- •Учебник – Практический курс английского языка. 1 курс под редакцией в.Д. Аракина
- •Фонетика
- •Фонетические упражнения № 1, №2, № 3
- •Фонетика
- •Фонетические упражнения № 4, № 5, № 6, № 7, № 8, № 9
- •3. Приступая к работе с фонетическими упражнениями, обращайте внимание на Примечания после каждого из них.
- •1. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами под редакцией к.Н. Качалова, е.Е. Израилевича
- •Грамматика
- •Закрепление грамматического материала урока № 3
- •1. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами под редакцией к.Н. Качалова, е.Е. Израилевича
- •Закрепление грамматического материала урока № 4
- •Все новые слова в грамматическом материале и упражнениях уметь читать, писать и знать перевод. Контрольная работа выполняется студентом и отсылается преподавателю на его почту.
- •Phonetics (Фонетика) Фонетические упражнения № 24, № 25, № 26, № 27, № 28 Требования к выполнению фонетических упражнений см. К уроку № 2.
- •Дополнительная литература для развития навыков говорения:
- •Выделенные фразы в диалогах переведите, выучите и используйте в диалогах по всем темам. Составьте диалог с использованием всех выделенных фраз.
- •Составьте диалог с использованием всех выделенных фраз Greetings and Parting with people
- •Дополнительная литература по грамматике для всех уроков:
- •1. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами под редакцией к.Н. Качалова, е.Е. Израилевича
- •Закрепление грамматического материала урока № 5
- •Повторение изученного ранее грамматического материала
- •Все новые слова в грамматическом материале и упражнениях уметь читать, писать и знать перевод. Контрольная работа выполняется студентом и отсылается преподавателю на его почту.
- •Phonetics (Фонетика) Фонетические упражнения № 29, № 30, № 31, № 32 Требования к выполнению фонетических упражнений см. К уроку № 2.
- •Grammar (Грамматика)
- •Притяжательный падеж существительных
- •Закрепление грамматического материала урока № 6
- •Повторение изученного ранее грамматического материала
- •Все новые слова в грамматическом материале и упражнениях уметь читать, писать и знать перевод. Контрольная работа выполняется студентом и отсылается преподавателю на его почту.
- •Phonetics (Фонетика) Фонетические упражнения № 33, № 34, № 35 Требования к выполнению фонетических упражнений см. К уроку № 2.
- •Дополнительный материал
- •Тексты, данные ниже, используйте при подготовке монолога по теме «Семья». Диалоги даны в качестве образца для составления своих диалогов по теме «Семья».
- •Закрепление грамматического материала Lesson 7
- •Повторение изученного ранее грамматического материала
- •Все новые слова в грамматическом материале и упражнениях уметь читать, писать и знать перевод. Контрольная работа выполняется студентом и отсылается преподавателю на его почту.
- •Фонетические упражнения № 36, № 37 and ex. II p. 103-104 (learn by heart) Требования к выполнению фонетических упражнений см. К уроку № 2.
- •(Некоторые места текста в учебнике могут не совпадать с текстом записи)
- •Обязательное задание
- •Закрепление грамматического материала Lesson 8
- •Повторение изученного ранее грамматического материала
- •Все новые слова в грамматическом материале и упражнениях уметь читать, писать и знать перевод. Контрольная работа выполняется студентом и отсылается преподавателю на его почту.
- •Phonetics (Фонетика) Фонетические упражнения № 38, № 39, № 40 and ex. III p. 118 (learn by heart) Требования к выполнению фонетических упражнений см. К уроку № 2.
- •Дополнительный материал по теме «Flat»
- •Обязательное задание
- •Фонетические упражнения № 41, № 42 and ex. V p. 132 (learn by heart), p. 131 Memory Work (by heart) Требования к выполнению фонетических упражнений см. К уроку № 2.
- •Обязательное задание
- •Закрепление грамматического материала Lesson 10
- •Повторение изученного ранее грамматического материала
- •Все новые слова в грамматическом материале и упражнениях уметь читать, писать и знать перевод. Контрольная работа выполняется студентом и отсылается преподавателю на его почту.
- •Фонетические упражнения № 43 p. 139-140 and ex. III, Memory Work p. 146 (learn by heart) Требования к выполнению фонетических упражнений см. К уроку № 2.
- •Закрепление грамматического материала Lesson 11
- •Повторение изученного ранее грамматического материала
- •Закрепление грамматического материала Lesson 12
- •Повторение изученного ранее грамматического материала
Закрепление грамматического материала Lesson 12
1. The Present Continuous Tense (rule 2) – table № 1 p. 154, Spelling rules learn by heart p. 155, ex. II, III p. 156, ex. XII p. 166, ex. 77 p. 481, ex. 81 p.482, ex. 87, 88 p. 484 (in written form).
2. Indirect speech (rule 3, 4) – ex. VI p. 156 (in written form).
3. The use of articles with the names of meals (rule 5) – ex. 78 p. 481, ex. 89, 90 p. 484-485 (in written form).
4. Закрепление лексического материала – ex. XXVIII p. 171-172 (in written form).
Повторение изученного ранее грамматического материала
1. Types of questions – ex. XIV (a) p. 166-167, ex. 80 p. 482 (in written form).
2. Personal Pronouns – ex. 79 p.481 (in written form).
3. Adjectives – ex. 83, 84 p. 483, ex. 95 p. 486 (in written form).
4. Adverbs – ex. 96 p. 487 (in written form).
5 The construction there is – ex. 93 p. 486 (in written form).
