- •«Социология массовых коммуникаций»
- •Понятие коммуникации. Структура и функции
- •Классификация коммуникации
- •Мк: понятие, структура, функции
- •Основа социологии мк Объект, предмет.
- •Теория социального научения, теория культивирования.
- •Теория социализации, конструктивистская теория.
- •Концепция публичной сферы (ю. Хабермас): функционирование демократии и коммуникационные процессы.
- •Теория информационного общества
- •Концепция постиндустриального общества ( д. Белл)
- •Модель коммуникации г. Лассуэла
- •Концепция э. Ноэль – Нойман.
- •Изучение сетей в классической современной социологии (сетевые теории)
- •Средства ( каналы) мк. История возникновения, закономерности развития.
- •Манипуляция контекстом представления информации и особенности ее восприятия.
- •Эффект обрамления и манипулирование важностью информации.
- •Прайминг как средство формирование повестки дня.
- •Информационные войны.
- •Реклама в сми. (виды, функции)
- •Политическая коммуникация с смк.
- •Журналистика, как субъект мк.
- •Коммуникация массовой культуры и массовое поведение.
- •Общественное мнение и сми.
- •Проблемы свободы и контроля социальной коммуникации.
- •Эмоции и формирование мнения аудитории.
- •Проблема насилия в сми.
- •Сообщение (контент) мк. Исследование сообщений сми.
- •Методы исследования мк.
- •Метод фокус – групп. Методика и техника проведения фокус – групповых исследований (примеры)
- •Метод наблюдения. Типология видов наблюдения. Методика и техника соц наблюдения (примеры)
- •Метод анкетного вопроса (примеры). Структура анкеты. Типы анкетных вопросов. Функции.
- •Метод интервью. Виды, роль в исследовании мк.
- •Понятие эксперимента в социальных науках. Типология экспериментов. Исследование мк с помощью этого метода (примеры).
- •Метод семантического дифференциала.
- •Метод экспертных оценок. Области применения.
- •Массовые соц опросы как метод исследования мк.
Метод анкетного вопроса (примеры). Структура анкеты. Типы анкетных вопросов. Функции.
При необходимости опроса значительного количества человек – от 800 и более – на поздних стадиях проведения исследования обычно применяется анкетирование. Этот метод позволяет с меньшими затратами получить значительный объем данных. Анкетирование востребовано для уточнения имеющейся информации, при необходимости отслеживания эффекта каких-либо акций, например при запуске рекламы, вида товара и т. п.
В целом структуру анкеты, повторяющую узловые моменты интервью, можно представить следующим образом.
1. Введение (указание на то, кто и для чего проводит опрос, возможные гарантии анонимности информации, инструкции по заполнению анкеты и ее возврату).
2. Вступительные вопросы (для формирования интереса и включенности в работу респондента).
3. Основные вопросы.
4. «Паспортичка» (графы для указания пола, возраста, уровня доходов, образования и др. необходимой информации).
5. Благодарность (кратко).
При составлении вопросов желательно соблюдать следующие правила, сформулированные А. Л. Свенцицким.
1. Каждый вопрос должен быть логически отдельным.
2. Не следует использовать малораспространенные, узкоспециальные слова и термины с двойным значением.
3. Вопросы не должны быть слишком длинными.
4. Если опрос касается малознакомого предмета, необходимо делать предисловие.
5. Каждый вопрос должен быть конкретным.
6. Следует предлагать все возможные варианты ответа на определенный вопрос или не указывать ни одного.
7. Варианты ответа должны быть приемлемы в равной степени.
8. Формулировать вопрос нужно таким образом, чтобы избежать стереотипных ответов.
9. Не следует включать в вопрос слова, которые сами могут вызвать негативное отношение опрашиваемого.
10. Вопрос не должен носить внушающий характер.
Основной особенностью использования метода опроса является возможность изучения представлений респондентов об определенных аспектах интересующих исследователя явлений. Метод имеет ряд модификаций, разнообразие которых позволяет приспособить метод под задачи конкретного исследования.
Метод интервью. Виды, роль в исследовании мк.
Интервью – метод получения необходимой исследовательской информации путём непосредственной целенаправленной беседы интервьюера с респондентом.
Это форма очного, устного опроса.
В беседе респондент устно отвечает на вопросы, а исследователь фиксирует его ответы в самой различной форме: по памяти, с помощью диктофона (в этом случае необходимо согласие респондента).
В процессе интервью большое значение имеют коммуникативные способности интервьюера, способность установить контакт, вызвать доверие.
Стандартизированное. В стандартизованном интервью формулировка вопросов и их последовательность определены заранее и неизменны для всех опрашиваемых. Основным достоинством этого вида интервью является удобство сбора и обработки информации. Стандартизированное интервью востребовано при опросе значительного количества человек, например зрителей определенного телевизионного канала, жителей района и т. д.
Нестандартизированное. При проведении нестандартизированного интервью интервьюер руководствуется лишь общим планом, может самостоятельно формулировать вопросы и изменять порядок пунктов плана. Поскольку этот вид интервью более близок к обычной беседе, опрашиваемые склонны давать более искренние ответы. Конечно, как на стадии сбора информации, так и на стадии ее обработки важен профессионализм исследователя. Однако на ранних стадиях проведения исследования, так сказать, разведки, нестандартизированное интервью даже с несколькими людьми может дать решающую информацию, например при разработке идеи рекламной кампании некоего продукта.
Полустандартизованное. При полустандаризированном, или фокусированном (фокус-интервью), интервью используется т. н. «путеводитель» с перечнем необходимых и возможных вопросов. Форма вопросов может меняться интервьюером в зависимости от особенностей опрашиваемого и хода беседы. Этот вид опроса совмещает в себе достоинства двух предыдущих разновидностей интервью, поскольку получаемые данные являются, с одной стороны, сопоставимыми, а с другой – в большей степени отражают действительные представления и отношения респондентов. Фокус-интервью с успехом применяется при опросе жителей избирательного участка в преддверии предвыборной кампании.
