- •Введение в психологию
- •Отличия человека от животного
- •Животное человек
- •Нервная система – материальный субстрат психики
- •Нейроны – клетки нервной ткани
- •Полушария головного мозга
- •Каждый анализатор включает 3 звена:
- •Нарушения чувствительности:
- •Скорочтение
- •Формы логического мышления
- •Развитие мышления
- •Признаки лжи
- •В Оно (Ид) сосредоточены животные порывы – влечения. Фрейд выделал 2 главных влечения:
Признаки лжи
Ложь можно определить внешним признакам. Сравнивать надо поведение конкретного человека в нормальной ситуации и в исследуемой, для этого сначала надо задавать нейтральные вопросы, в которых испытуемый врать не станет (Имя, возраст, образование, увлечения и т.п.). Эти признаки являются не 100% подтверждением лжи, а лишь гипотетическим подтверждением.
ПОЛИГРАФ – детектор лжи, машина, измеряющая ряд физиологических показателей, свидетельствующих о возможной лжи человека.
Люди, занимающиеся чтением психического состяния человека по внешним признакам называются ПРОФАЙЛЕРЫ.
ВЕРБАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ЛЖИ
Голос
- голосовой аппарат лжеца напряжён, поэтому голос срывается: дрожь голоса, заикание, странные скачки интонации и тембра. От спазмов в горле возможны покашливания.
- сбивчивое дыхание, от чего речь льётся не плавно. Человек в течение одной фразы берёт дыхание несколько раз.
- т.к. обманывающий человек сочиняет на ходу, то в речи часты паузы. Часто человек начинает говорить в медленном темпе, а потом разгоняется. Это происходит от того, что сначала человек ложь обдумывает и психически «тормозит».
Произносимая информация
- в речи неискреннего человека много юмора. Через смех лжец снимает напряжение.
- повествование нелогично, непоследовательно. При просьбе пересказать путается в деталях. А если попросить его рассказать произошедшее от конца к началу, т.е. наоборот, то он непременно проколется.
- человек рассказывает слишком общо, без деталей. Иногда обрывает начатые фразы.
- человек наполняет свой рассказ лишними подробностями. Это он делает для убедительности, для весомости своей лжи.
- грамматические ошибки в речи, оговорки говорят о чрезмерном психическом напряжении. А ложь – это всегда напряжение.
- при ответе на вопрос лгущий дословно его повторяет. (Например: - где вы находились в день преступления? – В день преступления я находился в гостях у Зинаиды) Это человек делает чтобы выгадать время на обдумывание.
- если мы просим человека ещё раз рассказать как было дело, он дословно повторяет свои слова, говорит как по заученному.
- лжец почти не употребляет в речи местоимение «Я».
- обманщик неосознанно включает в речь оправдательные слова типа: «верьте мне», «чистая правда», «даже и не сомневайтесь» и т.п.
- если вы открыто выскажете лжецу свои подозрения в его нечестности, то он пойдёт в атаку и будет на вас агрессивно нападать, доказывая свою честностью. Искренние же люди реагируют на такие подозрения спокойнее.
- при смене предмета разговора на нейтральный лжец испытывает большое облегчение – свободно выдыхает и принимает расслабленную позу.
НЕВЕРБАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ЛЖИ
Поза
- поза напряжена, нерасслабленна. Человек либо каменно сидит как статуя, либо ёрзает, не находя удобной позы.
- лжец отстраняется от собеседника: отворачивается, сидит боком, откидывается назад.
- человек ставит преграду между собой и собеседником: кладёт сумочку на колени, закрывается газетой/столом/спинкой стула, перекрещивает руки и ноги, закрываясь позой.
- обманывающий ищет опоры: опирается на стену или стол, кладёт голову на руку, вжимается спиной в спинку стула.
- лжец прячет зоны откровенности: закрывает ладони, убирает руки, отворачивает лицо, съёживается, закрывая солнечной сплетение.
Жесты
- человек либо суетлив и совершает много жестов, либо сидит напряжённо без движения.
- левая часть тела у правшей плохо контролируется, поэтому когда они обманывают следите за движениями левой руки и ноги.
- жесты лжеца направлены на себя, а не на собеседника.
- Жесты закрытия: ладони не показывает, к сердцу не прикасается.
- лжец прикасается к лицу, словно заставляя себя замолчать: чешется/потирает/невзначай трогает рот/глаза/нос/лоб/шею/уши
- излишнее напряжение выходит через движения конечностями: обманщик дёргает ногой, постукивает рукой по столу, теребит в руках предметы, почёсывает части тела, трогает волосы.
