2.3. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе

№

Наименование основных форм

Краткое описание и примеры, использования в модулях темах, место проведения

Часы

1.

Разбор конкретных ситуаций

Данный метод используется при проведении семинарских занятий.

Примеры: Модуль 1 Семинар 5, 6, 7, 8, 9 «Государство как система управления»

Из перечисленных форм правления: 1)теократическая монархия; 2)дуалистическая монархия; 3)абсолютная монархия; 4)президентская республика; 5)смешанная республика – выборные органы законодательной власти имеются в: ..

12

2.

Использование информационных ресурсов и баз данных

СПС «Гарант», «Консультант+», «Кодекс».

3.

Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий

Использование видео-презентаций по курсу «Теория государственного управления»

4.

Применение активных методов обучения, на основе опыта и др.

Использование активных методов обучения: блиц-опрос, постановка и решение проблемных задач на семинарских занятиях:

1) Пример блиц-опроса. Опрос по основным терминам: понятие государства, государственного органа, органа государственной власти, формы правления, формы государственного устройства, формы государства, политического режима.

2) Пример проблемной задачи: определить взаимосвязь государственного управления, личности и общества. Сформировать возможные модели их соотношения на различных этапах исторического развития.

5.

Работа в малых группах

Разработка коллективного решения какой-либо проблемной ситуации. Формирование малых групп, распределение заданий, обмен мнениями, открытый диалог, взаимооценка. В заключении с учетом всех предложенных вариантов формулируется правильный ответ.

Пример: Модуль 1 Семинар 5,6,7,8,9 «Государство как система управления»

Студенты, разделившись на группы, выполняют элементы президентских и парламентских форм правления в смешанной республике. Опираясь на Конституцию РФ охарактеризовать особенности формы правления в РФ.

Каждая группа представляет свой вариант ответа, комментирует ответы друг друга. Под руководством преподавателя в процессе диалога формулируется правильный ответ.

6.

Творческие задания

Применяются индивидуально или для работы в малых группах.

Пример:

Составить схему «Система государственного управления в федеративном государстве (на примере Российской Федерации)».

7.

Мозговой штурм

Способствует активизации мыслительной деятельности студентов, формировании устойчивого интереса к изучаемой дисциплине.

Пример: Модуль 1. Семинар 5,6,7,8,9 «Государство как система управления»

Раскрыв основные предпосылки и признаки правового государства, студентам предлагается сформировать особенности государственного управления в условиях правового государства.

№

п/п

Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке

Наличие в

библиотеке

Основная литература

1.

Чиркин В.Е. Государственное и муниципальное управление. М., 2003. — 320 с. 

50

2

Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации. М., 2008. – 560 с.

100

3

Бахрах Д.Н. Административное право. М., 2008. – 490 с.

100

4

Кузнецова И.А.  Государственное и муниципальное управление. Конспект лекций. М., 2008. — 160 с. 

20

5

Головистикова А.Н., Грудцына Л.Ю. Права человека. Учебник. М., 2006. – 305 с.

20

6

Чиркин В.Е. Система государственного и муниципального управления.  М., 2005. — 379 с. 

100

7

Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России. М., 2010. – 410 с.

50

8.

Чиркин В.Е. Государствоведение: Учебник. М.,1999. – 475 с.

5

9

Правоведение. /Под ред. Н.Г. Напалковой, И.В. Рукавишниковой. Москва, 2009. – 315 с.

100

Дополнительная литература

25

Агеева Е.А. Юридическая ответственность в государственном управлении. - М., 1990. – 112 с.

-

26

Агеева Е.А. Юридическая ответственность и законность. — М., 1990. – 156 с.

-

27

Агешин Ю.А. Политика, мораль, право.- М., 1982. – 189 с.

-

28

Аграновская Е.В. Правовая культура и обеспечение прав личности. 1988. – 123 с.

-

29

Джин Л. Коэн. Эндрю Арато. Гражданское общество и политическая теория. М.2003. – 239 с.

-

30.

Джон Кин. Демократия и гражданское общество. М., 2001. – 129 с.

-

31

Дыльнов Г.В. Законодательная власть в правовом государстве. — М., 1995. – 247 с.

-

32

Еллинек Г. Общее учение о государстве. СПб. 2004. – 594 с.

-

33

Завадская Л.Н. Механизм реализации права М., 1992. – 324 с.

-

34

Копейчиков В.В. Механизм государства: - М., 1968. – 166 с.

-

35

Липинский Д.А. Проблемы юридической ответственности. СПб.,2003. – 214 с.

1

36.

Мамут Л.С. Государство в ценностном измерении. — М., 1998. – 238 с.

-

37

Матузов А.М. Правовая система и личность.- Саратов. 1987. – 268 с.

-

38

Оболенский А.В. Человек в государственном управлении. - М., 1987. – 189 с.

-

39

Овсепян Ж.И. Юридическая ответственность и государственное принуждение. (Общетеоретическое и конституционно-правовое исследование). Ростов-на-Дону: «Эверест», 2005. – 173 с.

-

40

Разделение властей: история и современность. Спецкурс /Под ред.Проф. Марченко М.Н. - М., 1995. – 344 с.

1

41

Раянов Ф.М., Минниахметов Р.Г., Пономарев Д.А.Право и законность в демократическом обществе. М.,2004. – 198 с.

-

42

Российская государственность: истоки, традиции, перспективы. - М., 1997. – 354 с.

-

43

Сахаров Н.А. Институт президентства. - М., 1994. – 87 с.

-

44.

Стрельников Г.А. Федеративные отношения: становление, развитие, тенденции. М., 2001. – 254 с.

-

45

Тоталитаризм и посттоталитаризм. - М., 1994. – 428 с.

-

46

Федерализм: теория и история развития (сравнительно- правовой анализ) /отв. ред. М.Н. Марченко. М., 2000. – 364 с.

-

47

Хеллоуэл Джои X. Моральные основы демократии. - М., 1993. – 144 с.

-

48

Четвернин В.А Демократическое конституционное государство: введение в теорию. - М., 1993. – 280 с.

-

49

Четвернин В. А. Понятия права и государства. Введение в курс теории права и государства. - М., 1997. – 324 с.

-

50

Чиркин В.Е. Современное государство. - М., 2001. – 176 с.

1

51

Чиркин В.Е.Основы государственной власти. - М., 1996. – 276 с.

1

52

Чиркин В.Е. Элементы сравнительного государствоведения. - М., 1994. – 347 с.

-

53

Чиркин В.Е. Публичное управление. М., 2004. – 334 с.

-

54

Чиркин В.Е. Публичная власть. М., 2005. – 273 с.

-

55

Шестаев Н.Г. Функции и структура государств. - М., 1992. – 140 с.

-

56

Шутов A.O. Политический процесс. - М., 1994. – 170 с.

-

57

Энтин Л.М. Разделение властей: опыт современных государств. - М., 1995. – 178 с.

-

69.

Государство и право. 2000-2011 гг.

Журнал российского права. 2000-2011 гг.

Юридический вестник. 1997-2011 гг.