«Бедный, бедный Павел»

(2003, реж. В. Мельников)

(по мотивам пьесы Д. С. Мережковского «Павел I»)

1. Павел I неожиданно назначил графа Палена главой полиции. Насколько граф Пален оказался хорош в этой роли?

2. Почему граф Пален лукавит с императором вместо того, чтобы прямо указать ему на его ошибки?

3. Граф Пален на вопрос Павла I о том, любит ли он его, отвечает, что любит. В чём трагедия графа Палена?

4. Александр Павлович не хотел смерти своего отца. Граф Пален обещал, что с императором ничего не случится. Почему же оба они оказались убийцами?

5. Почему привидевшийся императору Пётр I назвал его «бедным, бедным Павлом»? В чём трагедия Павла I?

6. Прочтите о Михайловском замке. Что он, как предсказывал граф Пален, говорит о царствовании Павла I?

Экранизации произведений Н. Огнева

«Наше призвание»

(1981, реж. Г. Полока)

(по мотивам биографии, писем и воспоминаний Н. Огнева)

1. Варя Кулиш написала первый вариант статьи о Николае Ивановиче Гудкове, полный пошлостей на педагогическую тему. Только ли потому, что она неопытна как журналистка?

2. В чём состоят, по вашему мнению, причины конфликта учителей и учеников в советской школе 20-х гг. и насколько далеки друг от друга противоборствующие стороны?

3. Как вы думаете, хороша ли та образовательная программа, которая внедрялась в советской школе 20-х гг. и о которой, в частности, повествует этот фильм?

4. В чём заключались, с вашей точки зрения, минусы и плюсы Учкома?

5. В чём, по вашему мнению, состоит главный недостаток Сашки Гундобина?

6. Какое качество Коли Гудкова привело его в конечном итоге к тому, что он стал учителем?

«Я ― вожатый форпоста»

(1986, реж. Г. Полока)

(по мотивам биографии, писем и воспоминаний Н. Огнева, произведений «Дневник Кости Рябцева» и «Исход Никпетожа»)

1. Сыровегин грубоват и косноязычен, малообразован. Как он справляется с должностью секретаря укома?

2. Николай Гудков постоянно «перегибает». Почему Сыровегин всё-таки поддерживает его?

3. В чём сложность и опасность нэпа, по мнению авторов этой картины?

4. Как бы вы поступили на месте Николай Гудкова ― боролись бы за правду, несмотря ни на что, или искали компромиссы? Почему он всё время выбирал первое?

5. Фрадкинский учком, на котором обсуждают Николая Гудкова, заседает в 20-е гг. Но атмосферу каких годов он, скорее, напоминает? Чем?

6. В какой момент Николай Гудков, по вашему мнению, стал настоящим педагогом для форпостовцев?

Экранизации произведений Ю. К. Олеши

«Три толстяка»

(1966, реж. А. Баталов, И. Шапиро)

(по мотивам одноимённой сказки Ю. К. Олеши)

1. Почему доктор Гаспар, человек науки, который, скорее, свидетель истории, чем её делатель, всё же помогает мятежникам?

2. Каков, по Вашему мнению, главный мотив учителя танцев Раздватриса, помимо чинов и денег, в его стремлении угодить Трём Толстякам и в радости от готовящийся казни?

3. Почему Три Толстяка и придворные так боятся оружейника Просперо и гимнаста Тибула, ведь это же просто два сильных человека?

4. Три Толстяка в финале пытаются убежать через подземный туннель вместе с остальными. Почему их отталкивают, ведь они такие же эмигранты, как и все?

5. Почему люди говорили, что у наследника Тутти «железное» сердце? Что они имели в виду? Насколько это было правдой?

6. О чём вообще эта сказка Ю. К. Олеши и её экранизация?