- •1 Комплекс требований к выпускнику
- •2 Методические указания по подготовке к государственному экзамену
- •3 Процедура проведения государственного экзамена
- •4 Содержание вопросов государственного экзамена
- •4.1 Содержание вопросов по дисциплине «Теория менеджмента»
- •Понятие планирования как функции менеджмента. Задачи планирования. Принципы планирования деятельности. Место планирования в менеджменте.
- •Координация как функция в системе менеджмента: понятие координации, задачи координации в деятельности предприятия.
- •21. Информационное обеспечение системы менеджмента
- •4.5 Примерные задачи на государственный экзамен
- •5 Список рекомендованных источников
- •5.1 Нормативно-правовые акты
- •5.2 Учебная литература
- •5.3 Полнотекстовые базы данных
- •5.4 Интернет-ресурсы
- •Приложение а Перечень вопросов государственного итогового междисциплинарного экзамена по направлению подготовки 38.03.01 «Менеджмент»
- •1. Вопросы по дисциплине «Теория менеджмента»
- •2. Вопросы по дисциплине «Анализ деятельности производственных систем»
- •3. Вопросы по дисциплине «Стратегический менеджмент»
- •4. Вопросы по дисциплине «Управление человеческими ресурсами»
- •Приложение б
- •38.03.02 «Менеджмент»
- •Государственный экзамен экзаменационный билет № 1
- •38.03.02 «Менеджмент»
- •Государственный экзамен задача к экзаменационному билету № 1
3 Процедура проведения государственного экзамена
Последовательность проведения государственного экзамена можно представить в виде трех этапов: начало экзамена, заслушивание ответов, подведение итогов экзамена.
Начало экзамена
В день работы экзаменационной комиссии перед началом государственного экзамена обучающиеся приглашаются в аудиторию, где председатель ГЭК:
проверяет количество экзаменационных билетов и практических заданий и раскладывает на специально выделенном для этого столе;
дает общие рекомендации экзаменующимся при подготовке ответов и устном изложении вопросов билета, а также при ответах на дополнительные вопросы.
Обучающиеся учебной группы покидают аудиторию, а оставшиеся обучающиеся в соответствии со списком очередности сдачи экзамена выбирают билеты, называют их номера, получают соответствующую номеру экзаменационного билета задачу и занимают свободные индивидуальные места за столами для подготовки ответов.
2. Заслушивание ответов
Обучающиеся, подготовившись к ответу, поочередно занимают место перед комиссией для сдачи экзамена. Для ответа каждому обучающемуся отводится не более 30 минут.
Возможны следующие варианты заслушивания ответов:
I вариант. Обучающийся раскрывает содержание одного вопроса билета, и ему сразу предлагают ответить на уточняющие вопросы, затем заслушивают ответ по второму вопросу, задают вопросы и так далее по всему билету.
II вариант. Обучающийся отвечает на все вопросы билета, а затем дает ответы членам комиссии на уточняющие, поясняющие и дополняющие вопросы.
Дополнительные вопросы, как правило, связаны с основными вопросами билета.
Право выбора порядка ответа на вопросы билета предоставляется экзаменующемуся.
В некоторых случаях по инициативе председателя, его заместителей или членов комиссии (или в результате их согласованного решения) ответ обучающегося может быть приостановлен. Причинами приостановки ответа могут быть:
Ответ слишком детализирован. В этом случае экзаменующемуся предлагают сконцентрировать свое внимание только на основных положениях, избегая углубляться в детали вопроса.
Ответ явно не по существу вопроса. В этом случае экзаменующемуся предлагают перестроить содержание излагаемой информации сразу же или после ответа на другие вопросы билета.
Экзаменующийся допускает ошибку в изложении материала. В этом случае экзаменующемуся предлагают уточнить изложение материала.
Затем члены государственной экзаменационной комиссии проверяют правильность решения практической задачи, при необходимости уточняют ход решения, интерпретацию полученных результатов, сделанные выводы и выставляют оценку в соответствие с критериями оценки.
Ответивший обучающийся сдает свои записи по билету и билет секретарю.
Заключительным этапом экзамена является выведение оценки. После ответа последнего обучающегося под руководством председателя ГЭК проводится обсуждение и выставление оценок. Члены комиссии в ходе каждого ответа обучающихся делают пометки, на основании которых выводится сводная оценка по окончании экзамена. Сводная оценка выводится как среднеарифметическая величина оценок по ответам на теоретические вопросы и по решению практической задачи. При возникновении сомнений решающее значение имеет голос председателя комиссии.
Члены комиссии в отдельных случаях могут прибегнуть к дополнительному собеседованию. А именно:
- при возникновении спорной ситуации в процессе выведения сводной оценки, в т.ч. и в случаях выставления неудовлетворительных оценок по одному или нескольким вопросам;
- при возникновении сомнения в самостоятельности подготовки обучающегося к ответу.
Пересдача государственного экзамена на повышенную оценку запрещается.
Результат государственного экзамена по направлению подготовки определяется дифференцированно оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», которые объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний экзаменационной комиссии.
Оценка «отлично» – выставляется за полный безошибочный ответ и правильно решенную задачу. Обучающийся должен свободно ориентироваться в проблематике вопроса, владеть основными терминами и методиками, обладать практическими навыками по решению проблем в области управления финансами.
Оценка «хорошо» – выставляется за правильные и достаточно полные ответы, не содержащие ошибок и упущений. При решении задачи могут быть допущены незначительные погрешности.
Оценка «удовлетворительно» – выставляется при неполных ответах на теоретические вопросы, при наличии серьезных ошибок в решении задачи.
Оценка «неудовлетворительно» – выставляется в случае полного отсутствия ответа хотя бы на один вопрос, слабых знаний по остальным вопросам и не решенной задачи.
Обучающийся, не сдавший государственный экзамен по направлению подготовки, отчисляется из организации с выдачей справки об обучении как не выполнивший обязанности по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана. Лицо, не прошедшее государственную итоговую аттестацию, может повторно пройти государственную итоговую аттестацию не ранее чем через год и не позднее чем через пять лет после срока проведения государственной итоговой аттестации, которая не пройдена обучающимся.
Обучающийся, имеющий неудовлетворительную оценку по государственному экзамену, не допускается к следующему виду аттестационных испытаний – защите выпускной квалификационной работы.
Результаты государственных экзаменов по направлению подготовки вносятся в зачетную книжку обучающегося и заверяются подписями всех членов экзаменационной комиссии, присутствующих на заседании.
3. Подведение итогов сдачи государственного экзамена
Для подведения итогов сдачи государственного экзамена все обучающиеся, сдававшие государственный экзамен, приглашаются в аудиторию, где работает комиссия.
Председатель комиссии подводит итоги сдачи государственного экзамена и сообщает, что в результате обсуждения и совещания оценки выставлены, и оглашает их обучающимся, отмечает лучших обучающихся, высказывает общие замечания.
По результатам государственных аттестационных испытаний обучающийся имеет право на апелляцию, которая подается в апелляционную комиссию не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов государственного аттестационного испытания.
