- •Социология как наука: её объект, предмет, метод.
- •Задачи и функции социологии.
- •3. Общество как система: сущность, основные характеристики. Типы обществ.
- •По числу уровней управления и степени социального расслоения:
- •2)По Формам хозяйственной деятельности, основанных на способе добывания средства существования:
- •3)По наличию письменности: -Дописьменные; -Письменные;
- •6. Социальная стратификация. Исторические системы социальной стратификации (рабство, касты, сословия, классы).
- •7. Теории социальной структуры и социальной стратификации (к.Маркс, м.Вебер, п.Сорокин, э.Гидденс и др.), их основные различия.
- •8. Содержание и соотношение понятий «социальный класс», «социальная общность», «социальная группа», «социальный слой» («страта»).
- •9. Социальный статус. Виды статусов. Статусный набор.
- •10. Социальная роль. Ролевой набор. Ролевой конфликт
- •11. Социальная мобильность. Типы социальной мобильности. Скорость и интенсивность социальной мобильности.
- •12. Социальная структура современного белорусского общества.
- •13. Понятие социального развития. Развитие и прогресс: общее и особенное.
- •14. Кризис как стадия развития социальных систем. Признаки кризиса. Типология кризиса.
- •15. Особенности социального управления и содержание социальной политики в Республике Беларусь.
- •16. Понятие семьи в социологии. Семья как социальный институт и малая социальная группа
- •1. Детоцентризм, т. Е. Всепрощенческое отношение к детям, ложно понимаемая любовь к ним.
- •2. Профессионализм, т. Е. Тенденция своеобразного отказа родителей от воспитания детей под предлогом того, что этим должны заниматься педагоги, воспитатели-профессионалы в детских садах и школах.
- •3. Прагматизм, т. Е. Воспитание, цель которого — выработка у детей «практичности», умения «ловко устраивать свои дела», ориентации, прежде всего на получение непосредственной материальной выгоды.
- •17. Исторические формы семьи и брака.
- •18. Современная семья: специфика, тенденции, проблемы функционирования.
- •19. Пол и гендер. Гендерные исследования в современной социологии.
- •20. Социально-демографическая ситуация в Республике Беларусь и пути её улучшения.
- •21. Религия как тип мировоззрения, как социальный институт. Специфика социологического анализа религии.
- •22. Структура и социальные функции религии.
- •24. Понятие новых религиозных движений (неокультов).
- •25. Социологические характеристики религиозности населения Беларуси.
- •26. Социально-политические и правовые механизмы регулирования государственно-конфессиональных отношений в Республике Беларусь.
- •27. Понятие социологического исследования. Виды социологических исследований, их специфика.
- •28. Программа социологического исследования и её структура.
- •29. Методы сбора первичной социологической информации: опрос, наблюдение, анализ документов, эксперимент.
- •30. Выборочный метод и его использование. Репрезентативность выборки.
- •1) Экономический 2) политический 3) семейный 4) военный 5) религиозный 6)здравоохранения7)социально-культурный
- •32. Человек, индивид, личность: сущность понятий и их взаимосвязь. Структура и типология личности.
- •33. Социализации личности: сущность, формы, этапы, агенты социализации.
- •34. Сущность и виды социального контроля. Понятие девиантного поведения.
- •35. Социальное поведение личности: определение, виды. Понятия социальной нормы.
13. Понятие социального развития. Развитие и прогресс: общее и особенное.
Социальное развитие – это изменение общества, которое приводит к появлению новых общественных отношений, институтов, норм и ценностей. Характерными признаками социального развития являются три черты: необратимость, направленность и закономерность.
Необратимость – это постоянство процессов накопления количественных и качественных перемен. Направленность – это те линии, по которым совершается накопление. Закономерность – это необходимый процесс накопления перемен.
Важная характеристика социального развития – период времени, в течение которого оно осуществляется. Результатом социального развития является новое количественное и качественное состояние социального объекта, изменение его структуры и организации. Три подхода к рассмотрению процессов развития общества: 1. Развитие общества имеет линейно-восходящий характер. общество проходит ряд последовательных стадий, на каждой из них используются особые способы накопления и передачи знаний, а также разные степени сложности структур общества. 2. Развитие общества имеет циклический, повторяющийся характер. исторические циклы, которые проходят все цивилизации, – от их возникновения через расцвет к распаду. 3. Нелинейное развитие общества. Нелинейность социального развития означает наличие объективной возможности многовариантного хода событий.
выбор последовательности развития зависит от социального субъекта. Эволюционные изменения принимают форму социальных реформ, Социальные реформы, как правило, не затрагивают основ социальной системы общества, а лишь изменяют ее части и структурные элементы. Под социальной революцией понимаются относительно быстрые всесторонние изменения общества, всегда связана с насильственным разрушением одних социальных отношений и утверждением других Революционные изменения носят скачкообразный характер и представляют собой переход общества из одного качественного состояния в другое. Социальный прогресс – это направление развития, характеризующееся переходом от низшего к высшему, что выражается в их более высокой организации, адаптации к среде, росте эволюционных возможностей. Для определения прогрессивности традиционно использовались два наиболее общих критерия: 1) уровень производительности труда и благосостояния населения; 2) степень свободы личности. В качестве второго критерия в современных условиях следует выделять уровень развития социально-политических средств, обеспечивающих удовлетворение потребностей членов общества в свободе и ответственности.
14. Кризис как стадия развития социальных систем. Признаки кризиса. Типология кризиса.
Социальный кризис - процесс крайнего обострения противоречий в обществе, резкое нарастание критической массы конфликтов до такой точки, за которой следует разрыв социальных связей, утеря способности общественными образованиями выполнять свои функции, дестабилизация общества как целостной системы.
Характеристики социальных кризисов: наличие препятствия в процессе развития; разрушение или распад какого-то явления или процесса; неуправляемость, неконтролируемость функционирования какого-то процесса; наивысшая степень развития социальной «болезни», за которой может последовать «выздоровление» или распад социума, хаос; возможная утрата перспектив развития системы
Существуют общие и локальные кризисы.
Общие охватывают всю социально-экономическую систему, локальные – только часть ее. В зависимости от проблематики кризиса можно выделить макро– и микрокризисы. Макрокризису присущи довольно большие объемы и масштабы проблематики; микрокризис захватывает только отдельную проблему или группу проблем. В зависимости от структуры отношений в социально-экономической системе, дифференциации проблематики ее развития можно выделить отдельные группы. Экономические кризисы отражают острые противоречия в экономике страны или экономическом состоянии фирмы. Это кризисы производства и реализации товара, взаимоотношений экономических агентов, кризисы неплатежей, потери конкурентных преимуществ, банкротства и пр. Социальные кризисы возникают при обострении противоречий или столкновении интересов различных социальных групп или образований: работников и работодателей, профсоюзов и предпринимателей, работников различных профессий, персонала и менеджеров и др. Организационные кризисы проявляются как кризисы разделения и интеграции деятельности, распределения функций, регламентации деятельности отдельных подразделений, как отделение административных единиц, регионов, филиалов или дочерних фирм. Психологические кризисы – это кризисы психологического состояния человека. Проявляются в виде стресса, приобретающего массовый характер, возникновении чувства неуверенности, паники, страха за будущее, неудовлетворенности работой и социальным положением. Технологические кризисы возникают как кризисы новых технологических идей в условиях явно выраженной потребности в новых технологиях (кризис технологической несовместимости изделий, кризис отторжения новых технологических решений). По ожидаемости кризисы могут быть предсказуемыми и неожиданными.
