- •1.Предпосылки возникновения социологии.
- •2Объект и предмет познания социологии. Что изучает социология.
- •3.Законы, категории и структура социологии.
- •4.Связь социологии с другими науками.
- •5.Задачи, функции, значение социологии.
- •6.Понятие общества в социологии и его основные признаки.
- •7.Общество как социальная система, его структура и основные элементы.
- •8.Типология обществ.
- •9.«Современное общество» и основные направления его развития.
- •10.Понятие социальной структуры и социальной стратификации.
- •11. Теории социальной структуры и социальной стратификации, их основные различия.
- •12.Основные измерения стратификации.
- •13.Исторические системы социальной стратификации.
- •14.Социальная мобильность: понятие, виды, типы.
- •15. Социальная структура современного белорусского общества.
- •16.Понятие социального развития. Кризис как стадия развития социальных систем
- •17.Особенности социального управления и содержание социальной политики в Республике Беларусь.
- •18.Социальные институты как понятия социологической науки.
- •19.Типология социальных институтов и их основные признаки.
- •20.Функции социальных институтов в обществе.
- •21. Понятие семьи в социологии: сущность, признаки, особенности
- •22. Современная семья: специфика, тенденции, проблемы функционирования
- •23. Социально-демографическая ситуация в Республике Беларусь и пути ее улучшения.
- •24.Социальный институт религии в структуре общества.
- •25.Структура и социальные функции религии.
- •26.Социологические характеристики религиозности населения Беларуси
- •27.Понятие социологического исследования и его виды.
- •28.Этапы и программа социологического исследования.
- •29.Опрос как метод сбора социологической информации. Разновидности опроса.
- •30.Интервью и анкетирование. Структура анкеты.
- •31.Методы наблюдения и эксперимента в социологии.
- •32.Проведение социологических исследований в рб: история и современность.
1.Предпосылки возникновения социологии.
Термин «социология» - латинского - societas- общество и греческого – logos - слово, наука. Его автором и основателем французский философ Огюст Конт (1798- 1857). . Идея, или проект, новой науки содержит обоснование общественной потребности в соответствующем знании, его функциональной направленности, методологических основаниях, а также доказательства невозможности получения знания из других источников - существующих научных дисциплин, жизненного опыта и др. Институционализация - это общественное признание и правовое закрепление статуса новой науки, после чего становится возможным ее преподавание, подготовка кадров, создание научных подразделений, финансирование исследований и пр.
Предпосылки-
1. образовательная-нужны другие люди - те, кто способен поставить во главу угла стабильность, индустриализм, модернизацию. Чтобы такие люди появились, следует изменить систему образования, образ мышления и мировоззрение, для чего и нужна социология
2.гносеологическая (познавательная)- Суть ее в следующем вопросе: насколько при существующей системе наук и организации исследований общество способно к самопознанию, к грамотному решению возникающих социальных проблем
3. амелиористская (фр. amelioration - улучшение). Все в обществе со временем устаревает, перестает соответствовать новым условиям, и нуждается в улучшении, усовершенствовании, обновлении в целом или в отдельных деталях и аспектах.
4. ряд социально-исторических предпосылок появления социологии, т.к. с середины XVIII века в Европе и Северной Америке развивались процессы, радикально изменившие характер жизни людей. Промышленная революция привела к распаду традиционного образа жизни общин, появлению новые формы взаимодействия, характеризуемые массовостью и обезличенностью. Буржуазные революции также привели к появлению новых форм взаимодействия: массовых политических партий и движений, агитации через прессу, политических забастовок, маршей и т. д. С развитием индустриальной экономики и буржуазной демократии обострились социальные проблемы. Массовая бедность, безработица, бездомность, преступность, проституция, распространение таких болезней, как туберкулез, оспа, вызывали недовольство, протесты и политические дебаты. Для разрешения этих конфликтов требовалось точное знание того, как устроено общество, как устройство общества влияет на жизнедеятельность людей и приводит к этим проблемам.
Помимо социально-исторических факторов, формирование социологии было обусловлено интеллектуальными, научными предпосылками. В первую очередь, к ним относятся радикальные изменения в сознании людей.
В 1830-1842 гг. Конт опубликовал свое главное произведение — масштабный, в шести томах, «Курс позитивной философии», в котором новую науку об обществе предложил назвать социологией. Отсюда он предложил использовать для анализа социальных явлений такие методы как наблюдение, эксперимент, сравнение, исторический метод.иерархии основных наук: математика — астрономия — физика — химия — биология — социология. подразделил социологию на два основных раздела: социальная статика и социальная динамика. Задача новой науки – быть не просто средством описания и объяснения общества, а служить инструментом формирования и поддержания нового социального порядка — промышленного общества. Социология должна объяснять, каким же образом возможен социальный порядок. ». Основной задачей социологии ученый видит прогнозирование социальных явлений.