Раздел VI социальные опасности

Тема 13 Социальные опасности, связанные с психическим воздействием и физическим насилием и защита от них. Терроризм. Суицид

Цель: изучить социальные опасности, связанные с негативным психическим и физическим воздействием людей друг на друга.

Вопросы для семинара

1. Социальные опасности и их классификация.

2. Причины социальных опасностей.

3. Криминальные опасности и защита от них.

4. Опасности, связанные с психическим воздействием людей друг на друга (шантаж, мошенничество, вымогательство, воровство).

5. Физическое насилие: разбой, бандитизм, нападение, заложничество.

6. Терроризм, экстремизм, сепаратизм, национализм, геноцид, шовинизм и др.

7. Безработица, бедность, детская беспризорность, социальная незащищённость.

8. Изнасилования. Насилие в семье.

9. Суицид.

10. Признаки возникновения социальных опасностей.

11. Самооборона: средства, методы и правовая основа самообороны.

Ход работы

1. Дайте определение следующим понятиям:

2. Заполните схему «Причины социальных опасностей»

3. Дайте определение следующим понятиям

4. Опишите тип поведения ребёнка и его психологические характеристики, если он подвергается насилию

.

. .

. .

.

. .

.

.

. .

. .

.

. .

5. Заполните схемы «Криминальные опасности»

Опасности, связанные с психическим воздействием

Опасности, связанные с физическим насилием

6. Дайте определение понятию

7. Опишите, как уберечься от кражи в общественном месте

.

. .

. .

.

. .

.

.Как избежать ограбления квартиры

.

. .

. .

.

. .

.

. Как избежать угона автомобиля

.

. .

.

. .

.

. .

8. Опишите безопасное поведение при анонимном звонке

.

. .

.

. .

.

. .

9. Решите ситуационную задачу.

Мужчина хотел купить на рынке кожаную куртку, но не находил желаемый вариант. Подошёл продавец и предложил проехать к нему домой за нужной моделью, которую он забыл привести на рынок для продажи. Дойдя до двери, продавец взял деньги и зашёл в квартиру, чтобы вынести куртку. На квартире была табличка с номером и дверной звонок. Мужчина, подождав несколько минут, начал жать на кнопку звонка, в квартире не раздавалось ни звука, тогда мужчина толкнул дверь и обнаружил, что это коридор который ведёт на улицу.

А) Какие ошибки совершил доверчивый покупатель?

.

. .

Б) Что необходимо предпринять в такой ситуации?

.

. .

10. Опишите безопасное поведение при захвате заложников террористами.

А) в учебном заведении (школе) .

. .

.

. .

.

. .

.

. .

.

. .

.

. .

Б) в общественном транспорте (автобусе, самолёте)

. .

.

. .

.

. .

.

. .

.

. .

11. Дайте определение понятия

12. Выполните тестовое задание, отметив верны или не верны утверждения.

Утверждения	Верно	Не верно
Социальная опасность это явление, событие, процесс не способное нанести вред человеку
ЧС соц. происхождения это обстановка на определённой территории сложившаяся в результате конфликтов в сфере человечески отношении
Результат социальных противоречий не может привести к войне
Психическое или физическое воздействие человека на другого человека может быть чрезвычайно опасным
Шантаж, мошенничество и воровство является видом физического воздействия на человека
Видом психического воздействия на человека является терроризм, разбой, бандитизм, заложничество
Социальные ЧС определяются условиями жизни людей
В результате социальных катаклизмов набирает силу криминал
Человек, во время митинга, не может оказаться под угрозой прямого насилия со стороны силовых структур
Социальные опасности не могут спровоцировать техногенные катастрофы и другие ЧС
Нравственность общества не зависит от социальных отношений
Одной из причин роста криминала является социальная напряжённость в обществе
Жизнеспособность человека зависит от умения предвидеть и предотвратить опасные ситуации
Панику можно испытать, когда задерживается транспорт, если торопишься куда-либо
Во время паники оценка происходящего искажается, и связь с реальной действительностью утрачивается

13. Сформулируйте вывод.