Распределение тем, часов занятий по модулям

Структура и программа курса формирует данные компетенции у студентов, благодаря эффективному взаимодействию студента и преподавателя. В курсе предусмотрены различные формы и методы организации аудиторных (лекционных и практических) занятий с применением кредитно-модульной системы организации учебного процесса, консультации, различные способы проверки и оценки знаний и умений студентов.

Кредитно-модульно-рейтинговый принцип организации учебного процесса предполагает систематическую работу студента на протяжении всего семестра, что позволяет эффективно оценивать уровень знаний материала на каждом занятии и сформировать рейтинг каждого студента.

Весь курс разбит на три части, три модуля, которые изучаются в течении семестра. Рабочим учебным планом для подготовки бакалавров по направлению 081100 Государственное и муниципальное управление по профилю Муниципальное управление предусмотрено на изучение дисциплины «Общественные организации» 108 часов – 3 ЗЕТ. Распределение тем, часов по модулям приведено в таблице 2.

Таблица 2

Распределение часов и тем по модулям

№ семестра

Номера

Аудиторные занятия (час)

Самостоятельная работа Студентов (час)

Итого (час)

модулей

тем

лекции

Практические (семинарские) занятия.

Лабораторные занятия.

Всего

Плановая

Индивидуа-льая

Домашняя

Всего

Экзамен, сессия

5

1

1,2,3

6/0,17

6/0,17

12/0,33

-

8/0,22

3/0,08

11/0,3

23/0,64

2

4,5,6

6/0,16

6/0,16

12/0,33

-

8/0,22

4/0,11

12/0,34

24/0,67

3

7,8,9

6/0,17

6/0,17

12/0,34

-

9/0,26

4/0,11

13/0,36

36/1

61/1,69

ВСЕГО

18/0,5

18/0,5

36/1

-

25/0,7

11/0,3

36/1

36/1

108/3

Цель кредитно-модульной системы – регулярное стимулирование трудового процесса у студентов, самостоятельной работы, мотивация студентов к высокому рейтингу по всем модулям, что является залогом успешной сдачи дифференцированного зачета.

Данная система предполагает три вида рейтинг-контроля:

Текущий контроль – тестовый контроль по модулю, предполагает оценку пройденного материала по модулю. Проводится на всех аудиторных занятиях в виде экспресс-опроса.

Промежуточный контроль – оценка итогов изучения дисциплины в период аттестации. Промежуточный контроль учитывает работу студентов на всех аудиторных занятиях, а также предусматривает тестирования и опроса по материалам пройденного модуля.

Итоговый контроль – подведения итогов изучения всей дисциплины. Учебным планом в качестве итогового контроля по данному курсу предусмотрен дифференцированный зачет, который выставляется в зачетную ведомости и зачетную книжку студента. К зачету не допускаются студенты, имеющие хотя бы одну неудовлетворительную аттестацию.