы и противоречия информационно-коммуникативного общества.
- •34. Социальные функции коммуникации.
- •1.Надзор, наблюдение за окружающей социального субъекта средой, т. Е. Наблюдательная функция (информационная)
- •2. Корреляция с социальными структурами общества (воздействие на общество и его познание через обратную связь)
- •3.Передача культурного наследия (культурологическая)
- •35. Функции знаков. Понятия значения, имени. Смысловое и экспрессивное значение знака.
- •36. Коммуникативные барьеры: понятие, типология, характеристика технических и физиологических барьеров.
- •Технические барьеры.
- •3.Теория «трудовых выкриков»
- •30. Понятие и характеристики эффективного коммуникативного источника.
- •6) Влиятельность (объем власти коммуникатора)
Процессно-информационный (трансмиссионный)
Самый первый подход в науке о коммуникации.
Коммуникация рассматривается как процесс целенаправленного перемещения определенных объемов информации от одного субъекта к другому, имеющий определенный эффект.
2. Семиотический подход
Семиотика – научная дисциплина, изучающая природу, виды и функции знаков, знаковую деятельность человека, знаковую сущность естественных и искусственных языков и знаковые системы.
В семиотическом подходе основное внимание исследователя фокусируется на знаковых аспектах коммуникативного взаимодействия, которое воспринимается как процесс производства и воспроизводства смыслов. Данный процесс тесно связан с процессами кодирования и декодирования, поэтому особое внимание уделяется реципиенту.
Основные отличия 1 и 2 подходов:
В 1 центральное понятие – информация, во 2 – знак
Во 2 гораздо более пристальное внимание к реципиенту и декодированию
Семиотические модели принципиально нелинейны и показывают не процесс перемещения информации, а отношения, возникающие в этом процессе
Во 2 большое значение отводится культурному контексту коммуникативного акта, тк это влияет на процессы кодирования и декодирования сообщений.
Основные школы: Ф. де Соссюр, лингвистический подход (отношение плана содержания и плана выражения)
Ч. Пирс, логико-прагматический подход ( отношение между субъектом, знаком и объектом)
Деятельностный (базовой категорией является деятельность субъектов коммуникации)
Системный (структурно-функциональный) – базовыми категориями служат система, структура, функция
Стержневую роль играют процессно-информационный и семиотический подходы. Они раскрывают двойственную природу коммуникации как производства и восприятия сообщений в виде объективных значений и субъективных значений.