- •Учебник – Практический курс английского языка. 1 курс под редакцией в.Д. Аракина
- •Фонетика
- •Фонетические упражнения № 1, №2, № 3
- •Фонетика
- •Фонетические упражнения № 4, № 5, № 6, № 7, № 8, № 9
- •3. Приступая к работе с фонетическими упражнениями, обращайте внимание на Примечания после каждого из них.
- •1. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами под редакцией к.Н. Качалова, е.Е. Израилевича
- •Грамматика
- •Закрепление грамматического материала урока № 3
- •1. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами под редакцией к.Н. Качалова, е.Е. Израилевича
- •Закрепление грамматического материала урока № 4
- •Все новые слова в грамматическом материале и упражнениях уметь читать, писать и знать перевод. Контрольная работа выполняется студентом и отсылается преподавателю на его почту.
- •Phonetics (Фонетика) Фонетические упражнения № 24, № 25, № 26, № 27, № 28 Требования к выполнению фонетических упражнений см. К уроку № 2.
- •Дополнительная литература для развития навыков говорения:
- •Выделенные фразы в диалогах переведите, выучите и используйте в диалогах по всем темам. Составьте диалог с использованием всех выделенных фраз.
- •Составьте диалог с использованием всех выделенных фраз Greetings and Parting with people
- •Дополнительная литература по грамматике для всех уроков:
- •1. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами под редакцией к.Н. Качалова, е.Е. Израилевича
- •Закрепление грамматического материала урока № 5
- •Повторение изученного ранее грамматического материала
- •Все новые слова в грамматическом материале и упражнениях уметь читать, писать и знать перевод. Контрольная работа выполняется студентом и отсылается преподавателю на его почту.
- •Phonetics (Фонетика) Фонетические упражнения № 29, № 30, № 31, № 32 Требования к выполнению фонетических упражнений см. К уроку № 2.
- •Grammar (Грамматика)
- •Притяжательный падеж существительных
- •Закрепление грамматического материала урока № 6
- •Повторение изученного ранее грамматического материала
- •Все новые слова в грамматическом материале и упражнениях уметь читать, писать и знать перевод. Контрольная работа выполняется студентом и отсылается преподавателю на его почту.
- •Phonetics (Фонетика) Фонетические упражнения № 33, № 34, № 35 Требования к выполнению фонетических упражнений см. К уроку № 2.
- •Дополнительный материал
- •Тексты, данные ниже, используйте при подготовке монолога по теме «Семья». Диалоги даны в качестве образца для составления своих диалогов по теме «Семья».
- •Закрепление грамматического материала Lesson 7
- •Повторение изученного ранее грамматического материала
- •Все новые слова в грамматическом материале и упражнениях уметь читать, писать и знать перевод. Контрольная работа выполняется студентом и отсылается преподавателю на его почту.
- •Фонетические упражнения № 36, № 37 and ex. II p. 103-104 (learn by heart) Требования к выполнению фонетических упражнений см. К уроку № 2.
- •(Некоторые места текста в учебнике могут не совпадать с текстом записи)
- •Обязательное задание
- •Закрепление грамматического материала Lesson 8
- •Повторение изученного ранее грамматического материала
- •Все новые слова в грамматическом материале и упражнениях уметь читать, писать и знать перевод. Контрольная работа выполняется студентом и отсылается преподавателю на его почту.
- •Phonetics (Фонетика) Фонетические упражнения № 38, № 39, № 40 and ex. III p. 118 (learn by heart) Требования к выполнению фонетических упражнений см. К уроку № 2.
- •Дополнительный материал по теме «Flat»
- •Обязательное задание
- •Фонетические упражнения № 41, № 42 and ex. V p. 132 (learn by heart), p. 131 Memory Work (by heart) Требования к выполнению фонетических упражнений см. К уроку № 2.
- •Обязательное задание
- •Закрепление грамматического материала Lesson 10
- •Повторение изученного ранее грамматического материала
- •Все новые слова в грамматическом материале и упражнениях уметь читать, писать и знать перевод. Контрольная работа выполняется студентом и отсылается преподавателю на его почту.
- •Фонетические упражнения № 43 p. 139-140 and ex. III, Memory Work p. 146 (learn by heart) Требования к выполнению фонетических упражнений см. К уроку № 2.
