1.3. Требования к освоению учебной дисциплины в соответствии с образовательным стандартом

В результате изучения учебной дисциплины обучаемый должен знать:

•  основные концепции финансового менеджмента, необходимые для понимания его сущности и использования в практической деятельности;

• современные методы анализа финансов предприятий всех форм собственности, размера и видов деятельности;

• содержание методов управления основными элементами финансов предприятия, включая управление основным и оборотными активами и их элементами, управление источниками финансирования и их частями

• подходы к финансовому управлению основными процессами, определяющими эффективность и устойчивость предприятия, включая управление рисками, доходами, расходами, прибылью, платежеспособностью;

• основы финансового менеджмента инвестиционными процессами, в том числе их моделирования на основе денежных потоков, методов оценки эффективности инвестиций, анализа чувствительности к условиям реализации и рисков;

• основы финансового прогнозирования, разработки финансовой стратегии и финансового планирования;

• особенности применения методов финансового менеджмента в условиях неплатежеспособности и банкротства, а также кризисов и шоков различной природы.

На основе использования полученных знаний обучаемый должен уметь:

• применять на практике базовые научно-теоретические знания для ре­шения теоретических и практических задач финансового менеджмента;

• проводить системный анализ в выборе и оценке вариантов финансовых реше­ний, по­иске, выборе и использовании источников финансирования;

• пользоваться исследовательскими методами решения проблем финансов и финансового ме­неджмента с учетом зарубежного опыта и реалий страны;

• организовать финансы и финансовый менеджмент на предприятии;

• разрабатывать конкретные меры, направленные на стимулирование фи­нансовой деятельности на предприятии.

• участвовать в обсуждении изучаемых и дискуссионных вопросов.

• применять полученные знания в области финансового менеджмента на предприятии.

Подготовка магистра по учебной дисциплине «Финансовый менеджмент» должна обеспечивать у обучаемого формирование ряда групп компетенций.

В объеме академических компетенций магистрант должен:

• усвоить сущность и содержание теории и практики финансового менеджмента с учетом опыта финансовых процессов, происходящих в Республике Беларусь, изучить различные формы и виды управления финансами, их назначение и содержание, как части бизнес управления, владеть важнейшими методами анализа эффективности;

• хорошо понимать роль и возможности объектов и субъектов финансового управления, его понятия и принципы, познакомиться с функционированием звеньев национальной системы управления финансами Республики Беларусь.

В объеме социально-личностных компетенций он должен:

• владеть навыками формирования и аргументации собственных суждений и профессиональной позиции;

• анализировать и делать выводы по социальным, этическим, научным и экономическим проблемам, возникающим в профессиональной деятельности;

• понимать, излагать и использовать в практической деятельности основы трудового законодательства и правовых норм;

• логично, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, использовать навыки публичных выступлений для ведения дискуссии и полемики;

• уметь работать в команде, руководить и подчиняться;

• адаптироваться к новым ситуациям, реализовывать свой опыт.

В объеме профессиональных компетенций он должен:

• представлять содержание работ по финансовому менеджменту и уметь распределять аналитическую работу между исполнителями и служ­бами, с точки зрения их доходности с учетом фак­торов риска и вре­мени.

• знать принципы и функции финансового менеджмента;

• уметь определять эффективность финансовых решений и их исполне­ния;

• оперировать основными показателями и методами эффективности фи­нансов в практике управления предприятиями и проектами;

• понимать организацию финансовых работы и уметь взаимодействовать со специалистами смежных профилей;

• участвовать в подготовке докладов и аналитических статей по финан­сам и их управлению;

• уметь пользоваться информационными технологиями и современным программным обеспечением для целей финансов и финансового менеджмента.

• подготавливать соответствующую финансовую документацию на всех этапах подготовки и представления финансовых решений, учитывая специ­фику финансовых ситуаций на предприятии;

• методологию оценки финансовых ресурсов и их использования, основ­ные показатели и методы эффективности финансовых решений и результа­тов;

• проводить учет инфляции при оценке финансовых ресурсов и их ис­пользования, учет неопределенности и риска;

• проводить анализ и выбор финансовых решений и связанных с ними рисков;

• знать организацию бюджетирования, финансирования и исполнения финансовых планов на примере кон­кретных предприятий с различной сфе­рой деятельности, ознакомиться с опы­том других стран;

• систематизировать учетно-аналитические данные и статистические ма­те­риалы, количественные и качественные характеристики финансовых процессов;

• владеть теоретическими и практическими навыками компьютерной об­ра­ботки финансово-аналитической информации

Учебная программа дисциплины «Финансовый менеджмент» разработана в соответствии со следующими нормативными и методическими документами:

• Образовательным стандартом высшее образования, вторая ступень (магистратура), специальность 1-26 81 02 «Инновационный менеджмент» (утвержден и введен в действие Постановлением Министерства образования Республики Беларусь 24 августа 2012г. № 108);

• Типовым учебным планом по специальности высшего образования второй ступени (магистратуры) специальность 1-26 81 02 «Инновационный менеджмент», утверждённого первым заместителем Министра образования Республики Беларусь А.И. Жуком 25.07.2012, рег.№ Е26-2-009/тип.;

• Учебным планом по специальности высшего образования второй ступени (магистратуры) заочной формы получения образования на 2016-17 учебный год специальность 1-26 81 02 «Инновационный менеджмент», утверждённого Ректором Частного учреждения образования «Институт парламентаризма и предпринимательства» А.В.Гореликом 01.06.2015, рег.№ Е-26-2/уч.маг.ЗО.

• Порядком разработки и утверждения учебных программ и программ практики для реализации содержания образовательных программ высшего образования, утвержденного Министром образования Республики Беларусь от 06 апреля 2015.

• Кодексом Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, № 2/1795 от 17.01.2011)