Билет 1.

Понятие современного русского литературного языка. Современный русский язык как предмет изучения.

Язык- важнейшее средство человеческого общения.

- средство формирования и выражения мысли.

- памятник и орудие культуры.

- способ отражения и выражения национального менталитета.

Язык изучается как структурное образование, система языковых единиц.

Система- совокупность иерархически упорядоченных элементов в их взаимосвязи.

Осознание системности языка утверждается постепенно,начиная с 19 века

Вильгельм Гумбольдт, Фердинанд де Соссюр.

Язык- система сложноорганизованная, система систем. Подсистемы языка- языковые уров­ни.

Языковой уровень- подсистема языка, котор., составляют языковые единицы, взаимодей­ствующие друг с другом.

Уровни: фонемно-фонетический, морфологический, морфемный, словообразовательный, лексико-семантический, синтаксический.

Русский язык – сложное общественное явление, выполняющее 3 основные функции:

1. национальный язык, государственный язык.

2. язык межнационального общения ( в субъектах РФ, странах СНГ.)

3. один из международных языков.

Современный русский язык.

Любое языковое явление может изучаться в 2х аспектах:

1. изучение языка с учетом эволюции, в процессе развития – диахрония.

2. изучение языка на определенном отрезке времени, когда не наблюдается существенных изменений – синхрония.

Вопрос о хронологических рамках СРЛЯ

Узкое и широкое понимание вопроса.

1. узкое: отсчет с середины 20 века.

2. широкое: от Пушкина до наших дней.

Литературный язык характеризуется рядом признаков:

1. нормированность. ( соответствие нормы. Норма – результат сознательного выбора из ва­риантов.

2. кодифицированность ( упорядочение норм языка)

3. универсальность ( использование во всех сферах)

4. стилистическая дифференциация.

5. наличие устной и письменной форм.

Билет 2

Фонетика: наука и ее объект. Аспекты изучения звуков речи. Акустические свойства звуков. Понятие об артикуляции.

Фонетика- раздел языкознания, изучающий звуковую структуру языка, способы образования, акустические свойства звуков, их сочетаемость и поведение в речевом потоке.

Предмет: (узк) звуковое оформление значимых единиц языка и сами фонетические линейные(сегментные) единицы речи.

(широк) + суперсегментные единицы ( ударение, интонации)

Фонетический уровень языка составляют фонетические единицы речи, большинство из которых формируются и характеризуются с учетом суперсегментных единиц.

Основная единица – звук. Специфика :

1. минимальная единица языка, не выполняющая в языке интегрирующей функции, а диф­ференцирующую выполняет по отношению к морфемам.

2. единица, не имеющая содержания. Но звуки обеспечивают материальную реализацию всех других единиц языка.

Как объект изучения звук рассматривается в трех аспектах:

1. анатомо- физиологический( артикуляция). Работа речевого аппарата.

2. акустический ( с т.з. его свойств)

3. функциональный ( социальный) с т.з. выполнения смыслоразличительной функции.

Собственно акустические характеристики: высота. Сила. амплитуда, тембр, длительность, - фи­зические свойства звука.

В языкознании учитывается наполнение ( состав) звука. Центральные акустические понятия фо­нетики: шум и голос - от их наличия\ соотношения зависит характер звука.

Шум – фонетический результат прохождения сильной воздушной струи через какое- либо пре­пятствие речевого аппарата.

Голос – результат работы голосовых связок, видоизменяемый резонатором ротовой полости.

Артикуляционная характеристика звука отражает работу речевого аппарата, участие работы го­лосовых связок.

Основные органы речи: голос, связки, носовая полость, твердое и мягкое небо, альвеолы.язык, губы, зубы.

3. Фонетическое членение речи (фраза, речевой такт, фонетическое слово). (3)

Речь представляет собой цепь звучаний, которая состоит из звеньев. С т/зр фонетики – фонети­ческие отрезки разного типа. То есть можно говорить о фонетическом членении речи.

Фонетическое членение речи связано с выделением ее фонетических единиц. Это сегментарные единицы – то есть лишенные единой речи разной продолжительностью.

Наиболее крупная единица – текст

текст фраза речевой такт (синтагма) фонетические слова слог звук

Фраза – интонационно законченный отрезок речевого потока, заключенный между 2 достаточ­ными паузами (обознач. //).

Фраза и предложение не всегда тождественны: в одном предложении может быть несколько фраз.

Речевой такт (синтагма) – часть фразы, ограниченная непродолжительными паузами и харак­теризующиеся интонацией незаконченности.

Фонетическое членение на такты во многом диктуется синтаксическими и пунктуационными особенностями предложения.

Но, не всегда паузе между тактами соответствует знак препинания, она может быть обусловеле­на физиологическими причинами или иметь смысловую нагрузку. Фонетическое членение свя­занно со смыслом высказывания, иногда смысл может даже варьироваться от него. Из дома /ба­бушки (/) смех доносился

Фонетическое слово – часть речевого такта, объединенное одним словесным ударением.

Фонетическое слово может соответствовать одному или нескольким лексическим словам, т.к те в потоке речи могут не иметь самостоятельного ударения. Т.обр., в составе фонетического слова могут быть безударные лексические слова (клитики).

П роклитика – безударное лексическое слово, предшествующее ударному в составе лексиче­ского слова (предлоги, отрицательные частицы, а, но – не явл проклитиками). По лесу[п л'эсу], в тени [ф т'и^эн'и], не писал [н'ь п'исал]

Э нклитика – безударное лексическое слово, следующее за ударным в составе лексического слова (частицы, самостоятельные слова). Тот же [тод жъ], где б[гд'э п], по полу [по пълу]

4. Слог, его структура, типы слогов. Слогоделение в его отношении к морфемному члене­нию слова и его делению для переноса (4).

Деление на слоги вызвано физиологическими причинами: во время молчания дыхание ритмич­но, во время речи – вдох короткий, а выдох длительный и толчками. Слог - минимальная произносительная единица. Он может быть охарактеризован с разных т/зр., поэтому суще­ствуют несколько определений:

• Часть фонетического слова, хар-ся усилением звучности;

• Последовательность речевых движений, которая создается одним выдыхательным толч­ком (с т/зр.артикуляции);

• Последовательность звуков, которая начинается со звука меньшей звучности, а заканчи­вается слогом с максимальной звучности.

С тепени звучности:

1. Ш умные глухие согласные;

2. Шумные звонкие согласные;

3. Сонорные согласные (голос < шум);

4. Гласные.

В соответствии с сонорной теорией слога (Р.И. Аванесов), слог строится как волна звучности. Вершиной является звук с макс звучностью сколько таких вершин в слоге - столько и сло­гов.

П¹Р² О⁴ Б² Е⁴ Г¹

Максимальная звучность у гласных звуков. Они являются слоговыми – образуют звуковую вер­шину слога.

Правило слогоделения:

Слог строится в соответствии с законом восходящей звучности. На конце слога – звук макси­мальной звучности.

Допущения:

• Слогораздел может проходить между сонорным и последующим шумным согласным кол/чан;

• Между двумя сонорами пар/ный.

Типы слогов:

• Открытые;

• Закрытые;

• Прикрытые (в начале слога-согласный);

• Неприкрытые (в начале – гласный).

План характеристики слога:

1. Структура;

2. Тип звучности;

3. Ударный/безударный (характеристика ударения: подвижное/неподвижное при словооб­разовании и словоизменении);

4. Открытый/закрытый;

5. Прикрытый/неприкрытый.

Деление слова на слоги часто не совпадает с его делением на морфемы и для переноса.