- •Памятка
- •1. Содержание дисциплины
- •2. Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Мультимедийное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •4.1.2.3 Учебно-методические материалы и пособия для студентов, используемые при изучении дисциплины
- •3. График контроля учебной деятельности студентов по дисциплине «Политология»
- •4. Вычисление семестрового рейтинга
- •Возможности повышения рейтинга
- •Рекомендации по работе над рефератом (кр)
Приложение В
Памятка
для студентов, изучающих дисциплину «ПОЛИТОЛОГИЯ», в РУПах направления подготовки:
Составил доцент О.В. Шереметьев
Дисциплина «Политология» в объеме 72 часа изучается очно в течение III семестра,
очно-заочно – VI семестра, заочно – VII семестра
1. Содержание дисциплины
Технологии формирования компетенций |
Результаты освоения дисциплины.
Обучающийся должен |
|||
Лекции (очно -17, очно-заочно-18, заочно-4) |
П(С)З (очно - 17, очно-заочно-18, заочно 8) |
СРС (очно - 38, очно-заочно - 36, заочно - 56) |
||
Модуль 1 «Теория, методология и история политической науки» – 0,5 ЗЕТ. Форма оценки – контрольный опрос (тестирование) |
||||
Очная и очно-заочная формы обучения, российско-китайская подготовка |
||||
1. Формирование основ политической науки. Основные категории политологии. Методы и функции политологии – 2(3) часа 1. Основные понятия и категории политической науки. 2. Круг проблем политологии. Связь политологии с другими социально-гуманитарными науками. 3. Различие методологических подходов. Принципы и методы политологии. 4. Познавательная и аксиологическая составляющие политологии, ее функции в обществе. Литература: [1-4]
2. Генезис политологического знания и основные этапы развития политических учений – 2 часа 1. Политические взгляды мыслителей Древнего Востока и античного мира. 2. Политическая мысль европейского Средневековья и эпохи Возрождения. 3. Представители западных политических учений Нового времени. 4. Политическая мысль России: идеи древнерусских мыслителей, просветителей, славянофилов и западников, марксистов и «веховцев»; теория евразийства. Литература: [1-4] |
1. Политология как наука и учебная дисциплина. История формирования политических учений. Современные политологические школы – 4(5) часа 1. Этимология понятия «политика». Основные категории политики. 2. Структура политической науки. Методы и функции политологии в обществе. 3. История формирования политических учений на Западе (Античность, Средневековье, Новое время). Политические школы современности. 4. Особенности развития политической мысли в России. Литература: [1-4]
|
Подготовка к практическому занятию – 3(2) часа 1) прочитать учебную литературу; 2) ответить на контрольные вопросы. Литература: [1-4]
Подготовка к контрольному опросу по модулю 1 – 5 часов 1) повторить темы лекций № 1-2, семинарскую тему № 1. Литература: [1-4] |
Знать: - основные разделы политологии, методы и приемы политического анализа; - методы анализа политических явлений и процессов; - основные политологические направления и школы, принципы правильного мышления, анализа информации, алгоритм целеполагания. Уметь: - выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к политической науке; - грамотно выражать и обосновывать свою позицию; - правильно выстраивать формат информационного взаимодействия и межличностного общения. Владеть: - научной терминологией политической науки; - культурой мышления, способностью к обобщению, анализу и восприятию информации; - навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии, самостоятельного изучения литературы, написания рефератов и отчётов; - методами научного анализа политической действительности. |
|
Модуль 2 «Политическая система общества и государство. Политическая идеология» – 0,5 ЗЕТ. Форма оценки – контрольный опрос (тестирование) |
||||
3. Политическая система общества (ПСО). Государство как важнейший субъект политики и ядро политической системы общества – 2 часа 1. Понятие и структура политической системы общества. 2. Теории происхождения государства. 3. Генезис и роль государства в жизни общества, его функции. Признаки и важнейшие принципы государства. 4. Типы государственного устройства и основные формы правления. Литература: [1-4]
4. Политический режим и его типы. Демократия как форма государственного и общественного устройства – 2 часа 1. Понятие политического режима. Типология политических режимов: тоталитарный, авторитарный и демократический. 2. Классические и современные модели демократии. Формы демократии. Позитивные последствия установления демократии. 3. Особенности демократических процессов в РФ. Литература: [1-4]