- лжец прячется за мелкомоторными действиями: курит, попивает кофе, грызёт ногти, перебирает книги.
Мимика
- излишнее напряжение в лице, тики, поднятые брови, раздутые ноздри, покусывание и облизывание губ.
- следите особо за левой стороной лица, которая у правшей хуже контролируется. У обманщика может быть ярко выраженная асимметрия движений лица: левая сторона будет выдавать истинные эмоции.
- мимика лжеца не соответствует словам: 1) мимика противоречит смыслу высказывания; 2) мимика появляется не синхронно с высказыванием – т.н. «звуковой жест» рассогласован; 3) мимические выражения держатся на лице дольше 10 секунд, т.к. в норме движения лица меняются каждые 5-10 секунд.
- в мимике участвуют не все мышцы лица: неискренняя улыбка, когда растягивается только рот, а глаза не сощуриваются.
Движения глаз
- в норме человек 70% времени смотрит в глаза собеседнику. Лжец же либо отводит взгляд и смотрит в глаза не более 30% времени, либо же наоборот смотрит слишком пристально 100% времени, т.к. следит за производимой реакцией.
- частое моргание.
- блеск глаз.
- расширенные зрачки.
Вегетативные реакции
- учащённое сбивчивое дыхание
- сильное сердцебиение и повышение артериального давления
- повышенное потоотделение
- покраснение/бледность
- сухость губ, пересохшее горло
- излишнее слюноотделение и постоянное сглатывание слюны
- зевота из-за нехватки кислорода активно работающему мозгу
один из эмоционально-волевых психических процессов: ЭМОЦИИ
Эмоции нужны человеку для регуляции деятельности, для адаптации. Эмоции – это субъективные сигналы от организма человеку. Когда человек испытывает эмоции в его организме происходят физиологические изменения (гормональный выплеск), поэтому длительные интенсивные эмоции вызывают стресс, даже если это эмоции положительные.
Эмоции человека выражаются в невербальной стороне общения и помогают наладить коммуникацию с другими людьми.
Эмоциональные проявления |
||
эмоция (быстропроходящая интенсивная реакция) Пример: страх, боль, шок, радость |
чувство (длительное эмоциональное отношение к чему-либо) Пример: любовь матери к ребёнку, патриотизм, чувство собственного достоинства |
настроение (эмоциональный фон, который остаётся длительно) Пример: подавленное настроение, приподнятое настроение |
Характеристики эмоций |
|||
Знак эмоции ( положительность эмоции или отрицательность, приятность или неприятность)
|
Интенсивность эмоции (сила, выраженность эмоции) Например: беспокойство → боязнь → страх → ужас радость → восторг →экстаз печаль → тоска → горе → безысходность |
||
+ |
- |
нейтрал |
|
радость, удовольствие |
боль, страх, злость |
удивление, шок |
|
Проявления эмоций |
||||
внутренние (гормональный выброс) |
|
внешние (невербальные сигналы)
|
||
|
|
|
|
|
Прибор, измеряющий внутренние проявления эмоций, называется ПОЛИГРАФ – детектор лжи |
|
Человек, профессионально считывающий внешние проявления эмоций, называется ПРОФАЙЛЕР |
||
Способность чувствовать и понимать эмоции другого человека называется ЭМПАТИЯ. Эмпатия сильнее развита у женщин, чем у мужчин. В некоторых профессиях эмпатия крайне важна: психологи, педагоги, воспитатели, актёры. Эмпатия – приобретаемый навык, свою эмпатию можно усилить и стать более сочувствующим человеком, лучше разбираться в эмоциях других.
Неспособность понимать свои эмоции называется АЛЕКСИТИМИЯ. Человек с алекситимией не может понять, что он чувствует, путается в своих эмоциях, не может их назвать. Также человек с алекситимией плохо разбирается в своих телесных ощущениях, например, не может точно объяснить где у него болит. Большинство химически-зависимых людей страдают алекситимией. От алекситимии можно избавиться, развивая свой эмоциональный словарь и постоянно осознавая свои чувства.
Базовые эмоции человека – основные эмоции, из сочетания которых уже строятся все другие эмоции.
К базовым эмоциям относят: СТРАХ, ГНЕВ, ОТВРАЩЕНИЕ, УДИВЛЕНИЕ, РАДОСТЬ, ПЕЧАЛЬ. Некоторые исследователи добавляют ещё и ПРЕЗРЕНИЕ.
