Міністерство ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Чернівецький національний університет

імені Юрія Федьковича

Факультет фінансів, підприємництва та обліку

Кафедра обліку і оподаткування

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ДО НАПИСАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

З ДИСЦИПЛІНИ «Аудит»

галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»

напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит»

за ступенем бакалавра

Чернівці

2016

РОЗРОБНИК: Кузь В.І., к.е.н., асистент кафедри обліку і оподаткування

Розглянуто та ухвалено на засіданні кафедри обліку і оподаткування

Протокол №____ від «___»_____________ 2016 р.

В.о. завідувача кафедри _________________ к.е.н., доцент Попова В.Д.

1. Загальні положення

Написання курсової роботи з дисципліни «Аудит» передбачено навчальним планом підготовки студентів за ступенем бакалавра. Така робота посідає чільне місце в системі підготовки фахівців і виконується на заключних етапах вивчення відповідного курсу дисципліни «Аудит».

Курсова робота є видом самостійної навчально-наукової роботи з елементами дослідження, що виконується студентами протягом семестру з метою закріплення, поглиблення і узагальнення знань, одержаних за час навчання та їх застосування до комплексного вирішення конкретного фахового завдання.

Курсова робота є однією з форм контролю знань студентів, важливим етапом підготовки студентів до майбутньої практичної діяльності у визначеній сфері, першим кроком до написання звіту з виробничої практики, а в майбутньому – магістерської чи дипломної роботи.

Тематика курсової роботи та проблеми наукового пошуку, зображені в курсових роботах студентів, можуть знайти своє продовження в дипломних роботах. Таким чином забезпечується наступність науково-дослідницької діяльності студентів від курсу до курсу, послідовність засобів і форм її проведення відповідно до логіки навчального процесу.

Назва курсової роботи повинна бути чіткою, конкретною, короткою, відповідати обраній спеціальності та суті розв’язання наукових проблем, вказувати на мету дослідження і його завершеність. У назвах слід уникати ускладненої термінології.

Курсова робота відображає глибоке знання основних понять, термінів досліджуваної теми, основних положень нормативних та законодавчих актів, що стосуються діяльності певного підприємства, вміння аналізувати, узагальнювати, досліджувати літературні джерела та інформаційну базу даних, використовувати математичні, статистичні, облікові та інші способи обробки інформації, розробляти пропозиції щодо поліпшення роботи на підприємстві, логічно і чітко викладати матеріал, робити висновки та узагальнення, давати ґрунтовні оцінки різним явищам і процесам, оформляти роботи відповідно до існуючих стандартів.

При написанні курсової роботи студентам необхідно обов’язково посилатися на авторів і джерела, з яких запозичені матеріали або окремі тези. У процесі виконання роботи необхідно глибоко вивчити законодавчий, методичний та інструктивний матеріал, літературні джерела з теми, теоретично обґрунтувати основні положення теми, проаналізувати роботу підприємств, організацій із даної теми, сформулювати конкретні висновки і дати обґрунтовані пропозиції щодо удосконалення форм і методів аудиту відповідного об’єкту.

В процесі написання курсової роботи з дисципліни «Аудит» виділяють такі етапи:

• вибір теми та об’єкта дослідження;

• затвердження теми дослідження;

• складання студентом плану курсової роботи, погодження з викладачем-науковим керівником;

• формування студентом інформаційної бази для виконання курсової роботи;

• написання й оформлення курсової роботи;

• подання курсової роботи на кафедру для рецензування;

• доопрацювання курсової роботи відповідно до рекомендацій та зауважень рецензента;

• захист курсової роботи.

Курсова робота з дисципліни «Аудит» повинна відповідати наступним вимогам:

• відображати рівень загальної економічної підготовки з обраної теми;

• містити економіко-правовий аналіз нормативних документів;

• містити огляд бібліографічних джерел;

• відображати критичний аналіз практики ведення бухгалтерського обліку та організації внутрішнього контролю базового підприємства порівняно з вимогами нормативних документів, передовим міжнародним та вітчизняним досвідом;

• включати елементи наукових досліджень і пошуку самостійного підходу до розв’язання контрольних задач;

• завершуватись висновками, конкретними пропозиціями і розрахунками ефективності їх впровадження тощо.