5. Политическая идеология - 2 часа 1. Содержание и значение политической идеологии. Возникновение политической идеологии как формы общественного сознания. 2. Функции политической идеологии. 3. Современные политические идеологии: либерализм, консерватизм, социал-демократизм, марксизм, фашизм и анархизм. Литература: [1-4] |
2. Политическая власть – 4 часа 1. Власть как общественное явление, ее исторические и социальные предпосылки, основные понятия и содержание. 2. Власть и политика. Принцип разделения властей и его реализация в России. 3. Источники и ресурсы политической власти, ее легитимность и авторитет. Формы и категории власти. 4. Современные концепции политической власти и тенденции ее развития. Литература: [1-4]
3. Политическая система общества - 3 часа 1. Системность и системный подход как универсальные понятия в сфере научного знания. Мир политического в работах Т. Парсонса, Д. Истона, Г. Алмонда и С. Верба. 2. Структура и функции политической системы общества, ее подсистемы. Типология политических систем общества. 3. Политическая система России: условия ее функционирования. Литература: [1-4]
4. Гражданское общество. Партийные системы и общественные движения России - 2 часа 1. Понятие гражданского общества, его структурные элементы, принципы формирования и функции. 2. Политические партии: происхождение, типы, функции и роль в политической системе общества. Сущность и типология партийных систем. Характер многопартийной системы в современной России. 3. Общественные организации и движения в России. Роль церкви в общественно-политической жизни России. Литература: [1-4] |
Подготовка к практическому занятию – 2 часа 1) прочитать учебную литературу; 2) ответить на контрольные вопросы. Литература: [1-4]
Подготовка к практическому занятию - 2 часа 1) прочитать учебную литературу; 2) ответить на контрольные вопросы. Литература: [1-4]
Подготовка к практическому занятию - 2 часа 1) прочитать учебную литературу; 2) ответить на контрольные вопросы. Литература: [1-4]
Подготовка к контрольному опросу по модулю 2 – 5 часов 1) повторить соответствующие темы: лекций №№ 3 – 5, семинарские №№ 2 – 4.. Литература: [1-4] |
Знать: - принципы демократии и роль гражданского общества; механизм реализации политической власти; о происхождении, назначении и типах государства и основных идеологических доктрин. Уметь: - применять теоретические, прикладные и аксиологические компоненты политологического знания, его мировоззренческие и воспитательно-регулятивные функции при анализе политических отношений, государственных институтов, процессов и явлений в гражданском обществе России, критически оценивать цели и деятельность политических партий и общественных движений. Владеть: - навыками самостоятельного анализа политических процессов и отношений, форм и способов реализации политической власти, субъективных и объективных основ эволюции гражданского общества и государства; - методами научного анализа политической действительности. .
|
|
Модуль 3 «Политическая культура. Политический процесс. Личность как субъект политики» – 0,5 ЗЕТ. |
||||
6. Политическая культура общества – 2 часа 1. Определение и содержание политической культуры. Основные концепции политической культуры. 2. Политическая символика. 3. Политические субкультуры. Модели политической культуры Литература: [1-4]
7. Политическая культура общества. Политическая этика – 1 час 1. Морально-нравственный аспект мира политического. Макиавеллевский принцип. 2. Соотношение реального и идеального, целей и средств в политике. Политика как «искусство возможного». Литература: [1-4]
8. Личность как субъект политики. Политическое участие и политическое поведение - 2 часа 1. Политическая социализация граждан как основа их вовлечения в политику. Политические роли личности как субъекта политики. Концепция политической социализации: модели взаимоотношения личности и власти. 2. Основные формы политического участия и неучастия граждан. 3. Психологические составляющие политического поведения: мотивы и потребности. Психологические типы личности. Политическая социализация российской молодежи. Литература: [1-4]
9. Личность как субъект политики. Роль лидера и харизмы в политике - 2 часа 1. Феномен лидерства в политике. Основные функции лидеров. 2. Качества и способности современного политического лидера. 3. Классификации политических лидеров. Харизматическое лидерство. Литература: [1-4] |
5. Политическая элита и ее роль в обществе – 2 часа 1 Определения политической элиты. Суть основных концепций элитизма. 2. Классификация элит. Структура элиты и критерии отбора в нее. Роль насилия в функционировании политической элиты. 3. Политические элиты в России: своеобразие и тенденции развития. Литература: [1-4]