Мимика базовых эмоций одинакова у людей всех национальностей и даже слепые от рождения люди имеют сходную мимику базовых эмоций.
Набор мимики базовых эмоций конкретного человека называется КАРТОЙ ЭМОЦИЙ.
один из эмоционально-волевых психических процессов: ВОЛЯ
Воля – способность человека к сознательной саморегуляции, способность произвольно контролировать своё поведние.
Схема мотивационного акта:
Борьба мотивов, выбор |
мотив «надо, должен, нужно» |
|
|
сиюминутное желание «хочу» |
сознательная цель |
||
|
|
преодоление препятствий и неудач |
|
Например, вы имеете сознательную цель похудеть. Мотив: «надо не есть жирное и заниматься спортом». Сиюминутное желание – «хочу не делать зарядку, а поваляться в постели и съесть шоколадку». В вашем сознаии эти два мотива борятся и побеждает волевой, т.е. вы делаете выбор в пользу зарядки. Вы начинаете делать упражнения, но на вашем пути к сознательной цели встаёт препятствие – приходит подруга с тортом. Вы это препятствие преодолевайте и просите подругу зайти через час и без торта.
Пример: вы имеете сознательную цель хрошо говорить по английски. Мотив – «должен выучить слова к уроку». Сиюминутное желание – «хочу погулять с друзьями». В борьбе мотивов побеждает сиюминутное желание «хочу» и волевого акта не происходит.
Пример: Вы имеете сознательную цель быть здоровым. Мотив - «мне нужно бросить курить». Сиюминутное желание - «хочу успокоиться и закурить». В борьбе мотивов побеждает волевой мотив «надо» и вы начинаете волевой акт, т.е. не курите. Но через несколько часов вашего воздержания от курения приходит курящий товарищ, который соблазняет вас выкурить сигарету – т.е. он ставит препятствие на пути к сознательной цели. Вы пытайтесь преодолеть это препятствие, отказываясь закурить, но приятель продолжает уговаривать и в итоге вы соглашайтесь – т.е. терпите неудачу на пути к сознательной цели. После этой неудачи вы отказвайтесь от идеи бросить курить, т.е. прекращайте волевой путь к сознательной цели.
Пример. Вы имеете сознательную цель встречаться с нравящейся девушкой. Мотив – «надо ей предложить помощь с контрольной» Сиюминутные желания – «хочу посать, хочу поесть, хочу посмотреть фильм». Мотив очень силён и он легко побеждает в борьбе мотивов и вы делаете выбор ей помочь. Вы начинайте ей советовать по контрольной, но она вас игнорирует – т.е. вы терпите неудачу на пути к сознательной цели. Но т.к. вы человек настойчивый, то продолжайте действовать и предлагайте ей проводить до дома, она опять отказывается и вы снова терпите неудачу, но от цели не отказывайтесь. На слудующий день вы приносите ей небольшой подарок, на что она наконец-то реагирует положительно и у вас завязываются отношения – вы достигли сознательной цели, преодолев все неудачи.
|
7 черт силы воли |
|
|
безволие |
сила воли |
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
Э
|
||
1. Цель должна быть конкретной, в деталях и поставленной на конкретный срок.
|
|
2. Путь к цели необходимо разбить на шаги – этапы, так чтобы понять что вы можете сделать для достижения цели уже сейчас.
