Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методическое сопровождение к презентации.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
124.93 Кб
Скачать

Методическое сопровождение к презентации

Слайд №1

Гиа по обществознанию, 9 класс

Тема 1. Человек и общество вопросы кодификатора

Учитель истории и обществознания

Ганюшин Михаил Евгеньевич

МБОУ Ичалковская СОШ

Перевозского района

Нижегородской области

Данный материал соответствует рекомендациям по оформлению презентаций. Важнейшие понятия выделены, дополнительная информация содержится в справочном материале, как в самой презентации, так и отдельно. Презентация содержит обширный иллюстративный ряд, соответствующий изложенному материалу (можно использовать для более понятного объяснения). Задания тестового характера взяты из официальных демонстрационных версий ФИПИ 2009-2012гг.

Слайд №2

Задача урока (дополнительного занятия): эффективная подготовка учащихся 9-го класса к ГИА по обществознанию.

Цели:

1) Усвоение учащимися следующих элементов содержания, проверяемые заданиями

экзаменационной работы (вопросы кодификатора):

- общество как форма жизнедеятельности людей;

- взаимодействие общества и природы;

- основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь;

- биологическое и социальное в человеке;

- личность, особенности подросткового возраста;

- деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение);

- человек и его ближайшее окружение, межличностные отношения, общение;

- межличностные конфликты, их конструктивное разрешение.

2) Знать/понимать:

- социальные свойства человека, его взаимодействие с другими людьми;

- сущность общества как формы совместной деятельности людей;

- характерные черты и признаки основных сфер жизни общества.

3) Уметь:

- описывать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки; человека как социально-деятельное существо;

- сравнивать суждения об обществе и человеке, выявлять их общие черты и различия;

- объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов (включая взаимодействия общества и природы);

- решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека.

Общество как форма жизнедеятельности людей

Слайд №3

Существует понятие общество в широком и узком смысле.

Общество в широком смысле слова – обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает в себя: способы взаимодействия людей; формы объединения и совместной жизнедеятельности людей.

Слайд №4

Под обществом в узком смысле понимается:

  • Определённый этап человеческой истории (средневековое общество)

  • Объединения людей с общими целями и интересами (цветоводы)

  • Население страны, государства (российское общество)

  • Всё человечество в целом

Слайд №5

Различают следующие типы обществ:

  • Традиционное

  • Индустриальное

  • Постиндустриальное

Более подробно типы обществ в дополнительных материалах.

Глобализация – исторический процесс сближения наций и народов, постепенно стирающий традиционные границы и превращающий человечество в единую политическую систему.

Информация о глобальных проблемах в дополнительных материалах

Слайд №6

Для первичной рефлексии учащимся предлагается следующее задание:

Задание А1 (д.в. 2010г). Учёные-обществоведы определяют общество как

  1. весь мир в многообразии его форм

  2. совокупность природных и социальных сил

  3. обособившуюся от природы часть мира

  4. естественные условия существования человека