- •3.Основные требования Госстандарта на семена
- •4. Фазы вегетации зерновых злаковых культур
- •5. Значение сорта и требования к нему.
- •6. Народохозяйственное значение озимой пшеницы. Районированые сорта.
- •7. Требования оз пшеницы к предшественникам
- •9.Посев и сроки посева оз пшеницы
- •10. Интенсивная технология возделывания оз. Пшеницы
- •11. Причины гибели озимых культур при перезимовке и меры борьбы с ними.
- •12. Качество зерна и меры, стимулирующие возделывание твёрдых, сильных и ценных пшениц.
- •13. Пути решения зерновой проблемы в России и мире.
- •14. Биологические особенности яровой пшеницы и технология выращивания. Районированные сорта.
- •16. Ячмень, значение как кормовой, продовольственной и технической культуры. Биологические особенности, технология возделывания ярового ячменя. Районированные сорта.
- •17. Качество зерна и меры, стимулирующие возделывание пивоваренного ячменя.
- •18. Интенсивная технология возделывания ярового ячменя.
- •19. Способы уборки зерновых колосовых культур. Сроки уборки, их обоснование. Преимущества и недостатки раздельной уборки и прямого комбайнирования.
- •20. Озимая рожь. Народнохозяйственное значение. Биологические особенности, технология возделывания. Районированные сорта.
- •Требования к температуре
- •Требования к влаге
- •Требования к почве
- •22.Виды и разновидности овса. Их роль и значение в сельскохозяйственном производстве.
- •Ботаническое описание
- •Значение и применение
- •1. Ячмень обыкновенный
- •Ботаническое описание
- •24. Отличительные признаки видов пшеницы. Разновидности районированных сортов озимой и яровой пшеницы.
- •25.Кукуруза. Значение как кормовой и продовольственной культуры. Биологические особенности. Районированные сорта и гибриды.
- •30.Просо. Значение и районы распространения. Биология и технология выращивания. Районированные сорта.
- •63)Кориа́ндр
- •71. Прогрессивные приемы ухода за посевами свеклы. Густота стояния.
- •74. Кормовые корнеплоды. Видовой состав, районы возделывания, сравнительная кормовая ценность.
- •78. Значение и место однолетних кормовых трав в системе зеленого конвейера. Виды однолетних кормовых трав и их характеристика. Районированные сорта.
- •79. Видовой став однолетних трав. Место однолетних кормовых трав в севообороте.
- •81) Кострец, овсяница, тимофеевка, житняк, пырей бескорневищный, люцерна, клевер, эспарцет, донник, коздятник
- •131.Фазы роста и развития корнеплодных овощных культур, строение растений.
- •132. Технология возделывания столовой свеклы и моркови.
- •133. Фазы роста и развития луковичных овощных культур, строение растения.
- •135. Технология возделывания овощных культур в защищенном грунте.
- •137. Формирование и обрезка плодовых культур. Прививка и перепрививка.
131.Фазы роста и развития корнеплодных овощных культур, строение растений.
В зависимости от продолжительности периода индивидуальной жизни растения делят на три группы:
1. Однолетние растения, у которых жизненные процессы от посева семян до формирования новых семян протекают за один год, после чего они отмирают. К этой группе относятся все растения из группы плодовых, а также салат, шпинат, редис, цветная и пекинская капуста, укроп и др.
2.Двулетние овощные растения — в первый год формируют розетку листьев и вегетативные продуктовые органы (корнеплоды, клубни, луковицы, кочаны, стеблеплоды). Образование цветоносных побегов, плодов и семян у них происходит на второй год жизни. Для этого продуктовые органы, или маточники, вместе с корнями сохраняют в течение зимы в хранилищах или буртах, а на следующий год высаживают в поле. К двулетним культурам относятся белокочанная, савой-ская, брюссельская капуста, морковь, петрушка, сельдерей, репа, редька, брюква, свекла и др.
3.Многолетние овощные растения — в первый год жизни формируют мощную корневую систему и листовую розетку. Образование продуктовых органов и семян у них происходит на второй или третий годы жизни и продолжается в течение нескольких лет. К группе многолетних относятся щавель, ревень, спаржа, хрен, лук батун и др.