|
хочу через год выучить английский на уровне интермедиум |
|
для освоения за год английского на уровне интермедиум мне надо ежедневно учить по 10 новых слов. Также надо уже сегодня записаться в английский разговорный клуб |
хочу через 3 года купить квартиру в подмосковье |
|
чтобы накопить на квартиру за 3 года мне надо откладывать ежемесячно ползарплаты. |
хочу через месяц похудеть на 5 кг |
|
для сбрасывания 5 кг за месяц мне достаточно не есть после 18.00 и утром делать пробежку |
хочу через полгода играть на гитаре песни Виктора Цоя |
|
Для игры на гитаре я могу записаться на курсы, либо заниматься самостоятельно и ежедневно тренироваться |
СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА– иерархия ценностей человека, на которые он опирается, делая выбор. Например, потратить лишние деньги можно на билет в кино, подарок другу, красивую одежду и т.п. - выбор человека зависит от того, что для этого человека важнее. Система ценностей представляет собой ранжированную пирамиду от важного к неважному. Психолог Рокич предлагает следующий список ценностей:
активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни)
жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом)
здоровье (физическое и психическое)
интересная работа
красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве)
любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком)
материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений)
наличие хороших и верных друзей
общественное призвание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе)
познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие)
продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей)
развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование)
развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей)
свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках)
счастливая семейная жизнь
счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом)
творчество (возможность творческой деятельности)
уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений)
П
сихолог
Маслоу разделял ценности на 3 категории
и сторил из них пирамиду потребностей
Маслоу:
|
|
духовные потребнсоти (самореализация, познание, искусство, религияё ) |
|
|
|
социальные потребности, связанные с общением (любовь, дружба, признание коллег, уважение, статус, власть) |
|
||
базовые материальные потебности в самосохранении и безопасности (здоровье, еда, одежда, дом) |
||||
один из психических процессов: СОЗНАНИЕ
Сознание – отражение в психике происходящего. Сознание, как и внимание – есть условие психической деятельности человека.
Субъективно сознание воспринимается как непрерывная цепочка мыслей и ощущений – ПОТОК СОЗАНИЯ. Поток сознания выражен речью, непрерывен, элементы его взаимосвязаны, т.е. мы переходим от мысли к мысли по ассоциации. НИРВАНА – остановка потока мыслей, внутренняя тишина, которой добиваются буддисты с помощью медитации.
Сознание, подобно свету лампочки: оно может быть ясным, чётким либо же тусклым, сумеречным, искажённым. Сознание может и совсем выключиться- «потетя сознания». Любая степень сознания, отличная от нормального бодрствования называется ИСС.
-
норма
Ясное сознание в бодрости
ИСС:
изменённое
состояние
сознания
Переутомление Стресс Аффект
Аклогольное опьянение Наркотическое опьянение
Галлюцинации Раздвоение личности Транс Гипноз Лунатизм
Сон Наркоз Обморок Кома Смерть
причины ИСС |
||
естественные |
искусственные
|
|
нормальные
|
патологические
|
|
Сознание проявляется в электрической активности мозга, в его ритмах. Увидеть ритм мозга можно на ЭЭГ – электро-энцефало-грамме.
номальное ИСС: СОН
В природе всё циклично – ночь сменяет день, за зимой приходит весна и лето, летом распускаются цветы, а осенью сад даёт плоды. Тело человека тоже функционирует ритмично – сердцебиение, дыхание, пищеварение, циклы сон-бодрствование, менструальные цыклы.
Сон – необходим для восстановления сил и оздоровления организма. Во время сна информация из краткосрочной памяти переходит в долгосрочную.
Сомнология – наука о сне
-
Патологии сна:
инсомния – сокращение нормы суточного сна вплоть до полной бессонницы
гиперсомния – патологическая сонливость
сомнамбулизм – лунатизм, хождение во сне
Ночной сон сотит из 3-5 циклов. Каждый цикл включает 5 стадий. Стадии 1, 2,3, 4 - фаза медленного сна, стадия 5 - фаза быстрого сна. За ночь целовек несколько раз повторяет цикл, т.е. медленный сон чередуется с быстрым. Пробуждаться лучше всего в фазу быстрого сна (REM). Сейчас есть браслеты, которые определяют по пульсу в какой фазе сна человек и отправлют информацию на смартфон. Смартфон включает будильник в фазу быстрого сна человека.
один из элементов психики: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ (Фрейд)
Не всё происходящее с нами мы можем осознать. Есть бессознательные процессы – те, о которых мы не знаем, но они в нашей психике происходят.
бессознательные процессы |
|
физиологические
|
психологические бессознательные желания |
Зигмунд Фрейд сделал открытие, что человек не осознаёт большую часть своей психики. Фрейд сравнивал психику с айсбергом. Мы осознаём лишь вершину айсберга, а большая часть скрыта от нас в бессознательном.
|
сознаваемое |
|
бессознательное прорывается в сознание в виде:
|
Личность по Фрейду состоит из 3 элементов, которые уравновешивают друг друга: Сверх-Я (Супер-Эго), Я (Эго) и Оно (Ид)
Оно – несущие нас вперёд инстинктивные животные желания, Сверх-Я – совесть, обуздывающая инстинкты, а Я – это мы сами, пытающиеся управлять своей жизни, зажатые между желаниями и социальной необходимостью.

ффективная
стратегия достижения цели