23Билет -1)Логика, этика, эстетика речи

Цель предлагаемых заданий — познакомить с этическими проблемами речевого поведения оратора; дать представление об основных выразительных средствах; выработать навыки целостного анализа ораторского выступления. Для выполнения заданий необходимо знать следующие термины: Аргументация — обоснование и опровержение убеждений.

Выразительные средства – лексические и грамматические средства, позволяющие говорящему обозначить в тексте свое личностное начало и определить свое отношение к предмету речи, к собеседнику, к самому себе. Гипербола — количественное усиление интенсивности, свойств кого-либо, чего-либо (испугаться до смерти).Метафора — перенос наименования с одного предмета на другой на основе сходства. Слово, обозначающее какой-то класс предметов, употребляется при этом для характеризации объекта, входящего в другой класс (медведь – о неловком, неуклюжем человеке).Метонимия – перенос наименования с одного предмета на другой на основании смежности, ассоциирования по смежности (читать Пушкина в значении читать произведения Пушкина).Параллелизм — тождественность синтаксического строения двух или более смежных отрезков текста.Перифраза — замена прямого названия предмета, лица описательным выражением (родина – страна далекая).Повтор – повторение слова или словосочетания с целью усилить воздействие.Подхват — повтор слова, находящегося в конце словосочетания или предложения, в начале следующего словосочетания или предложения с целью подчеркнуть его значение (придет оно большое, как глоток, глоток воды во время зноя летнего).Сравнение — уподобление одного предмета другому, в результате чего выявляется общий признак и происходит актуализация этого признака (наш двор как сад).Эпитет – метафорическое определение, чаще всего выраженное именем прилагательным.

Ло́гика — «наука о правильном мышлении.Логика речи – коммуникативное качество речи, которое подразумевает последовательное и непротиворечивое, аргументированное изложение материала.Совокупность совместно действующих звуковых элементов устной речи, определяемая содержанием и целями высказывания, носит названиеинтонация. Основные элементы ( а точнее компоненты) речевой интонации следующие: 

1)                Сила, определяющая динамику речи и выражаемая в ударениях; 2)                Направление, определяющее мелодику речи и выражаемое в движении голоса по звукам разной высоты (мелодика); 3)                Скорость, определяющая темп и ритм речи и выражаемая в длительности звучания и остановках (паузах);

Этические нормы регулируют обязательное соответствие речи как моральным законам общества, так и духовному миру человека, осознанию своего места в жизни и в обществе.

      Задача этических законов — сплочение, объединение членов данного общества. Это основа культуры общения. Речь выполняет в этом плане важную социальную функцию.

Критерии оценки этичности речи

      Критериями оценки этичности речи и речевого поведения являются истина, добро, красота. Доверие к говорящему, без которого невозможно общение, возникает благодаря истинности, правдивости, желанию добра другим, поэтому все этические правила содержат доброжелательность как норму общения, норму речевой культуры.

     Основные моральные качества личности, которые проявляются в общении, это честность, правдивость, уважительность к другим, справедливость, доброта, забота о других, доброжелательность, одобрение других, искренность в проявлении своих чувств и оценок, высокий общий уровень знаний, культура, вежливость как проявление этой культуры.

     В соответствии с этими качествами личности основными этическими достоинствами и этическими нормами речевой культуры являются: правдивость, понятность ( речь должна быть доступна адресату, не должна заставлять его прилагать излишние усилия на её расшифровку), содержательность, целесообразность, краткость в меру необходимости, логичность, вежливость.