Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Білім алушы кешені. Денгей.тап.ар.окыту-2012 Рауандина.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
434.18 Кб
Скачать
  1. Семинар, практика, зетханалық және студиялық сабақтардың жоспарлары

Семинар-1

Білім беру жүйесіндегі, қазақ тілін оқытуда қолданылатын жаңа технологиялар туралы жалпы түсінік

1.Оқыту технологияларының жалпы сипаттамасы.

2.Жаңа технологияға байланысты зерттеу еңбектері.

3.Қазақ тілін оқытудағы жаңа технологиялардың ерекшелігі, дәстүрлі оқыту жүйесінен айырмашылығы.

4.Олардың негізгі ұстанымдары мен амалдары, оның құрылымдық мазмұны.

Семинар-2

Қазақ тілін оқытуда қолданылатын білім беру технологияларының қайнар көзі

1. Қазақ тілін оқытуда қолданылып жүрген әлемдік технологиялардың қазақ әдістеме ғылымында іргетасын қалаған ғалымдар.

2. А.Байтұрсынов, Ж.Аймауытов, М.Жұмабаев, Ы.Алтынсарин, Қ.Жұбанов, М.Балақаевтың оқыту технологиялары.

Семинар-3

Қазақ тілін деңгейлік тапсырмалар арқылы оқытудың теориялық, лингвистикалық негіздері

1.Деңгейлік тапсырмалар туралы ұғым.

2.Оның қазақ тілін оқыту жүйесіндегі қамтылу жайы.

3. Әдіскер-ғалымдардың еңбектеріне шолу; қазақ тілі салаларын оқытуда деңгейлік тапсырмаларды қолдану.

Семинар-4

Деңгейлік тапсырмалар арқылы оқытудың психологиялық негіздері

1.Психолог-әдіскер ғалымдардың М.Жұмабаев, С.Қазыбаев, Құлмағанбетова т.б. еңбектеріне шолу.

2. Деңгейлік тапсырмалармен оқытудың психологиялық негізі.

Семинар-5

Деңгейлік тапсырмалар арқылы оқытудың педагогикалық негіздері

1.Педагог-әдіскер ғалымдардың Ы.Алтынсарин, А.Байтұрсынов, Ж.Аймауытов, М.Жұмабаев т.б. еңбектеріне шолу.

2. Деңгейлік тапсыромалар арқылы оқытуда басшылыққа алынатын дидактикалық ұстанымдар. 3.Деңгейлік тапсырмалар жүйесінің тәрбиелік мәні.

Семинар-6-7

Деңгейлік тапсырмалар туралы түсінік, басты белгілері, ерекшеліктері, ұстанымдары. Қазақ тілін оқытуда қолданылатын деңгейлік тапсырма түрлері және оларды сұрыптау

1. Деңгейлік тапсырмалардың белгілері мен ерекшеліктеріне сипаттама.

2. Оқушылық, алгоритмдік, ізденімдік, шығармашылық деңгейде орындалатын тапсырмалар және оларды іріктеуге қойылатын талаптар.

Семинар-8

Қазақ тілінің фонетикасын деңгейлік тапсырмалар арқылы оқыту

1.Дауысты, дауыссыз дыбыстарды деңгейлік тапсырмалар арқылы оқыту.

2. Буын және оның түрлерін, екпінді деңгейлік тапсырмалар арқылы оқыту.

Семинар-9

Қазақ тілінің лексикасы мен фразеологиясын деңгейлік тапырмалар арқылы оқыту

1.Лексика саласын оқытуға байланысты деңгейлік тапсырмаларды топтастыру.

2. Фразеология саласын оқытуға байланысты деңгейлік тапсырмаларды топтастыру.

Семинар-10

Морфологияны деңгейлік тапсырмалар арқылы оқыту

1.Қазақ тілінің сөз таптарын жеке-жеке деңгейлік тапсырмаларға топтастыру.

Семинар-11

Сөз тіркесі синтаксисін деңгейлік тапсырмалар арқылы оқыту

1. Сөз тіркесі туралы жалпы түсінік.

2. Сөз тіркесін деңгейлік тапсырмаларға топтастырудың ерекшелігі

Семинар-12

Жай сөйлем синтаксисін деңгейлік тапсырмалар арқылы оқыту

1. Жай сөйлем туралы жалпы түсінік.

2. Жай сөйлемнің түрлерін деңгейлік тапсырмаларға топтастыру

Семинар-13

Құрмалас сөйлем синтаксисін деңгейлік тапсырманың негізінде оқыту

1.Салалас құрмалас сөйлемдерді деңгейлік тапсырмаларға топтастыру.

2. Сабақтас құрмалас сөйлемдерді деңгейлік тапсырмаларға топтастыру

3.Аралас құрмалас сөйлемдерді деңгейлік тапсырмаларға топтастыру.

Семинар-14

Қазақ тілі салаларын деңгейлік тапсырмалар арқылы оқытуға байланысты қорғалған еңбектер

1.Жаңа технологияның негізінде қорғалған еңбектер мен авторефераттарға шолу.

Семинар-15

Қазақ тілі пәнінің нормативтік құжаттары мен оқулықтарында деңгейдің қамтылуы

1.Білім стандарты, оқу бағдарламаларын саралу.

2. Қолданыстағы оқулықтарды саралау.