- •Міністерство культури України Київський національний університет театру, кіно і телебачення імені і. К. Карпенка-Карого
- •Репертуарна стратегія та прокат вистав Київського академічного обласного музично-драматичного театру імені п.К. Саксаганського
- •Розділ I. Історичний розвиток Київського обласного академічного музично-драматичного театру імені п.К. Саксаганського
- •1.1. Лесь Курбас і Біла Церква
- •1.2. Періоди театру: створення нового, під Німецькою окупацією та післявоєнний період
- •Розділ II. Сучасний розвиток та умови стратегічного планування репертуару у театрі імені п.К. Саксаганського
- •2.1.Репертуар, як один з основних показників роботи театрального процесу
- •2.2. Стан і творчість театру ім. П.К. Саксаганськог в 2014 рр.
- •2.3 Мета театру
- •Малюнок 1. Чотири складові театру як системи
- •2.4. Конкурентні переваги Київського кадемічного обласного музично-драматичного театру імені Панаса Саксаганського
- •Аналіз репертуару театру імені п.К. Саксаганського
- •Перелік діючих вистав
- •Малюнок 2. Розподіл вистав за жанрами
- •Гастрольна діяльність театру, фестивалі, міжнародна співпраця
- •Розділ iіі. Театр і глядач
- •. Статистичні дані по відвідуванню вистав за 2015-2016 рр. (січень 2015 р. – грудень 2016 р.)
- •Малюнок 3. Кількість глядачів, що відвідали вистави у 2015 році
- •Малюнок 4. Кількість вистав, зіграних у 2015 році
- •Малюнок 5. Співвідношення кількості глядачів, що відвідали театр
- •Малюнок 6. Прогноз зі збільшення кількості глядачів з 2014 р. До 2019 р.
- •Аналіз внутрішнього та зовнішнього середовища діяльності театру імені п. К. Саксаганського
- •Малюнок 8. Застосування моделі п’яти сил Портера для театру
- •Малюнок 9. Опис зовнішніх чинників pestel моделі
- •Swot-аналіз
- •Малюнок 9. Сильні сторони у діяльності Театру імені Саксаганського
- •Малюнок 10. Слабкі сторони у діяльності Театру імені Саксаганського
- •Малюнок 10. Можливості у діяльності Театру імені Саксаганського
- •Малюнок 10. Загрози для діяльності Театру імені Саксаганського
- •Загальна стратегія розвитку. План дій на 2016-2019 рр.
- •Висновки
- •Список використаних джерел
- •Додатки Додаток1 План зали
- •Додаток 2
Висновки
Київський академічний обласний музично-драматичний театр імені Панаса Саксаганського у Білій Церкві, пройшовши шлях злетів і випробувань, розмінявши дев’ятий десяток свого віку, вступив у пору зрілості, яка опирається на досвід і дарує впевненість у майбутньому.
Сучасній культурі притаманне, з одного боку, широке розповсюдження психологічних знань, а з іншого – свідоме використання тих чи інших методів психології у мистецтві. Для художньої співтворчості актора і глядача потрібно, щоб кожна з підсистем була максимально підготовленою до цього спілкування, свідомо спрямовувала його до художніх відкриттів і очікувала радісного взаємного творчого злету. Але в дійсності досягати такого рівня стосунків, обом ключовим фігурам творчого процесу доводиться далеко не завжди. Тому справжня співтворчість залишається більш бажаною, ніж наявною якістю сучасного театрального процесу.
В даній роботі досліджується виникнення театральних колективів у Білій Церкві, розповідається про їхніх організаторів. Акторські трупи були доволі частими гостями в цьому місті. Тут було чимало навчальних закладів, проводились три річних ярмарки. В періоди великого скупчення людей гастролюючи колективи знаходили вдячного глядача. Все це створило підґрунтя для виникнення спочатку аматорського, а потім і професійного театру. Потужним каталізатором цього процесу стали 1917-1921 рр. української революції, коли в м. Біла Церква періодично перебував кузбасівський «Молодий театр».
