- •Объект и предмет теории коммуникации.
- •Процессно-информационный подход
- •Социально-семиотический подход
- •3. Общее понимания коммуникации. Обыденное содержание понятия. Дедуктивный подход. Первый фундаментальный вопрос о сущности коммуникации.
- •4. Второй фундаментальный вопрос о сущности коммуникации. Типология коммуникативных субстанций.
- •5. Первый и третий фундаментальные вопросы о сущности коммуникации.
- •2) Опосредованное информационной субстанцией
- •6.Коммуникация в ряду смежных категорий: понятия информации, энтропии, общения, перцепции, интеракции.
- •Кд источника
- •Кд получателя:
- •Вопрос №8. Понятие и типология коммуникационного взаимодействия (коммуникативных актов)
- •9. Виды и типы социальных коммуникаций: методологические подходы и основные классификации.
- •Процессно-информационный (трансмиссионный)
- •10. Типология социальных коммуникаций по критерию соотношения источника и получателя.
- •11. Типология социальных коммуникаций по критериям типа канала, типа сообщения, эффекта, наличия обратной связи, дополнительным критериям.
- •12. Модель социальной коммуникации Шеннона-Вивера
- •16. Модель коммуникации Гербнера.
- •14. Модель социальной коммуникации Ньюкомба.
- •13. Модель социальной коммуникации Вестли-Маклина.
- •15. Трансакционная модель социальной коммуникации.
- •17. Коммуникативные шумы в моделях информационного подхода: понятие, типология, факторы порождения коммуникативных шумов.
- •1.Шумы источника:
- •Шумы получателя
- •26. Понятие кода. Аналоговые и разделительные коды. Презентационные и репрезентационные коды.
- •1)Аналоговые
- •2)Разделительные
- •2.Репрезентационные и презентационные коды.
- •3.Сложные и простые коды
- •4.Массовые и специальные коды.
- •5.Логические и эстетические (условные) коды.
- •31. Понятие информационного общества. Подходы д.Белла и э.Тоффлера.
- •32. Информационно-коммуникативное общество в системе этапов общественного развития. Концепция м.Кастельса.
- •33. Проблемы и противоречия информационно-коммуникативного общества.
- •34. Социальные функции коммуникации.
- •1.Надзор, наблюдение за окружающей социального субъекта средой, т. Е. Наблюдательная функция (информационная)
- •2. Корреляция с социальными структурами общества (воздействие на общество и его познание через обратную связь)
- •3.Передача культурного наследия (культурологическая)
- •35. Функции знаков. Понятия значения, имени. Смысловое и экспрессивное значение знака.
- •36. Коммуникативные барьеры: понятие, типология, характеристика технических и физиологических барьеров.
- •Технические барьеры.
- •3.Теория «трудовых выкриков»
- •30. Понятие и характеристики эффективного коммуникативного источника.
- •6) Влиятельность (объем власти коммуникатора)
Процессно-информационный подход
Рассматривает К. как обмен определенными кол-вами информации между субъектами.
Осн. категории:
- информация
- шумы, помехи
- кол-во и кач-во сведений
- эффективность взаимодействия
Социально-семиотический подход
Рассматривает Соц.К. как процесс создания нового социального целого с помощью знакового взаимодействия
Осн. Категории:
- категория смысла
- знака
- понимания
- творчества
Деятельностный (базовой категорией является деятельность субъектов коммуникации)
Системный (структурно-функциональный) – базовыми категориями служат система, структура, функция
Стержневую роль играют процессно-информационный и семиотический подходы. Они раскрывают двойственную природу коммуникации как производства и восприятия сообщений в виде объективных значений и субъективных значений.
3. Общее понимания коммуникации. Обыденное содержание понятия. Дедуктивный подход. Первый фундаментальный вопрос о сущности коммуникации.
Общее понимание коммуникации.
Слово коммуникация пришло в западноевропейские языки из латыни – communico (делаю общим, связываю, общаюсь) – акцент на общности, связи между людьми.
