- •Влияние двигательной активности на состояние сердца школьника.
- •Введение
- •Глава 1 Влияние занятий физической культурой и спортом на растущий организм
- •Глава 2. Функциональные пробы для определения индивидуального тренировочного пульса и работоспособности сердца
- •2.1. Определение индивидуального тренировочного пульса
- •2.2. Метод определения функционального состояния сердца.
- •Заключение по результатам исследования
- •Оценка работоспособности сердца учеников 9 класса
Оценка работоспособности сердца учеников 9 класса
Приложение 3
Оценка работоспособности сердца тестированных учеников 10 класса
Приложение 4
Сводная таблица данных ЧСС в покое, ИТП, оценки работоспособности
Фамилия уч-ся |
ЧСС в покое |
ИТП уч-ся |
Данные пробы Руфье-Диксона |
|||
Р1 |
Р2 |
Р3 |
индекс |
|||
1. Андреев Антон (плавание) |
58 |
146 |
14 |
25 |
18 |
3 |
2. Воробьев Семен (Борьба) |
62 |
147 |
16 |
27 |
21 |
5 |
3. Гаврилова Алина (легкая атлетика) |
60 |
147 |
15 |
28 |
19 |
5 |
4. Голованова Настя (большой теннис) |
60 |
147 |
15 |
28 |
19 |
5 |
5. Газетова Катя (баскетбол) |
68 |
150 |
17 |
31 |
22 |
8 |
6. Карташова Анна (лыжные гонки) |
63 |
148 |
16 |
35 |
22 |
7 |
7. Синельников Саша (фехтование) |
58 |
145 |
14 |
25 |
17 |
2 |
8. Бугаева Алина |
76 |
153 |
19 |
36 |
29 |
13 |
9. Агаева Шанда |
90 |
159 |
22 |
42 |
32 |
18 |
10. Морозова Ксения |
80 |
155 |
20 |
35 |
27 |
13 |
11. Трененкова Лера |
84 |
156 |
21 |
38 |
30 |
15 |
12. Командир Ксения |
84 |
156 |
21 |
38 |
30 |
15 |
13.Фирсова Настя |
76 |
153 |
19 |
36 |
30 |
14 |
14.Башашина Саша |
72 |
151 |
18 |
35 |
27 |
12 |
