- •Ошибки в употреблении фразеологизмов их исправление. Наиболее типичные ошибки, связанные с неправильным использованием фразеологических средств в речи
- •Способы словообразования.
- •Особенности словообразования профессиональной лексики терминов.
- •Метафора
- •Метонимия. Перифраз.
- •Самостоятельные и служебные части речи.
- •Морфологические нормы.
- •33. Основные синтаксические единицы.
- •Основные синтаксические единицы
- •Синтаксическая синонимия.
- •Принципы русской орфографии.
- •Принципы русской орфографии
- •Способы оформления чужой речи.
- •I. Прямая речь
- •II. Косвенная речь
- •III. Основные способы цитирования
- •1) В середине или конце предложения.
- •Цитирование
- •Общие требования к цитируемому материалу.
- •Основные правила оформления цитат
- •38 Текст и его структура
- •39 Функционально-смысловые типы речи
- •40,41,42,43,44,45 Функциональные стили русского языка
- •Научный стиль
- •Публицистический стиль
- •Разговорный стиль
- •Художественный стиль
39 Функционально-смысловые типы речи
Принято выделять три основных типа речи: повествование, описание и рассуждение.
Повествование — рассказ, сообщение о каком-либо событии, действии, явлении, протекающем во времени. В повествовании обычно можно определить место и время действия, действующее лицо, хронологическую последовательность происходящего. Это рассказ о том, что произошло. Для повествования характерно (хотя и не обязательно) употребление глаголов совершенного вида в прошедшем времени.
Описание — это тип речи, при помощи которого изображается какой-либо объект или явление действительности путем перечисления его постоянных или одновременно присутствующих признаков или действий. Описание можно противопоставить повествованию в том смысле, что описание представляет собой статическую картину действительности, а повествование рассказывает о динамике событий. Чаще всего описываются внешность или личные качества персонажа, пейзаж, интерьер, место и время действия (например, город и эпоха).
Если в тексте рассказывается о регулярно повторяемых действиях (например, описывается типичный день персонажа), то это описание, а не повествование.
Рассуждение — ряд мыслей на какую-либо тему. В таком тексте излагается точка зрения говорящего и приводятся аргументы за или против этой точки зрения. В рассуждении высказывается точка зрения автора или героев, излагаются причинно-следственные связи событий или явлений, обоснования, доказательства или опровержения какой-либо мысли. Часто рассуждение заканчивается выводом.
40,41,42,43,44,45 Функциональные стили русского языка
Функциональный стиль речи представляет собой определенную систему языка, которая отвечает за цели и условия общения в определенной сфере и сочетает в себе совокупность стилистических языковых средств. По своей сущности функциональные стили неоднородные, они отличаются друг от друга четко определенной жанровой разновидностью, терминологией и литературной подачей.
В зависимости от сфер общественной жизни, в которой на сегодняшний день применяется язык, выделяют такие функциональные стили: официально-деловой, научный, публицистический, разговорно-обиходный и художественный.
Официально–деловой стиль
Официально-деловой стиль речи применяется для передачи информации в условиях официальной обстановки (законодательная, административно–правовая деятельность, делопроизводство). С помощью этого стиля создаются нормативно-правовые акты, протоколы, справки, расписки и т.д.
Официально–деловой стиль имеет ряд особенностей, которые отличают его от остальных стилей речи: императивность, точность (не допустимо применять два толкования), отсутствие эмоциональной окраски, строгая текстовая композиция. В этом стиле широко используются речевые клише, наименования номенклатур, аббревиатуры и отглагольные существительные.
Научный стиль
Главной функцией этого стиля является передача и распространение научной информации, а также доказательства ее истинности. Основными свойствами научного стиля является употребление общенаучных терминов, абстрактной лексики, описание каких – либо открытий либо прецедентов. В научном стиле преобладают краткие вещественные существительные.
Наиболее часто научный стиль встречается в статьях, научно-исследовательских работах, школьных сочинениях, монографиях и учебной литературе.