По Толковому словарю русского языка: Коммуникация:
Путь сообщения, линии связи
Сообщение, общение
Обыденное содержание понятия коммуникация (во всех языках за понятием закрепился определенный набор значений):
• общение между людьми, информационное взаимодействие и обмен между ними;
• взаимодействие, обмен сигналами между животными;
• связь между различными объектами, в том числе технической природы;
• каналы связи между различными объектами;
• пути и средства физического сообщения между пространственно разделенными объектами.
ТК как научная дисциплина требует более строгого подхода к определению.
Дедуктивный подход (субстанционально-интеракционная концепция)
При использовании дедуктивного подхода обращаются к феноменам более высокой степени общности, чем рассматриваемое новое явление, и определяют последнее как конкретный частный случай, вид или сторону общего со специфическими свойствами и характеристиками (в отличие от индуктивного, который определяет новый феномен как обобщение уже известных частных случаев).
На дедуктивнй подход опирается субстанционально-интеракционная концепция коммуникации. По ней базовыми категориями наиболее общего характера, соотносящиеся с понятием коммуникации, являются:
- взаимодействие (процессы воздействия различных объектов друг на друга, их взаимную обусловленность, изменение состояния, взаимопереход, а также порождение одним объектом другого)
- движение (любые изменения в природе и обществе)
- связь
Основой для выработки определения коммуникации является категория взаимодействия. Движение – дополнительная базовая категория.
Первый шаг к пониманию категории коммуникации: ее определение как специфического вида взаимодействия некоторых объектов, реализуемого посредством движения между ними определенных субстанций. Схема:
А---) М ---) В
Любая коммуникация есть взаимодействие, но не любое взаимодействие можно назвать коммуникацией. Следующие шаги - определить специфические черты коммуникации как особого рода взаимодействия, то есть ответить на фундаментальные вопросы о сущности коммуникации:
О типе объектов
О типе субстанции
О характере взаимодействия
Первый фундаментальный вопрос о сущности коммуникации.
Первый фундаментальный вопрос об объектах — взаимодействие объектов какого типа может быть обозначено как коммуникация, и, соответственно, какие типы объектов осуществляют взаимодействие, не являющееся коммуникацией?
Ответ на первый фундаментальный вопрос следующий: коммуникацией может считаться взаимодействие, в котором участвуют только объекты, принадлежащие к миру живой природы, чье существование реализуется как поведение. Эти объекты имеют субъектную природу, значит, коммуникация является субъектным взаимодействием.
Поведение – особая форма функционирования присущая организму заключающаяся во взаимодействии со внешней средой. Возникает на определенном уровне развития живой материи когда организм обретает способность использования информации для управления своим функционированием и приспособлением к среде.
Существуют широкий и узкий подходы:
- Наиболее широкий подход: объекты могут быть любыми – природными, социальными, неодушевленными (животные, иногда технические устройства).
- Узкий строгий подход: Объектами К. могут быть только существа из мира живой природы, реализующие автономное поведение и способные к высшей нервной деятельности (социальные субъекты – люди и их общности). Речь идет именно о социальной коммуникации. Мы будем работать на основе этого подхода!!!
Дополнительный вопрос: Каково должно быть минимальное количество субъектов, чтобы субъектное взаимодействие можно было считать коммуникацией?
Большинство ученых (Ч. Кули, В. Шрамм, А. Тэн, А. Соколов, В. Кашкин) считает, что субъектов должно быть по меньшей мере два и что коммуникацией следует называть исключительно субъект-субъектное взаимодействие.
Есть и другая точка зрения. Например, С. Стивенс считал, что коммуникация имеет место как в виде субъект-объектного, так и в виде субъект-субъектного взаимодействия. Соответственно, в рамках этого подхода минимально необходимое для коммуникации количество субъектов — один.
Остановимся на первом подходе и будем считать коммуникацией только взаимодействие субъект-субъектного типа, когда его участниками являются существа из мира живой природы, способные к автономному поведению и осуществляющие его.
Взаимодействие, в котором один и тот же субъект отправляет и получает сообщения в разные моменты времени является коммуникацией, т.к. субъект в момент отправки и получения сообщения находится в разных темпоральных измерениях. Такая коммуникация называется субъектно-вырожденной.
