- •Пояснительная записка
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •Введение
- •Методические указания
- •Раздел 1 дендрология
- •Тема 1.1. Общие вопросы дендрологии
- •Методические указания
- •Тема 1.2. Голосеменные растения
- •Методические указания
- •Лабораторные работы № 1, 2.
- •Тема 1.3. Покрытосеменные растения
- •Методические указания
- •Лабораторные работы№3. 4
- •Контрольная работа №1
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Ведение фенологических наблюдений
- •Рекомендации по сбору и оформлению гербария
- •Журнал фенологических наблюдений
- •Распределения по вариантам вопросов контрольной работы № 1
- •Вопросы контрольной работы № 1.
- •Раздел 2. Лесоведение
- •Введение
- •Методические указания
- •Тема 2.1. Понятие о природе леса
- •Методические указания
- •Практические работы№1
- •Тема 2.2. Лес и среда
- •Методические указания
- •Тема 2.3. Возобновление леса
- •Методические указания
- •Практические работы №2
- •Тема 2.4. Рост, развитие и строение леса
- •Методические указания
- •Практические работы № 3
- •Тема 2. 5. Смена пород
- •Методические указания
- •Тема 2.6. Типы леса
- •Практическая работа № 4
- •Методические указания
- •Контрольная работа №2 Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Вопросы контрольной работы №2
Раздел 2. Лесоведение
Дисциплина «Лесоведение» предусматривает изучение теоретических положений в вопросах познания жизни леса как сбалансированной природной системы, подверженной сильному влиянию экологических факторов, особенно антропогенных и влияющей, в свою очередь, на состояние окружающей среды.
Целью изучения дисциплины «Лесоведение» - является подготовка студентов к самостоятельной работе по повышению продуктивности и улучшению качественного состава лесов на основе полученных знаний, учения о природе леса, законов его роста и развития, т.к. «Лесоведение» является естественно-научной основой ведения лесного хозяйства.
Лесоведение, по словам основоположника учения о лесе Г.Ф. Морозова, позволяет превратить «закон жизни леса в принцип добротного хозяйства». Чтобы изучать данную дисциплину, нужно хорошо знать биологию, ботанику, почвоведение, дендрологию.
В результате освоения дисциплины обучающийся
должен уметь:
- классифицировать деревья в лесу по росту и развитию;
- прогнозировать смену пород;
должен знать:
- составные растительные элементы леса, их лесоводственное и хозяйственное значение;
- законы возобновления, роста, развития и формирования лесного сообщества;
- типологию леса, закономерности смены пород и их значение в практике ведения лесного хозяйства.
Дисциплина изучается на IV курсе и предусматривает выполнение контрольной работы и сдачу экзамена.
Введение
Лесоведение как теоретическая основа лесоводства. Учение Г.Ф. Морозова о лесе. Связь лесоведения с другими науками. Перспективы развития лесоведения. Вклад отечественных и зарубежных учёных в лесоведение
Литература
Основная:
(2),с.3-7; (3)с. 15-17.
Дополнительная:
(4) с. 3-12; (6); (7) с. 3-12; (8) с.4-9; (11) с. 6-12; (12); (17); (18).
Методические указания
Лесоведение – это часть современной биоэкологии, которая является теоретической основой лесоводства; это «лесная энциклопедия» взаимоотношений древесных пород между собой, с другими формами растений, с животными, грибами, микроорганизмами и внешней средой.
Учитывая влияние антропогенных факторов на природу в современных условиях, лесовод должен быть вооружен необходимым экологическим образованием.
Специалист, обладающий знаниями законов природы и высоким уровнем экологического сознания, способен формировать насаждения многоцелевого назначения.
Нужно знать, что наука «Лесоведение», в основном, была создана трудами русских ученых, с работами которых необходимо познакомиться согласно указанной выше литературе, т.к. в этих работах содержатся основы ведения лесного хозяйства в нашей стране.
Необходимо ознакомиться с Лесным кодексом РФ, а также постановлениями, законами и законодательствами, издаваемыми на основе этого главного лесного юридического документа, т.к. многие вопросы лесоводства в нашей стране в последнее время приобретают особо важное значение.
Вопросы для самоконтроля
1. Назовите основоположника науки «Лесоведение».
2. Какие вопросы изучает лесоведение?
3. Перечислите науки, на которых базируется «Лесоведение»
4. Перечислите лесные дисциплины, основой которых является «Лесоведение».