- •Закрепление грамматического материала Lesson 11
- •Повторение изученного ранее грамматического материала
- •Закрепление грамматического материала Lesson 12
- •Повторение изученного ранее грамматического материала
Дополнительная литература для развития навыков говорения:
1. L.N. Khannikova Spoken English (интенсивный курс английской разговорной речи).
Выделенные фразы в диалогах переведите, выучите и используйте в диалогах по всем темам. Составьте диалог с использованием всех выделенных фраз.
Greetings
*- Good morning, Mike!
- Good morning, Bob!
- How arе you?
- Fine. Thanks. How are you?
- Very much the same. Thank you.
*- Good afternoon, Miss Bright!
- Good afternoon, Mr. Forbes!
- How's life?
- No complaints. Thank you. How are things with you?
- Nothing to boast of. Thanks.
*- Good evening, Mrs. McDonald!
- Good evening, Mr. Crooke! How is life treating you?
- Life is going its usual way. How are you getting on?
- I am doing fine. Thank you.
- Glad to hear it.
*- Hello, everybody!
- Hello, Peter!
- Excuse my being late. I was delayed by the traffic.
- Never mind.
*- Hi, Helen!
- Hi, Peter!
- It's a long time since I saw you last. Where have you been all this time?
- I have just returned from Canada.
- Was it a business trip?
- Exactly.
- Was it successful?
- I am afraid not.
- Sorrv to hear it.
*- Hello, Peter!
- Hello, Mike!
- How is business?
- Fine, thanks. How are things with you?
- Very much the same. Thank you. How is everybody at home?
- My daughter Eve is ill.
- Sorry to hear it. Can I help you?
- I am afraid not.
- I wish her a speedy recovery!
- Thanks a lot.
*- Why, if it isn't Richard!
- Hi, Bob! What a pleasant surprise!
- Never expected to meet you here.
- This is a small world!
- What are you doing in this restaurant?
- You see, we are celebrating my wife's birthday.
- Many happy returns of the day to her!
- Thank you.
*- Hi, Susan!
- Hi, Carol!
- What are you doing?
- I am translating an article.
- Since when have you been translating it?
- Since 10 a.m.
- Have you done much?
- I've just translated half of it.
*-Good evening, Miss McDail!
- Good evening, Mr Twist!
- You look upset. What's the matter?
- I am very tired.
-You should take a holiday.
- That's what I am going to do.
Составьте диалог с использованием всех выделенных фраз Greetings and Parting with people
Parting with people
*- Thank you for an enjoyable evening!
- Thank you for coming.
- Hope we'll meet soon.
- Let's hope for the best.
*- It's half past ten, isn't it?
- Yes, it is.
- I must be going. I'm very sorry about it.
- It was a pleasure to talk with you.
- The pleasure was mine. Bye for now.
*- Are you going my way?
- I am afraid not. I've got to do some shopping.
- Good luck. Bye-bye!
- See you tomorrow.
*- Donald, I'm sorry to part with you. I must hurry. I've an appointment with the doctor for half past six. Good-Bye!
- So long, Martin!
*- I say, Barbara, the train starts in five minutes.
- Oh, you must hurry.
- Keep well!
*- Steve, I am going to Florida for my holidays.
- Have a happy holiday, Jane!
- Thanks. Have a good time!
*- I am going to the country for the weekend.
- A happy weekend to you.
- The same to you.
- Thank you.
*- Are you. flying to Boston?
- Yes, the plane takes off in twenty
- Have a happy landing!
- Thank you. Take care!
*- What time is it now?
- It's half past eleven.
- It's high time to go home. I am very sorry to part with you.
- Thank you for coming.
*- My best regards to your wife.
- Thank you. She will be glad to hear from you.
- Remember me to Aunt Polly.
- I will. Thanks.
*- When does your ship sail off?
- In an hour and a half.
- Have a good crossing.
- Thank you. Keep well!
*- I must be off. Urgent business.
- It was a pleasure to see you.
- The pleasure is all mine.
- Good Bye!
- Bye-bye!
*- Could you give me a lift?
- Sure. Where to?
- To the nearest underground station.
- Here you are.
- Thank you. See you tomorrow.
- Bye-bye
*- Merry Christmas, Paul!
- Merry Christmas, Jan.
-Hope we'll meet soon.
-Let s hope for the best.
- Good luck to you!
-Take care!
