33. Проблемы и противоречия информационно-коммуникативного общества.

Противоречия информационного общества заключаются в наличии как позитивных, так и негативных черт.

Возможности ИО:

1. Доступ к большому числу источников информации

2. Возможность производить и транслировать информацию, а не только потреблять информационный продукт

3. Женщины впервые в истории добились финансовой независимости от мужчин

4. Значительное повышение качества жизни, доступности товаров и услуг

5. Человек тратит свое свободное время на реализацию собственных желаний, удовлетворение собственных потребностей

6. Сверхприбыль в информационном обществе приносит креативная идея, основанная на знании и новых технологиях

7. Общедоступность, непрерывность и дистанционность образования

8. Исключительные возможности для карьерного роста

Угрозы (проблемы) информационного общества

1. Неравномерность распределения информационных ресурсов между странами и цивилизациями.

2. Сокращение личного пространства и потеря анонимности

3. Виртуализация человеческого общения

4. Унификация культур

5. Международный терроризм

6. Рост количества компьютерных преступлений

7. Манипуляция сознанием с помощью СМИ

8. Институт семьи теряет свое значение

9. Нарушение гражданами информационного общества этических норм, асоциальное поведение

Наступление информационного общества сделало возможным технологический прорыв для человечества, качество жизни населения значительно повысилось. Однако вместе с тем информационное общество сформировало и новые угрозы для будущего человечества. Для решения накопившихся проблем требуется аккумуляция сил всего научного сообщества.

34. Социальные функции коммуникации.

Функция в социологии –

1)некоторая роль, которую выполняет элемент системы в рамках ее существования как целого;

2)социальное действие, ставшее стандартизированным;

Функции ком-ции по Ласвеллу:

1.Надзор, наблюдение за окружающей социального субъекта средой, т. Е. Наблюдательная функция (информационная)

Ком-ция позволяет социальному субъекту, общности постоянно сканировать окружающую среду для того, чтобы получить информацию об угрозах, рисках, возможностях. С помощью ком-ции члены общества получают возможность распространять свое наблюдение среды и выносить ситуацию за пределы своих сенсорных возможностей. Чем лучше реализуется эта функция, тем больше шансов у общности адаптироваться к среде, предвидеть угрозы и выживать.

2. Корреляция с социальными структурами общества (воздействие на общество и его познание через обратную связь)

В процессе эволюции лучше приспосабливаются те общности, которые лучше взаимодействуют, лучше организованы, которые способны решать более сложные совместные задачи, а все это невозможно вне процессов ком-ции.

Применительно к МК можно говорить об организационной или регулятивной функции. Масс-медиа выступают площадкой для свободного обмена идей. Этот обмен есть форма организации совместной деятельности.

3.Передача культурного наследия (культурологическая)

Ком-ция позволяет передавать накопленный в сообществе опыт от одного поколения к другому. В дописьменных обществах это наиболее заметно.

Ком-ция выступает необходимым механизмом социализации (процесс усвоения вступающим в общество индивидом правил поведения в обществе, его норм и ценностей).

4.Функция развлекательная, рекреационная, отвечающая за получение удовольствия, отдыха, отвлечения от проблем (выделил К. Райт)

Таким образом, можно определить следующие функции массовой коммуникации:

• Информационная функция заключается в предоставлении массовому читателю, слушателю и зрителю актуальной информации о самых различных сферах деятельности — деловой, научно- технической, политической, юридической, медицинской и т.п. Получая большой объем информации, люди не только расширяют свои познавательные возможности, но и увеличивают свой творческий потенциал. Знание информации дает возможность прогнозировать свои действия, экономит время. При этом заметно усиливается мотивация к совместным действиям. В этом смысле данная функция способствует оптимизации полезной деятельности общества и индивида.

• Регулирующая функция имеет широкий диапазон воздействия на массовую аудиторию, начиная с установления контактов и кончая контролем над обществом. Массовая коммуникация влияет на формирование общественного сознания группы и личности, на формирование общественного мнения и создание социальных стереотипов. Здесь же кроются возможности манипулировать и управлять общественным сознанием, фактически осуществлять функцию социального контроля. Люди, как правило, принимают те социальные нормы поведения, этические требования, эстетические принципы, которые убедительно пропагандируются СМИ как положительный стереотип образа жизни, стиля одежды, формы общения и т.п. Так происходит социализация индивида в соответствии с нормами, желательными для общества в данный исторический период.

• Культурологическая функция включает в себя ознакомление с достижениями культуры и искусства и способствует осознанию обществом необходимости преемственности культуры, сохранения культурных традиций. При помощи СМИ люди знакомятся с особенностями различных культур и субкультур. Это развивает эстетический вкус, способствует взаимопониманию, снятию социальной напряженности и в конечном счете способствует интеграции общества.