МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«сЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ университет»
Методические указания
по выполнению курсовых проектов
по дисциплине «Управление проектами»
для студентов направления 38.03.02 «Менеджмент»
(профиль «Менеджмент организации, фин. менеджмент»)
Ставрополь
2016
Методические указания составлены в соответствии с программой дисциплины «Управление проектами» для студентов направления 38.03.02 «Менеджмент» (профиль «Менеджмент организации, фин. менеджмент») и предназначены для выполнения курсового проекта.
Пользуясь данными методическими рекомендациями студент должен самостоятельно составить инновационный или инвестиционный проект, провести соответствующие расчеты, показывающие состояние и перспективы развития нового производства, и доказать экономическую целесообразность развития данного производства с целью получения необходимых инвестиций.
Введение
Курсовое проектирование является одним из основных видов самостоятельной работы студентов в вузе, направленной на закрепление, углубление и обобщение знаний по учебной дисциплине «Управление проектами», профессиональной подготовке, овладение методами научных исследований, формирование навыков решений творческих задач в ходе научного исследования, проектирования по определенной теме.
Выполнение курсового проекта является одной из эффективных форм обучения, которая позволяет студенту закрепить полученные теоретические знания, сопоставить теорию с практикой. В процессе выполнения курсового проекта развиваются навыки поиска, отбора и использования специальной литературы, информационно-справочных материалов, а также умения анализировать, делать самостоятельные выводы и заключения.
Кроме того, курсовой проект осуществляет контроль знаний студентов. Качество ее выполнения, а также защита отражают умение ориентироваться в понятийном аппарате курса «Управление проектами».
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
Содержание 4
2 ФОРМУЛИРОВКА ЗАДАНИЯ 5
3 СТРУКТУРА КУРСОВОГО ПРОЕКТА 10
6 КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРОЕКТА 17
7. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЩИТЫ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 26
Приложение Б 30
1 Цель, задачи и реализуемые компетенции
Цель курсового проекта - углубленное освоение теоретических знаний по управлению проектами и развитие навыков расчетно- аналитической работы. Самостоятельное выполнение курсового проекта способствует решению поставленных задач, развивает навыки аналитической работы и служит связью между теоретическим курсом и его применением на практике.
Основными задачами выполнения курсового проекта являются:
- систематизация, закрепление, углубление и расширение приобретенных студентом знаний, умений, навыков по учебной дисциплине;
- овладение навыками практического применения полученных теоретических знаний к решению конкретных задач, предусмотренных курсовым проектированием;
- развитие самостоятельности при выборе методов расчета и творческой инициативы при решении конкретных задач;
- овладение студентами навыками самостоятельной работы со специальной литературой;
- подготовка студентов к более сложной задаче заключительного этапа учебного процесса - выполнению и защите магистерской диссертации.
В ходе выполнения курсового проекта реализуются следующие компетенции:
- способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2);
- способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений (ПК-6).
В результате усвоения компетенций ОПК-2 и ПК-6 студент должен
Знать:
теоретические особенности управления проектами;
основные положения управления проектами и его методов;
принципы развития и закономерности управления проектами;
направления расширения знаний об управлении проектами и его методах.
Уметь:
практически применять полученные знания о управлении проектами;
ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией проектов;
анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на процесс управления проектами.
Владеть:
практическими навыками применения методов управления проектами;
методами реализации основных управленческих функций в процессе управления проектами;
- специальной терминологией управления проектами.