Однолетние овощные растения переходят в состояние покоя при созревании семян, из которых при благоприятных условиях могут сформироваться новые растения. Двулетние растения способны переходить в состояние покоя также и после образования органов запаса — корнеплодов, клубней, луковиц, корневищ, кочанов, которые являются продуктовыми органами (о У холодостойких растений (капуста, салат, все корнеплодные растения, шпинат и др.) яровизация протекает при температуре 1...5°С, у репчатого лука — при 2...18°С. вощами). |
У теплолюбивых культур (огурец, томат, фасоль) яровизация протекает при температуре, которая является благоприятной для роста. |
Таких фаз насчитывается десять: 1—покоящееся семя; 2— набухание семени; 3— прорастание семени; 4— появление всходов; 5— рост вегетативных органов и, формирование органов запаса; 6— рост стебля и его боковых ответвлений; 7— бутонизация; 8 — цветение; 9 —рост плодов; 10 —созревание плодов.
Первая фаза развития овощных растений характеризуется замедленными темпами жизнедеятельности растений, что обусловливается наличием в семенах небольшого количества влаги. В этой фазе растения могут успешно переносить неблагоприятные условия среды.
Во второй фазе растения поглощают большое количество воды, благодаря чему семена увеличиваются в объеме. В семенах начинается активная деятельность ферментов, которые гидролизуют сложные органические соединения в более простые. Под влиянием ферментов белки распадаются до аминокислот, жиры — до липоидов, полисахара — до моносахаров. Наличие удобоусвояемых питательных веществ для зародыша семени способствует его пробуждению.
Третья фаза развития овощных растений характеризуется активным ростом зародыша, благодаря чему оболочка семени разрывается и образуется корешок, который быстро увеличивается в размере.
Четвертая фаза характеризуется появлением из почвы семядольных листочков. К этому времени запасные питательные вещества семени истощаются, растения переходят к самостоятельному (автотрофному) питанию, начинают усваивать углекислый газ семядольными листочками и поглощать корнями минеральные соли из почвы.
В пятой фазе овощные растения развивают мощную корневую систему и ассимиляционный аппарат, благодаря деятельности которых происходит накопление питательных веществ и отложение их в органы запаса. Конечным этапом этой фазы является формирование продуктовых органов (овощей): кочанов, корнеплодов, луковиц, клубней, корневищ. Плодовые овощные растения к этому времени накапливают такое количество питательных веществ, которое способствует активному формированию генеративных органов.
Шестая фаза характеризуется сильным ростом стеблей. На рост побегов расходуется большое количество питательных веществ, которые поступают не только за счет ассимиляции из почвы и воздуха, но и из органов запаса. В практике имеют место случаи преждевременного образования стеблей еще до того, как сформируются органы запаса. Однако это явление вызывается чаще всего неблагоприятными условиями среды (недостаток влаги, высокая температура и т. д.), и его следует считать аномальным. Переход к шестой фазе у двулетних и многолетних растений наблюдается на второй год жизни, а у однолетних он происходит мало заметно в первый же год.
При наступлении седьмой фазы на стеблях образуются бутоны. В эту фазу продолжается активный рост основных стеблей и боковых ответвлений а вместе с ними и увеличивается количество листьев.
Восьмая фаза развития овощных растений наступает после распускания бутонов. Происходит опыление цветков, после чего семяпочки завязей оплодотворяются. Конечным этапом этой фазы является отмирание и опадение (или усыхание) лепестков.
Девятая фаза развития овощных растений характеризуется усиленным разрастанием и увеличением в объеме оплодотворенных завязей. По мере роста плодов в них происходит формирование семян и накопление питательных веществ. К концу девятой фазы плоды достигают максимальных размеров. При наступлении десятой фазы плоды, как правило, не увеличиваются в размерах. В них происходят глубокие физиологические процессы — переход питательных веществ в малодеятельное состояние и потеря влаги. Семена приобретают характерную окраску и достигают полной спелости. Прохождение фенологических фаз роста и развития у однолетних, двулетних и многолетних растений протекает по-разному. Однолетние растения все фазы роста и развития проходят в течение года. У двулетних овощных растений в первый год проходят пять фаз, т. е. у них происходит формирование продуктовых органов (корнеплодов, луковиц, клубней). После этого растения переходят в состояние покоя, и в таком виде они могут сохраняться при определенных условиях до будущего года. На следующий год жизни растения проходят все последующие фазы роста и развития. Многолетние овощные растения растут и развиваются, как и двулетние. Различие определяется тем, что после сформирования в первый год жизни органов запаса, например корневищ, они могут возобновлять свой рост в последующие годы.
