7.Проблема об’єктивного методу в психології

 Одной из основных задач психологической науки стала разработка таких объективных методов исследования исследования, которые опирались бы на обычные для всех остальных наук приемы наблюдения за протеканием того или иного вида деятельности и на экспериментальное изменение условий протекания этой деятельности. Ими стали метод эксперимента и метод наблюдения за поведением человека в естественных и экспериментальных условиях.

Объективный метод в психологии есть метод опосредованного познания психики, сознания. Для объективного метода чужая психическая жизнь не менее доступна научному изучению, чем своя собственная. Субъективное является предметом научной психологии не само по себе, а лишь в единстве с объективным.

Психическая деятельность всегда получает свое объективное выражение в тех или других действиях, речевых реакциях, в изменении работы внутренних органов и т.д. Это – неотъемлемое свойство психики.

ОБЪЕКТИВНЫЙ МЕТОД

1. В широком смысле: совокупность общих путей, средств и требований к психологическому исследованию, обеспечивающих максимальную однозначность и надежность получаемых результатов.

2. В узком смысле О. м. противопоставляется интроспекции - и обозначает способы изучения внешних, поддающихся регистрации реакций испытуемых. См. Вызванные потенциалы, Метод объективного наблюдения, Методы электрофизиологические, Непроизвольные реакции, Полиэффекторный метод, Порог сенсорный, Психофизиология.

Три решения объективного метода психологи:

Первое решение. Объективно то, что можно наблюдать извне.

Если субъективное было связано с внутренним, то объективное должно быть связано с чем-то внешне наблюдаемым. Что я наблюдаю извне - то и объективно.

Второе решение. Объективно содержание таких понятий, которые необходимы для объяснения внешне наблюдаемого поведения.

Что такое понимание? Нельзя гарантировать, что в психике обезьяны произошло некоторое понимание -инсайт - его нельзя наблюдать (из опытов Вольфганга Кёлера). Но это понятие (инсайт) необходимо для того, чтобы объяснить изменение в поведении.

Третье решение. В психологии следует считать объективными такие сознательные (психические) представления, которые включены в практику, реальную жизнь, и необходимы для ее осуществления.

Критерии объективности методов психологического исследования

Критерий воспроизводимости.

Это возможность повторных исследований с получением тех же феноменов и закономерностей.  Это возможность сравнения опытных данных, полученных для разных испытуемых\популяций. Зависимости имеют характер вероятностно (статистически) оцениваемых. Понятие Надежности данных – при повторном получении в тех же процедурных условий дают незначительные отклонения от первоначальных величин. это условие оценки валидности исследования.

Стабильность данных – данные однозначно связаны с демонстрацией определенной закономерности  или выражают лишь некоторые сдвиги в фиксируемых показателях, кот. имеют одну направленность. Зависимости имеют характер вероятностных, статистически оцениваемых.

Проблема интерсубъективности данных – возможность быть полученными разными исследователями. Данные не всегда воспроизводимы (создать условия для творческого решения задачи, но нельзя заставить решать творчески).

Репрезентативность данных и объективность метода

Объективность не значит объективированные показатели. Различие между типом данных и объективности как критерия организации исследования.

Теплов ввел критерий соответствия выбираемых показателей гипотезе и цели исследования. Это оценка репрезентативности данных с точки зрения представленности в процедуре тех псих. показателей, к-рые наилучшим образом свидетельствуют об изучаемых пр-ссах. Плюс обоснование показателей в качестве психологических независимо от их уровня объективации. (зарплата – критерий самооценки).

8. .Відчуття і сприйняття: властивості і класифікації

Ощущение - это отражение в сознании человека отдельных свойств и качеств предметов и явлений, непосредственно воздействующих на его органы чувств.

нижним абсолютным порогом

верхний абсолютный порог

Свойства ощущений. Наши органы чувств способны менять свои характеристики, приспосабливаясь к изменившимся условиям среды. Повышение чувствительности в результате взаимодействия ощущений или появления других раздражителей называется сенсибилизацией.

Виды ощущений.

При классификации ощущений выдвигают следующие критерии:

• по месту расположения рецепторов;

• по наличию либо отсутствию непосредственных контактов рецептора с раздражителем, вызывающим ощущение;

• по времени возникновения в ходе эволюции;

• по модальности (виду) раздражителя.

Выделяют три основных класса ощущений:

• интерорецептивные (органические), сигнализируют о том, что происходит в организме (ощущения боли, жажды, голода и т. п.)

• экстерорецептивные возникают при воздействии внешних стимулов на рецепторы, расположенные на поверхности тела

• проприорецептивные. расположены в мышцах и сухожилиях, с их помощью головной мозг получает информацию о движении и положении частей тела.

Восприятие – целостное отражение действительности (предметов, ситуаций событий и явлений), возникающее при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств.

Отличие от ощущений – восприятие отражает предмет в целом в совокупности его свойств, а ощущения отдельные свойства раздражителя.

Виды восприятия

1. восприятие пространства

2.восприятие движения;

3.восприятие времени.

Свойства восприятия: 1. избирательность восприятия

2.предметность

3 .апперцепция

4.осмысленность

5.константность

6.целостность

7.категориальность

8.историчность