В залежності від обраної режисером і акторами театральної системи, у кожній з яких є свої особливості спілкування з залом, глядацька співтворчість має неоднаковий спектр можливостей. У виставі, розрахованій на масового глядача, останній бере участь у співтворчості не особисто, а як кількісний підсилюючий фактор, проте, у випадку дійсно художнього контакту сцени і зали, глядач – самостійна активна творча одиниця. Тобто, в сучасному діалозі театру і глядача співтворчість виникає, коли актор і глядач, а точніше людина у взятій на себе соціальній ролі актора, і людина у добровільно прийнятій ролі глядача спілкуються, створюючи і корегуючи разом роль персонажа, переживають разом з ним важливі для обох життєві колізії та психологічні стани. Ще важливішими стають у сучасному театрі естетичні враження, які, як і в інших видах мистецтва, провокують художню творчість глядача, дарують насолоду знайденою суттєво виправданою і водночас незвичайною, оригінальною формою. Народжені у спілкуванні театру та глядача естетичні враження є ексклюзивною можливістю сучасної вистави. Їх значення в майбутньому буде тільки зростати. І далі взаємовідносини театру і глядача, як свідчать дослідження психологів, соціологів, практиків і теоретиків театру, будуть все більш спрямованими на побудову, відновлення та удосконалення цілісної структури людської особистості. Зараз цей процес тією чи іншою мірою відбувається у кращих зразках сучасного театру.
Провідними чинниками зміни та ускладнення взаємовідносин театру та глядача є нові етичні та естетичні ідеали суспільства, які складаються з окремих ідей та ідеалів минулих епох, поєднаних у нову, складнішу за попередню, філософську та художньо-стильову концепцію. Культурологічне дослідження взаємовідносин сучасного театру та глядача здійснюється у комплексному міждисциплінарному підході, який дозволяє побачити весь наявний сьогодні обсяг і динаміку розвитку системи, виявити її закономірності і особливості для кожної вистави і для сучасного театру загалом.
Сучасними тенденціями та перспективами існування Білоцерківського театру та глядача в контексті розвитку світового та українського театрального мистецтва є: підвищення ролі особистості актора у стосунках з публікою; розширення кола глядачів театру; стійка потреба у професійно якісних розважальних комедіях для масової аудиторії, популярність емоційно насичених музичних вистав для молоді; потреба у виставах для підготовленої аудиторії, які поєднують зусилля творців (акторів, режисерів, художників, композиторів тощо) у створенні багатошарового за художнім змістом, емоційним, інтелектуальним та духовним спрямуванням сценічного твору.
Сучасні взаємовідносини театру та глядача Білої Церкви поділено на традиційні і інноваційні. Традиційні відтворюють історично складені типи взаємовідносин театру і глядача, притаманні цьому театру або жанру, ілюзійні по типу ідентифікації глядача і сценічної дії. Вони не доповнюють свій художньо-технічний арсенал запозиченнями інших сучасних мистецтв і можливостей сучасних медіа-технологій. Інноваційні взаємовідносини театру та глядача поділені на інноваційні за зовнішньою формою, які у свою чергу поділяються на ті, що використовують: а) нові аудіовізуальні технології; б) запозичення з сусідніх театральних жанрів та інших видів мистецтва; в) еклектику та цитування як принцип побудови художньої форми; г) нові елементи виконавської техніки; та інноваційні за структурою, тобто націлені на створення принципово нових зв’язків у системі театр-глядач за допомогою нових якостей взаємовідносин актор-глядач і відновлення структури сценічної дії загалом.
Щоб втілити стратегічні цілі в першу чергу необхідне достатнє фінансове забезпечення, підтримка міста та області та професійність працівників театру.
Незалежно від економічної та політичної ситуацій в Україні Київський академічний обласний музично-драматичний театр імені Панаса Карповича Саксаганського впевнено стоїть на ногах, чітко усвідомлює свою місію та виконує поставлені цілі.
Завдяки розумній та злагодженій щоденній роботі керівництва та колективу загалом – він рухається вперед до нових звершень. Бо головна його мета – розвиток мистецтва. А мистецтво, як ми знаємо, вічне!
