- •Методические указания для студентов 2 курса лечебного факультета
- •1. Учебные и воспитательные цели.
- •2. Студент должен знать:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Мотивация темы занятия.
- •5. Контрольные вопросы.
- •6. Материальное оснащение.
- •7. Методика проведения занятия.
- •8. Заключение.
- •9. Расчет учебного времени.
- •10. Информационный блок темы.
- •Правила сбора мочи для общего клинического анализа
- •Правила сбора мочи по Нечипоренко
- •Правила сбора мочи по Зимницкому
- •Правила сбора мочи для бактериологического исследования
- •Подготовка больных к ультразвуковому исследованию почек
- •Особенности ухода при заболеваниях мочеполовой системы
- •11. Литература
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА ПРОПЕДЕВТИКИ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ
Утверждена на методическом
совещании кафедры от
"___" __________________г.
Протокол №______
Методические указания для студентов 2 курса лечебного факультета
по подготовке к практическим занятиям
по дисциплине «Основы ухода за больными (терапия)»
ТЕМА: Наблюдение и гигиенический уход за пациентами при нарушении функции мочеполовой системы
Время: 2 академических часов
Витебск 2015
ТЕМА: Наблюдение и гигиенический уход за пациентами при нарушении функции мочеполовой системы
Метод: практическое клиническое занятие
Время: 2 академических часов.
1. Учебные и воспитательные цели.
1. Ознакомить студентов с правилами наблюдения и ухода за пациентами с заболеваниями органов мочевыделения, признаками нарушения деятельности почек (отеками, дизурическими расстройствами).
2. Ознакомить студентов с правилами сбора мочи для общего клинического анализа, анализа по Нечипоренко, Зимницкому, для бактериологического исследования, правилами подготовки пациентов к УЗИ почек и мочевого пузыря.
3. Повторить со студентами методику определения суточного диуреза.
4. Обучить студентов гигиеническим мероприятиям и помощи при подаче пациенту мочеприемника.
2. Студент должен знать:
- клинические проявления заболеваний органов мочевыделения;
- признаки нарушения деятельности почек (отеки, дизурические расстройства);
- правила наблюдения и ухода за пациентами с заболеваниями органов мочевыделения;
- правила сбора мочи для общего клинического анализа, анализа по Нечипоренко, Зимницкому, для бактериологического исследования;
- правила подготовки больных к УЗ исследованию почек и мочевого пузыря,
- методику определения суточного диуреза и водного баланса;
- гигиенические мероприятия и помощь при подаче пациенту мочеприемника.
3. Студент должен уметь:
- выявить признаки нарушения деятельности почек (отеки, дизурические расстройства);
- объяснить пациенту правила сбора мочи для общего клинического анализа, анализа по Нечипоренко, Зимницкому, для бактериологического исследования;
- подготовить пациента к УЗИ почек и мочевого пузыря;
- ухаживать за пациентами с заболеваниями органов мочевыделения;
- измерить суточный диурез и водный баланс у пациента;
- оказать помощь пациенту при подаче мочеприемника.
4. Мотивация темы занятия.
Уход за пациентами с заболеваниями органов мочевыделения является неотъемлемой частью лечебного процесса. Лечебно-охранительный и санитарно-противоэпидемический режимы обеспечивают оптимальные условия для лечения и реабилитации пациентов. Знание клинических симптомов проявления болезней органов мочевыделения, умение определять диурез, является одной из составляющих функциональных обязанностей врача.
5. Контрольные вопросы.
1. Диурез, метод регистрации.
2. Помощь пациенту при нарушении мочеотделения. Гигиенические мероприятия как элемент ухода за пациентом.
3. Правила подготовки больных к УЗИ почек и мочевого пузыря.
4. Правила сбора мочи для общеклинического анализа, анализа по Нечипоренко, Зимницкому, для бактериологического исследования.
5. Методы дезинфекции предметов ухода: обработка и подача пациенту мочеприемника.
