Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Математические методы анализа и принятия решений к.з. для бакалавров 2013г.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
67.58 Кб
Скачать

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧНСКИЙ ИНСТИТУТ

КАЛУЖСКИЙ ФИЛИАЛ

Математические методы анализа и принятия решений

Контрольные задания

Для студентов заочного отделения

юридического факультета

по направлению подготовки - бакалавр 030900.62Юриспруденция

Составитель: к.т.н. Гагарин Ю.Е.

Калуга 2013

Математические методы анализа и принятия решений.

Контрольные задания для студентов заочного отделения юридического факультета.

Одобрено на заседании кафедры математики и информатики

КФ МГЭИ.

Протокол № от января 2013г.

Введение

Любая область человеческой деятельности связана с получением информации, её обработкой и на основе этого принятием решения. Развитие новых информационных технологий принятия решений, основанных на применении вычислительной техники и математического моделирования, позволяет усовершенствовать процесс анализа возможных решений в задачах проектирования сложных систем и планирования их деятельности. Возможности новых информационных технологий позволяют повысить качество принимаемых решений за счет использования ЭВМ в процессе сбора, переработки, хранения и представления информации. Однако, развитие новых информационных технологий зависит от темпов развития математического моделирования, которое включает методы построения математических моделей объектов и методов анализа этих моделей.

В настоящее время деятельность юриста немыслима без использования информационных технологий, которые позволяют усовершенствовать процесс обработки информации и принятия решения.

При заочной форме обучения студентов наряду с прослушиванием обзорного лекционного курса и получением соответствующих консультаций, значительное место отводится самостоятельной работе студентов с учебной, научной, методической и периодической литературой но актуальным проблемам и основным темам изучаемого курса.

Одной из форм самостоятельной работы студентов но изучению данного курса является выполнение контрольной работы.

Методические указания для выполнения контрольной работы по курсу «математические методы анализа и принятия решений»

Целью выполнения контрольной работы является изучение и усвоение наиболее сложных теоретических проблем курса. При выполнении контрольной работы студенты должны показать способность и умение работать с учебной, научной, методической и периодической литературой, систематизировать, анализировать, обобщать материалы и на основе этого делать выводы и предложения.

Контрольная работа состоит из трех заданий: первое и второе - теоретические вопросы, третье - задача.

В задании 1 и 2 необходимо дать развернутый ответ на предлагаемые теоретические вопросы. Ответы на задания контрольной работы должны быть проиллюстрированы моделями, схемами, графиками, таблицами и рисунками. Ответы по заданию 2 могут быть дополнены конкретными примерами.

В задании 3 нужно решить задачи по теории вероятностей. Предложенные задачи решаются с использованием формул комбинаторики, формулы вероятности, теорем сложения и умножения вероятностей и формулы полной вероятности.

Изложение материала должно быть четким. При этом должна проявляться логичность, преемственность и последовательность изложения материала. Формулы, схемы, таблицы, графики, и рисунки должны располагаться в тексте по ходу ссылки на них. Те формулы, на которые а дальнейшем есть ссылки, должны быть пронумерованы. Каждая таблица и каждый рисунок должен иметь номер и наименование. Громоздкий иллюстрированный материал может размещаться в конце работы в виде приложения.

В заключительной части необходимо указать источники литературы, которые использовались при выполнении контрольной работы.

Список используемой литературы располагается в алфавитном порядке фамилии автора (первого автора) или наименования источника. По каждому источнику полностью отражаются выходные данные.

Выбор варианта контрольного задания определяется по порядковому номеру в журнале группы. Если в группе более 25 студентов, то студент под номером 26 выполняет вариант № 1, студент под номером 27 выполняет вариант № 2 и т.д.