Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методическое сопровождение к презентации.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
127.49 Кб
Скачать

Семья как малая группа. Отношения между поколениями

Слайд №8

Семья – основанная на браке или кровном родстве малая группа, связанная общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.

Брак – совокупность формальных предписаний, определяющих права, обязанности мужа и жены, а также их двоих в отношении к своим детям, родственникам и обществу в целом.

Слайд №9

Нуклеарная семья – семья, состоящая из родителей и их детей (тип современной семьи).

Многопоколенная семья – семья, где все родственники (не только родители и их дети) проживают вместе.

Неполная семья – семья с одним родителем, образующаяся в результате развода или смерти одного из родителей.

Слайд №10

Функции семьи:

  • Репродуктивная;

  • Социальная;

  • Воспитательная;

  • Хозяйственно-бытовая;

  • Экономическая.

Более подробно о функциях семьи в дополнительных материалах.

Слайд №11

Поколение – люди, родившиеся в один определённый период времени.

Причины увеличения различий между поколениями: 1) обновление социальной среды обитания человека; 2) возрастание социальной мобильности всех видов; 3) общественная жизнь становится более сложной и многообразной.

Преемственность поколений – необходимое условие развития общества.

Слайд №12

Для первичной рефлексии учащимся предлагается следующее задание:

Задание А3 (д.в. 2011г). Немецкий гуманист писал: «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому: родители – пример ему». О какой роли семьи в жизни человека и общества говорят эти стихотворные строки?

  1. организация совместного досуга

  2. укрепление родственных связей

  3. совместное ведение домашнего хозяйства

  4. воспитание детей

Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте

Слайд №13

Социальные роли подростка:

- ребёнок;

- учащийся;

- гражданин;

- читатель;

- юноша и девушка;

- друзья;

- член спортивной секции;

- «взрослый»;

- покупатель и др.

Слайд №14

Роли, характерные в основном для:

подростков – ребёнок, школьник, роллер;

взрослых – избиратель, преподаватель, адвокат;

подростков и взрослых – читатель, покупатель, гражданин.

Слайд №15

Для первичной рефлексии учащимся предлагается следующее задание:

Задание А4 (д.в. 2012г). Какую социальную роль могут исполнять как подростки, так и взрослые люди?

  1. потребитель

  2. избиратель

  3. ученик средней школы

  4. водитель

Социальные ценности и нормы

Слайд №16

Социальные нормы – это правила поведения, регулирующие взаимоотношения людей и их объединений.

Различают следующие социальные нормы:

  • нормы права;

  • нормы морали;

  • обычаи;

  • нормы общественных организаций.

Более подробно о социальных нормах в дополнительных материалах.

Слайд №17

Нормы морали – правила, одобряемые большинством людей; образцы поведения, признанные в обществе обязательными (обычно существуют в устной форме).

Нормы права – установленные государством правила действий, поведения людей, обязательные для исполнения (нормы права государство в письменном виде закрепляет в законах).

Этикет – принятая в особых социальных кругах система правил поведения, составляющих единое целое.