6. Политический процесс и политическая модернизация - 2 часа 1. Что такое политический процесс, каковы его основные типы и структура? Каков механизм принятия и осуществления политического решения? 2. Плебисцит и референдум. Процесс перехода от авторитаризма и тоталитаризма к демократическому устройству в РФ. 3. Политическая модернизация. Задачи по модернизации политической системы РФ на перспективу до 2020 года. Литература: [1-4] |
Подготовка к практическому занятию - 1 час 1) прочитать учебную литературу; 2) ответить на контрольные вопросы. Литература: [1-4]
Подготовка к практическому занятию – 2(1) часа 1) прочитать учебную литературу; 2) ответить на контрольные вопросы. Литература: [1-4] |
Знать: - закономерности политических процессов и отношений; содержание и базовые характеристики политической культуры и политической этики; - о роли и принципах функционирования элит и личности в политической жизни; - цели и формы реализации внутренней и внешней политики РФ; что собой представляет модернизация и каково место РФ в геополитических процессах. Уметь: - использовать политологические знания в своей деятельности, в т.ч. на уровне своего трудового или студенческого коллектива, членства в политической партии или общественном объединении; - вести диалоги и дискуссии по актуальным, социально-значимым проблемам общественной жизни; - систематически пополнять свои политологические знания, используя доступные источники политической информации – TV, Internet и периодическую печать. - критически осмысливать состояние, проблемы и тенденции социально-политического развития России и мира в целом. Владеть: - методами научного анализа политической действительности; - культурой мышления, способностью к обобщению, анализу и восприятию информации о мире политического; - навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии по вопросам общественно-политического развития.
|
|
Заочная форма обучения |
||||
1. Формирование основ политической науки. Основные категории политологии. Методы и функции политологии – 2 часа 1. Основные понятия и категории политической науки. 2. Круг проблем политологии. Связь политологии с другими социально-гуманитарными науками. 3. Различие методологических подходов. Принципы и методы политологии. 4. Познавательная и аксиологическая составляющие политологии, ее функции в обществе. Литература: [1-4]
3. Политическая система общества (ПСО). Государство как важнейший субъект политики и ядро политической системы общества – 2 часа 1. Понятие и структура политической системы общества. 2. Теории происхождения государства. 3. Генезис и роль государства в жизни общества, его функции. Признаки и важнейшие принципы государства. 4. Типы государственного устройства и основные формы правления. Литература: [1-4] |
1. Политология как наука и учебная дисциплина. История формирования политических учений. Современные политологические школы – 4 часа 1. Этимология понятия «политика». Основные категории политики. 2. Структура политической науки. Методы и функции политологии в обществе. 3. История формирования политических учений на Западе (Античность, Средневековье, Новое время). Политические школы современности. 4. Особенности развития политической мысли в России. Литература: [1-4]
2. Политическая власть – 4 часа 1. Власть как общественное явление, ее исторические и социальные предпосылки, основные понятия и содержание. 2. Власть и политика. Принцип разделения властей и его реализация в России. 3. Источники и ресурсы политической власти, ее легитимность и авторитет. Формы и категории власти. 4. Современные концепции политической власти и тенденции ее развития. Литература: [1-4] |
Подготовка к практическому занятию – 4 часа 1) прочитать учебную литературу; 2) ответить на контрольные вопросы. Литература: [1-4]
Подготовка к практическому занятию – 4 часа 1) прочитать учебную литературу; 2) ответить на контрольные вопросы. Литература: [1-4
Самостоятельное изучение литературы – 36 час.
Выполнение контрольной работы – 12 час.
|
Знать: - основные разделы политологии, методы и приемы политического анализа; - методы анализа политических явлений и процессов; - основные политологические направления и школы, принципы правильного мышления, анализа информации, алгоритм целеполагания. Уметь: - выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к политической науке; - грамотно выражать и обосновывать свою позицию; - правильно выстраивать формат информационного взаимодействия и межличностного общения. Владеть: - научной терминологией политической науки; - культурой мышления, способностью к обобщению, анализу и восприятию информации; - навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии, самостоятельного изучения литературы, написания рефератов и отчётов; - методами научного анализа политической действительности. |
|
