Фонетика

Фонетика – это наука о звуковой стороне языка, изучающая способы образования звуков речи, их отличительные признаки, их изменение в речевом потоке, их роль в функционировании языка как средства общения людей. Но основной частью фонетики является учение о звуках.

Фонетический разбор – это характеристика структуры слогов и состава слова из звуков.

План фонетического разбора:

1. Записать слово орфографически правильно.

2. Разделить слово на слоги и найти место ударения.

3. Отметить возможности переноса слова по слогам.

4. Фонетическая транскрипция слова.

5. По порядку характеризовать все звуки: а. согласный – звонкий – глухой (парный или непарный), твёрдый или мягкий, какой буквой он обозначен; б. гласный: ударный или безударный.

6. Подсчитать количество букв и звуков.

Образцы фонетического разбора слов.

люб-лю – [л'убл'у], люб – лЮ (на второй слог падает ударение, 2 слога)

Л – [л'] согласный, мягкий, звонкий и непарный;

Ю – [у] – гласный и безударный;

Б – [б] – согласный, твердый, звонкий и парный;

Л – [л'] – согласный, мягкий, звонкий и непарный;

Ю – [у] – гласный и ударный______________

В слове 5 букв и 5 звуков.

Морковь – [маркоф'], мор-кОвь (на второй слог падает ударение, 2 слога).

М – [м] – согласный, твердый, звонкий и непарный;

О – [а] – гласный и безударный;

Р – [р] – согласный, твердый, звонкий и непарный;

К – [к] – согласный, твердый, глухой и парный;

О – [о] – гласный и ударный;

В – [ф'] – согласный, мягкий, глухой и парный.

Ь – [ - ]____________________________

В слове 7 букв и 6 звуков.

Тренировочные задания по фонетике

1. Запишите слова в фонетической транскрипции.

Ёжик, пошёл, дуб.

2. Запишите слова в 3 столбика:

1) одинаковое количество букв и звуков;

2) звуков больше, чем букв;

3) букв больше, чем звуков.

Лесник, грязь, подъезд, мальчик, наездник, жёлтая, яблоко.

3. Запишите слова в фонетической транскрипции.

Ёрш, синева, мороз.

4. Запишите слова в 3 столбика:

1) одинаковое количество букв и звуков;

2) звуков больше, чем букв;

3) букв больше, чем звуков.

Картина, пыль, чудная, стать, воет, вьюга, родня.

Контрольные тесты по фонетике

Выберите правильный вариант ответа.

1. В разделе «Фонетика» изучается:

1. правописание слов,

2. словарный состав языка,

3. состав слова,

4. звуки речи.

2. Укажите верный вариант транскрипции слова яблонька:

1) ['йаблан'ка]

2) [яблон'ка]

3) ['йаблон'ка]

4) ['йаблонька]

3. Назовите непарный по глухости – звонкости согласный:

1. [ т ]

2. [ к ]

3. [ х ]

4. [ с ]

4. Найдите вариант только со звонкими согласными:

1. р,й,з,г,ж,

2. к,г,ж,д,в,

3. м,ч,ш,щ,л,

4. д,т,з,к,ф.

5. В каком слове звуков больше, чем букв?

1. яблоки,

2. пень,

3. соловьи,

4. скворцы.

6. В каком слове буква Ё обозначает один звук?

1. пьёт,

2. ёлка,

3. объём,

4. полёт.

7. Укажите слово, в котором есть звук О:

1. огурец,

2. слепок,

3. Москва,

4. кровля.

8. Какая буква обозначает два звука?

1. э,

2. у,

3. ю,

4. и.

9. Укажите слово с равным количеством букв и звуков:

1. лечить,

2. ядерный,

3. стажёр,

4. святое.

 10. Укажите слова, в которых происходит оглушение:

1. фуражка, грибков,

2. сдача, сбить,

3. сбегать, сделать,

4. сгоряча, сдвинуть.

11.В каком слове все согласные звуки твёрдые:

1. ртуть,

2. ножик,

3. один,

4. сварщик.

12. В каком слове все согласные звонкие?

1) покрытие

2) сильный

3) бумага

4) желудок