Заключительное слово воспитателя
Состоялось наше
небольшое знакомство с жителями нашей
планеты. Несмотря на то, что вопросы
были шуточными и простыми, кое – что
новое вы всё-таки узнали. Вот, оказывается,
какое это сложное мироздание – наш
Общий Природный дом.
И светлый он, и
радостный, и сказочно-прекрасный и, в
то же время, беспокойный, тревожный и
даже трагический. Дом, живущий по своим
законам, но и зависящий теперь от самого
высокоорганизованного, самого умного,
но, к сожалению, не самого мудрого из
его обитателей – Человека.
Может быть, самое
важное для каждого – узнавать всё, что
только возможно, о жизни окружающей
среды. Чем больше все мы будем знать о
мире природы, тем лучше сможем его
защитить.
(Слайд 28)
Давайте будем,
Беречь
планету.
Земля – наш дом.
Задумайтесь
о том.
(Слайд29)
Использованная литература
1. “Я познаю мир.
Животные”: Дет. энциклопедия/ авт. сост.
П.Р. Ляхов – М.: ООО “Издательство АСТ”,
2003 г.
2. “Я познаю мир.
Растения”: Дет. энциклопедия/ авт. сост.
Л.А. Багрова – М.: АСТ: Хранитель, 2008 г.
3. Дет. энциклопедия:
“Мир моря”/ Валери Ле Дю, М: “Махаон”,
2004 г.
4. “Мир животных”.
– М: Издательство “ЭКСМО”, издательство
“Лик Пресс”, 2005 г. (Серия “Энциклопедии”)
5. Жиренко О.Е.,
Лапина Е.В., Киселева Т.В. “Классные часы
по этическому и эстетическому воспитанию:
1-4 классы”. – М. “ВАКО”, 2007 г. (Педагогика.
Психология. Управление.), С. 94–100.
6. География и
экология в школе XXI века. -№10. -С.64-68.
Интернет-ресурсы:
1.
http://www.saitzemli.ru/marks/plants/oldtrees/
2.
http://www.youtube.com/watch?v=L0qI8P1rw5c
3.
http://www.youtube.com/watch?v=XkWv9a_xSfU
4.
http://www.youtube.com/watch?v=x0Fw2wj2ciU&feature=youtu.be
